Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil - ATEM Formación
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Tipo
Ciclos formativos de grado superior
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Modalidad
Online / A distancia (+)
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Duración / Créditos
2.000 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Madrid
Información general
DESCRIPCIÓN:
Con este Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil que ATEM Formación ha incluido en su catálogo formativo ahora tienes la oportunidad de formarte para ser capaz de programar y evaluar los procesos educativos y de atención a la infancia, preparar, desarrollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y a la atención de las necesidades básicas y preparar, desarrollar y evaluar proyectos educativos formales y no formales.
A lo largo de la formación aprenderás todo lo necesario para diseñar, implementar y evaluar proyectos y programas educativos de atención a la infancia en el primer ciclo de educación infantil en el ámbito formal, de acuerdo con la propuesta pedagógica elaborada por un Maestro o Maestra con la especialización en educación infantil o título de grado equivalente, y en toda la etapa en el ámbito no formal, generando entornos seguros y en colaboración con otros profesionales y con las familias.
Además, aprenderás de la mano de los mejores profesionales especializados en el sector y en clases con grupos reducidos.
Consigue tu título oficial en Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil y fórmate en una profesión con gran perspectiva laboral y personal.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
TITULACIÓN
Requisitos
- Estar en posesión del título de Bachillerato
- Estar en posesión de un título de Técnico Superior (Grado Superior) o Técnico Especialista (Grado Medio)
- Haber superado la Prueba de acceso a Grado Superior
- Haber superado la Prueba de acceso a la universidad para mayores de 25
- Estar en posesión del título de COU
- Estar en posesión de un título de FPII
- Estar en posesión de un título oficial equivalente o superior a cualquiera de los anteriores
TEMARIO
M01:INTERVENCIÓN CON FAMILIAS Y ATENCIÓN A MENORES EN RIESGO SOCIAL, 132 HORAS
UF1:INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON MENORES EN RIESGO SOCIAL, 66 HORAS
UF2:INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA CON FAMILIAS, 66 HORAS
M02:DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN INFANTIL, 231 HORAS
UF1:CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS, 60 HORAS
UF2:PLANIFICACIÓN DE LOS ESPACIOS, EL TIEMPO Y LOS RECURSOS EN EDUCACIÓN INFANTIL, 36 HORAS
UF3:DISEÑO DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN EL ÁMBITO FORMAL, 95 HORAS
UF4:DISEÑO DE PROYECTOS Y ACTIVIDADES EDUCATIVAS EN EL ÁMBITO NO FORMAL, 40 HORAS
M03:AUTONOMÍA PERSONAL Y SALUD INFANTIL, 132 HORAS
UF1:ATENCIÓN Y CUIDADO DE LA ALIMENTACIÓN DE LOS NIÑOS, 24 HORAS
UF2:ATENCIÓN Y CUIDADO DE LA ACTIVIDAD Y EL DESCANSO DE LOS NIÑOS, 18 HORAS
UF3:ATENCIÓN Y CUIDADO DE LA HIGIENE DE LOS NIÑOS, 30 HORAS
UF4:
ROGRAMACIÓN Y EVALUACIÓN DE HÁBITOS DE AUTONOMÍA PERSONAL, 40 HORAS
UF5:INTERVENCIÓN EN SITUACIONES DE SALUD DE ESPECIAL DIFICULTAD, 20 HORAS
M04:EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA, 198 HORAS
UF1:EL JUEGO Y LOS JUGUET, 60 HORAS
UF2:DISEÑO DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN DE OCIO Y TIEMPO LIBRE EDUCATIVO, 70 HORAS
UF3:IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE, 68 HORAS
M05:EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN, 198 HORAS
UF1:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN VERBAL, 40 HORAS
UF2:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN RÍTIMCO-MUSICAL, 36 HORAS
UF3:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN LÓGICO-MATEMÁTICA, 28 HORAS
UF4:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN GESTUAL, 26 HORAS
UF5:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN A TRAVÉS DE LAS TAC, 24 HORAS
UF6:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y LA EXPRESIÓN PLÁSTICA, 44 HORAS
M06:DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR, 165 HORAS
UF1:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO SENSOPERCEPTIVO, 35 HORAS
UF2:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO MOTRIZ, 35 HORAS
UF3:INTERVENCIÓN EN EL DESARROLLO COGNITIVO, 30 HORAS
UF4:INTERVENCIÓN PRECOZ, 20 HORAS
UF5:PRÁCTICA PSICOMOTRIZ, 45 HORAS
M07:DESARROLLO SOCIOAFECTIVO, 99 HORAS
UF1:INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO AFECTIVO-SEXUAL, 49 HORAS
UF2:INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO SOCIAL, 50 HORAS
M08:HABILIDADES SOCIALES, 132 HORAS
UF1:HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN NIÑOS, FAMILIAS Y PROFESIONALES, 60 HORAS
UF2:DINAMIZACIÓN DE GRUPOS, 72 HORAS
M09:PRIMEROS AUXILIOS, 66 HORAS
UF1:RECURSOS Y TRASLADO DE ACCIDENTADOS, 22 HORAS
UF2:SOPORTE VITAL BÁSICO Y DEA, 22 HORAS
UF3:ATENCIÓN SANITARIA DE URGENCIA, 22 HORAS
M10:FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL (FOL), 99 HORAS
UF1:INCORPORACIÓN AL TRABAJO, 66 HORAS
UF2:PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES, 33 HORAS
M11:EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA, 66 HORAS
UF1:EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA, 66 HORAS
M12:PROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA, 99 HORAS
UF1:PROYECTO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA, 99 HORAS
M13:FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO (FCT), 383 HORAS
* Las horas de cada módulo pueden sufrir actualizaciones en base a cambios de la programación oficial.
SALIDAS PROFESIONALES
- Educador/a de Educación Especial
- Educador/a en Centros infantiles o guarderías.
- Educador/a en Ludotecas y centros de ocio.
- Educador/a en Centros de menores en exclusión social.
- Educador/a en Comedores escolares.
- Educador/a infantil de primer ciclo
- Profesores y educadores que quieran implementar programas de educación emocional en sus centros
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Madrid
C. de Noblejas, 1, 28013 Madrid
Opiniones
100% Recomendable
Muy contenta con la formación y con el profesorado. Recomiendo ATEM formación sin dudarlo
