docenzia
¡ME INTERESA!

Master en Dislexia y Lectoescritura + Titulación Universitaria - Red Educa

Centro de formación

Red Educa

0,0

0 opiniones /
Master en Dislexia y Lectoescritura + Titulación Universitaria - Red Educa
Precio
1.039,2 € 1.299 €
Tipo Másters
Modalidad Online / A distancia
En Docenzia te asesoramos de forma gratuita para que escojas el mejor programa formativo que se adapte a tus necesidades y así poder mejorar tu carrera profesional. ¡Contáctanos para ayudarte!

Recibir más información

¿Cuándo contactamos contigo?


Enviando...

Master en Dislexia y Lectoescritura + Titulación Universitaria - Red Educa

Información general

DESCRIPCIÓN:

El Máster en Dislexia y Lectoescritura ofrece una formación para preparar a cada uno de los estudiantes para que sepan trabajar con alumnos que tengan presente necesidades educativas especiales. Adicionalmente en el transcurso del programa obtendrán competencias de tipo profesionales imprescindible para hacer una adecuada intervención teniendo en consideración el principal enfoque que es mejorar la calidad de vida de los estudiantes y apoyar con un respectivo sistema educativo que tiene en consideración la diversidad y la debida inclusión educativa.

El máster se encuentra en la reconocida casa de estudio EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL. Tiene un tiempo de duración aproximado de 725 horas de formación y 5 unidades de crédito. El plan de estudio está disponible solamente en modalidad online.
Titulación universitaria

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

OBJETIVOS DEL CURSO:

Manejar todo lo relacionado al adecuado desarrollo de tipo cognitivo, perceptivo, socio afectivo, sensorial, lenguaje, motor de niños y niñas entre 0 a 6 años de edad.
Manipular diversos criterios para poder realizar las respectivas adaptaciones a nivel curricular.
Hallar y posteriormente realizar el diagnóstico de forma muy adecuada y precisa de la dislexia y los diferentes problemas que están presentes en la lectoescritura.
Saber sobre las variadas técnicas y paralelamente de herramientas para poder laborar con cada uno de los estudiantes que tienen presente estas denominadas dificultades de aprendizaje.

¿A quién va dirigido?

El Máster en Dislexia y Lectoescritura está dirigido a profesionales de la educación como pedagogos, psicólogos, terapeutas, educadores, docentes, técnicos educativos y así como los interesados en tener esta formación superior. Además, si estás interesado en presentarte a oposiciones de educación, este máster proporcionará puntos en el baremo si así lo establece la convocatoria.

TITULACIÓN

Titulación de Master en Dislexia y Lectoescritura expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL
Titulación Universitaria en Detección y Tratamiento en Dislexia y Lectoescritura

TEMARIO

PARTE 1. DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INFANCIA I
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA INFANCIA II
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL DESARROLLO COGNITIVO EN LA INFANCIA
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO SENSORIAL INFANTIL
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO PERCEPTIVO Y EDUCACIÓN SENSORIAL
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL DESARROLLO MOTOR EN LA INFANCIA
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL
- UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA PSICOMOTRICIDAD INFANTIL II
- UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I
- UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTEGRACIÓN EN LA ESCUELA. NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES II
- UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS PARA EL TRATAMIENTO PRÁCTICO DEL DESARROLLO COGNITIVO, SENSORIAL, MOTOR Y PSICOMOTOR
PARTE 2. ATENCIÓN TEMPRANA
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS
- UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
- UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y SOBREDOTACIÓN
- UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE
- UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO
- UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE DOWN
- UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL
- UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DIVERSIDAD FUNCIONAL SENSORIAL
- UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DIVERSIDAD FUNCIONAL MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD
- UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL
- UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
- UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
- UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE DOWN
- UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
- UNIDAD DIDÁCTICA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
PARTE 3. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EDUCACIÓN ESPECIAL. CONCEPTO DE NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA RESPUESTA EDUCATIVA EN LOS ALUMNOS CON NECESIDADES
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORIENTACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS RECURSOS MATERIALES Y PERSONALES PARA LA ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS
- UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
- UNIDAD DIDÁCTICA 9. CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE ADAPTACIONES CURRICULARES
- UNIDAD DIDÁCTICA 10. ALUMNOS/AS CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
PARTE 4. DETECCIÓN Y TRATAMIENTO EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA LECTURA
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN A LA DISLEXIA
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. DISGRAFIA Y DISORTOGRAFIA
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISCALCULIA
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
- UNIDAD DIDÁCTICA 8. METODOLOGÍA Y ACTIVIDADES RECOMENDADAS PARA EL TRATAMIENTO EN DISLEXIA Y LECTOESCRITURA
- UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTEGRACIÓN SOCIAL DE LA PERSONA DISLÉXICA
- UNIDAD DIDÁCTICA 10. ORIENTACIONES A FAMILIARES Y ESCOLARES
PARTE 5. LA IMPORTANCIA DE LOS PADRES EN NIÑOS DISLÉXICOS
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LA DISLEXIA.
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. LENGUAJE Y APRENDIZAJE.
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA DISLEXIA.
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. COMO TRATAR LA DISLEXIA.
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. APRENDIZAJE, DISLEXIA Y EMOCIONES.
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DISLÉXICO.
- UNIDAD DIDÁCTICA 7. PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO.
- UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS COMPETENCIAS ESCOLARES Y LA DISLEXIA.
PARTE 6. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA ANTE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
- UNIDAD DIDÁCTICA 1. BASES PSICOFISIOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE
- UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVALUACIÓN GENERAL PARA DETECTAR LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
- UNIDAD DIDÁCTICA 3. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (I)
- UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE (II)
- UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS SOCIOAFECTIVAS Y CONDUCTUALES QUE INFLUYEN EN LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
- UNIDAD DIDÁCTICA 6. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO ESCOLAR PARA ATENDER AL ALUMNADO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

SALIDAS PROFESIONALES

  • - Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa
  • - Clínicas, consultas y gabinetes privados que abordan la intervención psicoeducativa en niños con necesidades educativas especiales de diverso tipo
  • - Logopedas
  • - Centros de logopedia infantil
  • - Rehabilitación de los trastornos de lenguaje, habla y comunicación
  • - Centros y gabinetes psicopedagógicos.
  • - Centros de neuropsicología, fisioterapia o logopedia especializados en la primera infancia.
  • - Servicios psicopedagógicos de centros escolares
  • - Orientador/asesor en Equipos de Asesoramiento Psicopedagógico (EAP)
  • - Consultor en el área psicopedagógica, entre otros.

TE RECOMENDAMOS VER TAMBIÉN

En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:

UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES

Opiniones

No hay opiniones registradas para este curso