Didáctica ELE. Aspectos clave para la enseñanza de Lenguas Extranjeras - Centro de Formación on line Liceus - CIDEIH

Módulo 1. Tecnología ELE.



• Favorecer el aprendizaje de los conceptos básicos de la formación e-learning y por otro proporcionar el conocimiento adecuado para la aplicación de las TIC en la enseñanza de lenguas extranjeras, así como ofrecer los conocimientos básicos (prácticos y teóricos) de herramientas y recursos informáticos para el diseño, planificación e impartición de acciones formativas a distancia para la enseñanza de lenguas extranjeras.
• Analizar las teorías del aprendizaje que fundamentan la modalidad de e-learning y escoger la modalidad de enseñanza más adecuada en cada caso.
• Aprender a usar una plataforma virtual para montar una clase de lengua extranjera



Módulo 2. Aprendizaje Cooperativo.



• Dar a conocer la metodología del aprendizaje cooperativo.
• Promover una reflexión sobre los factores y las condiciones que facilitan el aprendizaje en el aula.
• Debatir sobre las técnicas del aprendizaje cooperativo.



Módulo 3. Edición de materiales.



• Conocer los diferentes tipos de programación y su concreción en material didáctico.
• Saber elaborar programaciones para los distintos niveles de conocimiento a partir de las directrices del Marco común europeo de referencia.
• Ser consciente de las características fundamentales que debe reunir el material didáctico y saber hacer uso didáctico de los distintos elementos de que se compone una propuesta o unidad de trabajo para el aula.
• Articular y secuenciar con coherencia los distintos contenidos y las diferentes tipologías de actividades dentro de una unidad didáctica.
• Conocer las características fundamentales para la edición de materiales didácticos y editar materiales didácticos.



Módulo 4. Competencias.



• Reflexionar sobre las consecuencias que ha tenido a lo largo de la historia el concepto de competencia comunicativa.
• Analizar los distintos elementos constitutivos de la competencia comunicativa hoy en día.
• Reflexionar sobre los factores que influyen en la comprensión y expresión de mensajes orales y escritos.
• Examinar y reflexionar sobre las actividades que se llevan al aula para trabajar las destrezas comunicativas.
• Profundizar y reflexionar sobre la evaluación de las destrezas comunicativas.

 

Módulo 1. Tecnología ELE.

 

· La Sociedad del Conocimiento y la Sociedad de la Información Archivo.
· El profesor del SXXI en los nuevos espacios de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras.
· Diseñando un espacio on line para la enseñanza de ELE.

 

Módulo 2. Aprendizaje Cooperativo.

 

• Bases del aprendizaje cooperativo
• Diferencia entre el aprendizaje cooperativo y el trabajo en grupos.
• Ventajas y dificultades del aprendizaje cooperativo.
• Experiencias y conclusiones.

 

Módulo 3. Edición de materiales.

 

• La programación y su implicación en el desarrollo de materiales didácticos.
• Tipos de programación y directrices del Marco común europeo de referencia para la programación y el desarrollo de materiales didácticos.
• Tipología de actividades y propuesta didáctica para una enseñanza comunicativa de la lengua.
• Estructurar, articular y secuenciar una unidad didáctica.
• Elaboración de materiales didácticos.
• Proceso de edición de materiales didácticos. Trabajar con maquetas.

 

Módulo 4. Competencias.

 

· La competencia lingüística, historia y desarrollo.
· La competencia sociolingüística, historia y desarrollo.
· La competencia pragmática, historia y desarrollo.
· Estudio de las destrezas, su tratamiento y evaluación.