Curso de Atención Temprana - Altaid Formación
Precio
29 €
Tipo Cursos
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
100 h.
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Fechas
Matric. Permanente
Información general
DESCRIPCIÓN:
Especialízate con el Curso de Atención Temprana del centro Altaid Formación y conviértete en un experto en el cuidado y atención de niños y niñas en edad temprana. Este programa formativo te proporcionará los conocimientos necesarios para identificar posibles retrasos en el desarrollo y aplicar estrategias de intervención temprana con el fin de estimular su correcto crecimiento y evolución.
Adquiere todas las habilidades y herramientas necesarias para trabajar con niños y niñas en edad temprana, desde su nacimiento hasta los 6 años. A través de una formación teórico-práctica, aprenderás a desarrollar y aplicar programas de intervención temprana, adaptados a las necesidades específicas de cada niño y niña, así como a trabajar en colaboración con las familias y otros profesionales del ámbito de la atención infantil.
Este centro ofrece un programa formativo completo y actualizado, que te permitirá impulsar tu carrera profesional y destacar en un sector cada vez más demandado. Con el curso, estarás preparado para enfrentar con éxito los retos de una profesión apasionante y necesaria en la sociedad actual.
Adquiere todas las habilidades y herramientas necesarias para trabajar con niños y niñas en edad temprana, desde su nacimiento hasta los 6 años. A través de una formación teórico-práctica, aprenderás a desarrollar y aplicar programas de intervención temprana, adaptados a las necesidades específicas de cada niño y niña, así como a trabajar en colaboración con las familias y otros profesionales del ámbito de la atención infantil.
Este centro ofrece un programa formativo completo y actualizado, que te permitirá impulsar tu carrera profesional y destacar en un sector cada vez más demandado. Con el curso, estarás preparado para enfrentar con éxito los retos de una profesión apasionante y necesaria en la sociedad actual.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Proporcionar una formación especializada a los profesionales que trabajan en el ámbito de la atención temprana.
- Profundizar en el conocimiento sobre el desarrollo y la intervención en la primera infancia.
- Aprender a diseñar e implementar planes de intervención temprana efectivos y adaptados a las necesidades de cada caso.
- Conocer las diferentes herramientas y recursos disponibles para llevar a cabo una buena atención temprana.
- Fomentar la colaboración entre los diferentes profesionales implicados en la atención temprana (psicólogos, pedagogos, fisioterapeutas, etc.).
- Sensibilizar sobre la importancia de la intervención temprana en el desarrollo integral de los niños y niñas y en la prevención de futuros problemas.
- Actualizar los conocimientos y la práctica profesional en esta área.
- Proporcionar herramientas para la detección precoz de posibles retrasos o problemas en el desarrollo de los niños y niñas.
- Capacitar a los profesionales para intervenir en diferentes ámbitos, como la familia, la escuela o el entorno social.
- Profundizar en el conocimiento sobre el desarrollo y la intervención en la primera infancia.
- Aprender a diseñar e implementar planes de intervención temprana efectivos y adaptados a las necesidades de cada caso.
- Conocer las diferentes herramientas y recursos disponibles para llevar a cabo una buena atención temprana.
- Fomentar la colaboración entre los diferentes profesionales implicados en la atención temprana (psicólogos, pedagogos, fisioterapeutas, etc.).
- Sensibilizar sobre la importancia de la intervención temprana en el desarrollo integral de los niños y niñas y en la prevención de futuros problemas.
- Actualizar los conocimientos y la práctica profesional en esta área.
- Proporcionar herramientas para la detección precoz de posibles retrasos o problemas en el desarrollo de los niños y niñas.
- Capacitar a los profesionales para intervenir en diferentes ámbitos, como la familia, la escuela o el entorno social.
¿A quién va dirigido?
- Profesionales de la atención temprana, como psicólogos, pediatras, trabajadores sociales, fisioterapeutas, terapeutas ocupacionales, logopedas, entre otros.
- Padres y familiares de niños y niñas con necesidades especiales o en riesgo de padecerlas.
- Estudiantes universitarios y de posgrado en áreas relacionadas con la atención temprana.
- Personas interesadas en adquirir conocimientos sobre la atención temprana y su importancia en el desarrollo infantil.
- Profesionales de la educación, como maestros y educadores infantiles, que deseen ampliar sus conocimientos sobre el desarrollo infantil y la atención temprana.
- Padres y familiares de niños y niñas con necesidades especiales o en riesgo de padecerlas.
- Estudiantes universitarios y de posgrado en áreas relacionadas con la atención temprana.
- Personas interesadas en adquirir conocimientos sobre la atención temprana y su importancia en el desarrollo infantil.
- Profesionales de la educación, como maestros y educadores infantiles, que deseen ampliar sus conocimientos sobre el desarrollo infantil y la atención temprana.
TEMARIO
1. INTRODUCCIÓN
2. INDICADORES DE DESARROLLO
2.1. INDICADORES DE DESARROLLO 0- 1 AÑO
2.2. INDICADORES DE DESARROLLO 1-2 AÑOS
2.3. INDICADORES DE DESARROLLO 2-3 AÑOS
3. PAUTAS EDUCATIVAS
3.1. PAUTAS EDUCATIVAS DE 0 A 1 AÑO
3.2. PAUTAS EDUCATIVAS DE 1 A 2 AÑOS
3.3. PAUTAS EDUCATIVAS DE 2 A 3 AÑOS
4. TEMAS GENERALES
5. BIBLIOGRAFÍA
2. INDICADORES DE DESARROLLO
2.1. INDICADORES DE DESARROLLO 0- 1 AÑO
2.2. INDICADORES DE DESARROLLO 1-2 AÑOS
2.3. INDICADORES DE DESARROLLO 2-3 AÑOS
3. PAUTAS EDUCATIVAS
3.1. PAUTAS EDUCATIVAS DE 0 A 1 AÑO
3.2. PAUTAS EDUCATIVAS DE 1 A 2 AÑOS
3.3. PAUTAS EDUCATIVAS DE 2 A 3 AÑOS
4. TEMAS GENERALES
5. BIBLIOGRAFÍA
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- - Técnico/a de Atención Temprana en centros de atención infantil.
- - Técnico/a en Atención a la Diversidad en centros educativos.
- - Técnico/a de inclusión social en programas de atención a familias con niños/as con necesidades especiales.
- - Educador/a infantil en centros especializados.
- - Técnico/a en programas de apoyo a la infancia en situación o riesgo de exclusión social.
- - Terapeuta ocupacional en el ámbito de la atención temprana.
- - Logopeda en centros de atención infantil.
- - Psicólogo/a infantil especializado en atención temprana.
- - Trabajador/a social en programas de atención infantil y familiar.
- - Investigador/a en el ámbito de la Atención Temprana.
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