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Máster Online de Formación Permanente en Desarrollo Psicológico en la Infancia y la Adolescencia - Instituto Serca

Centro de formación:

Instituto Serca

4,8

6 opiniones /
Máster Online de Formación Permanente en Desarrollo Psicológico en la Infancia y la Adolescencia  - Instituto Serca
¡50% de ahorro!
Precio
1.275 € 2.550 €
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia
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Máster Online de Formación Permanente en Desarrollo Psicológico en la Infancia y la Adolescencia  - Instituto Serca

Información general

DESCRIPCIÓN:

Los problemas psicológicos que se producen durante la infancia y la adolescencia impiden que estos niños puedan adaptarse con normalidad al proceso de aprendizaje y poder así entender los mecanismos básicos de convivencia en el centro educativo y el aula, también ponen en riesgo sus habilidades y capacidades sociales para establecer un vínculo con los otros, comenzando por los vínculos familiares. El Máster en Desarrollo Psicólogico en la Infancia y Adolescencia se crea con el fin de enseñar al alumnado a comprender y explicar el comportamiento del niño y del adolescente. Se se abordan temas como el supuesto maltrato infantil, la prevención de drogodependencias o trastornos en el sueño, la alimentación y las habilidades sociales.También se profundiza en el trabajo conjunto con los padres y docentes que intervienen día a día con niños/as y adolescentes que manifiestan algún tipo de trastorno conductual.

 

* El centro cuenta con atractivos descuentos vigentes y superiores al 50% durante todo el año, no pierdas la oportunidad e infórmate, ¡te sorprenderán!

 

Bonificable Titulación universitaria Baremable oposiciones Prácticas

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

- Conocer el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia.
- Aprender el desarrollo motor, de la comunicación y el lenguaje, cognitivo, moral, social y emocional en la infancia y adolescencia.
- Analizar el desarrollo neuropsicológico en la infancia y adolescencia.
- Controlar las bases, técnicas e instrumentos de la evaluación psicológica.
- Crear informes de evaluación de trastornos en niños/as y adolescentes.
- Desarrollar los trastornos psicológicos infantojuveniles.
- Llevar a cabo la evaluación de los trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes.
- Realizar programas de intervención en trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes.
- Usar diferentes técnicas de intervención en trastornos psicológicos infantojuveniles.
- Reconocer la familia como elemento clave en el desarrollo de los niños/as y adolescentes.
- Comprender el papel de la familia en el diagnóstico e intervención en trastornos psicológicos infantojuveniles.

¿A quién va dirigido?

Titulados Universitarios en el ámbito educativo

TITULACIÓN

- Título Propio expedido por la Universidad San Jorge de Zaragoza
- Certificado de Notas expedido por la Universidad
- Certificado de competencias adquiridas expedido por la Universidad

Requisitos

Titulados Universitarios en el ámbito educativo

TEMARIO

MÓDULO 1: EL DESARROLLO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA.

MATERIA 1. ¿Qué es el desarrollo?
MATERIA 2. Desarrollo Motor.
MATERIA 3. Desarrollo de la Comunicación y el Lenguaje.
MATERIA 4: Desarrollo Cognitivo.
MATERIA 5: Desarrollo Social y Emocional.
MATERIA 6. Desarrollo Moral.
MATERIA 7. Neuropsicología en la infancia y adolescencia.
 

MÓDULO 2: LA EVALUACIÓN PSICOLÓGICA EN LOS TRASTORNOS INFANTO-JUVENILES.
MATERIA 8.  La Evaluación Psicológica Clínica: Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos.
MATERIA 9. Principales Técnicas en la Evaluación Psicológica.
MATERIA 10. Guías para el uso de las principales técnicas de evaluación.
MATERIA 11. La Evaluación Clínica Infantil y Adolescente.
MATERIA 12. Elaboración de Informes.
 

