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Máster en Dislexia y Lectoescritura - ITEAP Instituto Técnico de Estudios Aplicados

Centro de formación

ITEAP Instituto Técnico de Estudios Aplicados

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Precio
590 €
Tipo Másters
Modalidad Online / A distancia
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Máster en Dislexia y Lectoescritura - ITEAP Instituto Técnico de Estudios Aplicados

Información general

DESCRIPCIÓN:

El Máster en Dislexia y Lectoescritura ofrece la capacitación de cada uno de sus estudiantes para la adquisición de aspectos de tipo básico en referencia a la dislexia y cada trastorno que se encuentre asociados. Dicha preparación es de forma totalmente profesional para poder llevar la correcta dirección y el correcto tratamiento de la dislexia y los diferentes problemas que acarrea respectivamente en el aprendizaje de la lectoescritura.

El máster se encuentra disponible en la reconocida casa de estudio ITEAP INSTITUTO TÉCNICO DE ESTUDIOS APLICADOS. Tiene un tiempo de duración aproximado de un año y con 60 unidades de crédito.
Titulación universitaria

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

OBJETIVOS DEL CURSO:

Reconocer las diferentes capacidades de forma individual de los niños y niñas, en relación a las etapas del desarrollo.
Distinguir y posteriormente secuenciar los aprendizajes que ayudan al desarrollo de tipo cognitivo, motriz y sensorial.
Obtener todos los conocimientos necesarios e importantes en referencia a la dislexia y las denominadas competencias escolares en las distintas etapas educativas.
Estudiar los diferentes factores condicionales que se encuentran presente en el aprendizaje.
Entender la correspondiente legislación del sistema educativo.
Puntualizar los diversos aspectos que se relacionan con la adecuada prevención, posteriormente el debido diagnóstico y por último el tratamiento de la dislexia y los diversos problemas o situaciones que se relacionan a la misma.

TITULACIÓN

Máster en Dislexia y Lectoescritura - Homologado por la Asociación Nacional de Formación del Profesorado y Profesionalización Docente

TEMARIO

BLOQUE 1. MARCO INICIAL. FUNDAMENTOS DE LA LECTURA.
- MÓDULO 1. Bases de la comunicación humana.
- MÓDULO 2. Claves en lectura y comprensión lectora.
- MÓDULO 3. Fundamentos de la Escritura.
- MÓDULO 4. Las dificultades de la Lectoescritura.
- MÓDULO 5. Bases de la Organización Neuronal.
- MÓDULO 6. La importancia de la Plasticidad Cerebral.
BLOQUE 2. LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Y ESCUELA.
- MÓDULO 7. Las dificultades del aprendizaje (DA).
- MÓDULO 8. La Diversidad y las respuestas educativas.
- MÓDULO 9. La Escuela Inclusiva.
- MÓDULO 10. Cómo funciona la inteligencia.
- MÓDULO 11. Las Competencias emocionales en Dislexia.
- MÓDULO 12. Las claves del Fracaso Escolar.
- MÓDULO 13. El Desarrollo de las Habilidades Sociales.
- MÓDULO 14. La importancia de la Autoestima.
- MÓDULO 15. Motivación y Rendimiento Académico.
- MÓDULO 16. Las TICs en la intervención educativa.
- MÓDULO 17. Las Inteligencias Múltiples y Dislexia.
BLOQUE 3. DISLEXIA Y OTROS TRASTORNOS LECTOESCRITORES.
- MÓDULO 18. Fundamentos en Dislexia.
- MÓDULO 19. Intervención en Disgrafía.
- MÓDULO 20. Intervención en Disortografía.
- MÓDULO 21. Intervención en Discalculia.
BLOQUE 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA.
- MÓDULO 22. Claves del diagnóstico educativo.
- MÓDULO 23. Cómo evaluar. Técnicas y Estrategias.
- MÓDULO 24. Contenidos de la evaluación Psicoeducativa.
- MÓDULO 25. Evaluación global de la lectura y la escritura.
- MÓDULO 26. Evaluación específica en Dislexia.
BLOQUE 5. INTERVENCIÓN EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA.
- MÓDULO 27. El tratamiento en Dislexia.
- MÓDULO 28. La Respuesta Educativa en dislexia.
- MÓDULO 29. Bases de la Integración Sensorial.
- MÓDULO 30. El Desarrollo de Aulas multisensoriales.
- MÓDULO 31. Método Padovan de Reorganización Neurofuncional.
- MÓDULO 32. Aportación de la Musicoterapia.
- MÓDULO 33. Intervención en Comprensión Lectora.
- MÓDULO 34. El juego como Instrumento en Dislexia.
- MÓDULO 35. Programa de Reeducación en Dislexia.

SALIDAS PROFESIONALES

  • - Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa
  • - Clínicas, consultas y gabinetes privados que abordan la intervención psicoeducativa en niños con necesidades educativas especiales de diverso tipo
  • - Logopedas
  • - Centros de logopedia infantil
  • - Rehabilitación de los trastornos de lenguaje, habla y comunicación
  • - Centros y gabinetes psicopedagógicos.
  • - Centros de neuropsicología, fisioterapia o logopedia especializados en la primera infancia.
  • - Servicios psicopedagógicos de centros escolares
  • - Orientador/asesor en Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico (EAP)
  • - Consultor en el área psicopedagógica, entre otros.

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