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Máster en huella de carbono y ACV - Ceer Centro de Estudios en Energías Renovables

Centro de formación:

Ceer Centro de Estudios en Energías Renovables

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Máster en huella de carbono y ACV - Ceer Centro de Estudios en Energías Renovables
¡72% de ahorro!
Precio
350 € 1.250 €
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia
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Máster en huella de carbono y ACV - Ceer Centro de Estudios en Energías Renovables

Información general

DESCRIPCIÓN:

El elevado coste de la energía y los efectos que provoca el consumo energético en el cambio climático, fuerzan a todos los sectores de la sociedad a reflexionar sobre su propia situación frente a estos problemas. ​ Está aumentando la demanda de productos y servicios respetuosos con el medio ambiente, siendo necesario establecer sistemas y procesos que permitan mejorar la eficiencia energética, reducir costes, y que a la vez contribuyan a la disminución de las emisiones y del impacto ambiental asociado. ​ La emisión de gases de efecto invernadero plantea a cualquier organización grandes retos. Para enfrentarse a ellos las empresas deben contar con profesionales que les guíen para: • Adaptarse a los requisitos legales en materia de emisiones • Lograr una diferenciación competitiva basada en el respeto al medio ambiente • Avanzar hacia la mejora de la eficiencia energética con el consiguiente ahorro • Potenciar la reputación corporativa ante clientes e instituciones

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

Con este programa, dentro de una demanda global de economía sostenible, se forman a profesionales en la problemática asociada a las emisiones de efecto invernadero, capacitándoles para implementar un método claro que permita cuantificar y medir la Huella de Carbono de los bienes y servicios ofrecidos por una Organización, así como establecer medidas que reduzcan o compensen las emisiones de GEI generadas por las mismas.

Todo ello dentro de un programa de formación online, con un proceso de enseñanza-aprendizaje orientado a la adquisición de competencias y destrezas por parte del alumno, mediante unas estrategias preestablecidas a la vez que flexibles que favorecen la interacción de los alumnos y tutores, en un ambiente de trabajo colaborativo, con flexibilidad horaria y sin barreras geográficas, donde la tecnología utilizada logra la máxima interacción y garantiza la más alta calidad en el proceso de enseñanza aprendizaje.

¿A quién va dirigido?

Ingenieros técnicos y superiores, titulados de formación profesional y nuevos ciclos formativos tanto de grado medio como de superior así como a todo aquel que desee ampliar o adquirir nuevos conocimientos en huella de carbono y análisis del ciclo de vida.

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