MÓDULO 3: TRASTORNOS INFANTO – JUVENILES. EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INTERVENCIÓN I.
MATERIA 13. Déficit Intelectual y Superdotación.
MATERIA 14. Trastornos del Lenguaje, la comunicación y otros trastornos.
MATERIA 15. Dificultades de Aprendizaje.
MATERIA 16. Maltrato Infantil.
MATERIA 17. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad.
MATERIA 18.Trastorno del Espectro Autista (TEA).
 

MÓDULO 4: TRASTORNOS INFANTO – JUVENILES. EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN II.
MATERIA 19. Trastornos Disruptivos del control de impulsos y de la conducta.
MATERIA 20. Trastornos de Ansiedad.
MATERIA 21. Depresión Infantil.
MATERIA 22. Trastornos de la Conducta Alimentaria y de la Ingesta de Alimentos.
MATERIA 23. Trastornos de la Excreción.
MATERIA 24. Trastornos del Sueño-Vigilia.
 

MÓDULO 5: OTRAS TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN.
MATERIA 25. Psicofarmacología en la Infancia y la Adolescencia.
MATERIA 26. Prevención e Intervención en Drogodependencias.
MATERIA 27. Técnicas de Modificación de Conducta.
MATERIA 28. Técnicas de Intervención Cognitivo-Conductual.
MATERIA 29. Educación en valores.
MATERIA 30. Educación Emocional.
MATERIA 31. Habilidades Sociales.
 

MÓDULO 6: LA FAMILIA COMO CLAVE EN EL DESARROLLO INFANTO-JUVENIL.
MATERIA 32. La familia como contexto de desarrollo.
MATERIA 33. La Educación Familiar.
MATERIA 34. Atención a padres con hijos con necesidades educativas especiales: apoyar la reconstrucción de la competencia y la armonía familiar.
MATERIA 35. El trabajo con los padres y familias. 

Evaluación

Consiste en realizar 34 casos prácticos/cuestiones, para posteriormente realizar un Trabajo Fin de Máster o Tesina. 

La modalidad es completamente online, por lo que nos adaptamos en todo momento a las necesidades de cada alumno/a. El estudio se lleva a cabo desde nuestro Campus Virtual donde el alumnado podrá acceder las 24 horas del día siempre acompañado de su tutor/a asignado, con el que podrá contactar siempre que lo desee a través de diferentes medios.

Para la realización de actividades el alumnado dispondrá de la máxima flexibilidad, sin existir fecha determinada de entrega, resolviendo todas las dudas que considere necesarias antes de la puesta a disposición del tutor/a para la corrección definitiva de las mismas.

Durante la realización del programa formativo el alumno/a dispondrá múltiples herramientas didácticas: material teórico, casos prácticos, información adicional, supuestos reales, bibliografías… destacando su tutor/a especializado en el ámbito de estudio del programa formativo y que lo acompañará desde el momento de la matriculación hasta la completa finalización del estudio. 

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UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES

  • Granada

    C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada

Opiniones

Ester Molina
26/08/2022
Máster en Desarrollo Psicológico en la Infancia y la Adolescencia

Destacaría lo bien que se comprende el temario y lo detallado que es.

Mario Campos
27/07/2022
Máster en Desarrollo Psicológico en la Infancia y la Adolescencia

Me ha encantado el contenido de este máster, muy bien estructurado. Desde el centro me han atendido bien en todo momento. Recomendable.

Israel Manzano
14/07/2022
Máster en Desarrollo Psicológico en la Infancia y la Adolescencia

Este máster me ha parecido una gran inversión. He aprendido mucho de un campo que me encanta y de manera muy cómoda. Todo el temario muy completo y actualizado.… [Leer más]

Joaquín Rivas
04/09/2019
Amplios contenidos

Lo mejor de este máster es que aparte de los contenidos que te ofrece, te da la posibilidad en todo momento de ampliarlos y proponer nuevas cuestiones interesan… [Leer más]