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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
100 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Titulación / Certificación
Propio
Información general
DESCRIPCIÓN:
Aún no sabes cómo poner en marcha un curso online? Aprende en un solo clic a elaborar contenido para e-Learning, diseñar actividades formativas, plantear casos prácticos, desarrollar un plan de evaluación... rompe con la pizarra tradicional y dale a tu perfil docente un toque online.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
GENERAL
Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la planificación y elaboración de una acción formativa en modalidad e-Learning, debido a la importancia que están teniendo las nuevas tecnologías en los procesos educativos y el auge de esta modalidad formativa.
ESPECÍFICO
Identificar las fases de desarrollo de un proyecto e-Learning.
Conocer las competencias de cada perfil profesional implicado en una acción formativa e-Learning.
Formular los objetivos de formación de una acción formativa e-Learning.
Elaborar contenido y materiales para una acción formativa e-Learning, considerando el perfil de sus destinatarios.
Adaptar el diseño instruccional a la modalidad e-Learning.
Diseñar diferentes recursos pedagógicos.
Utilizar los recursos pedagógicos disponibles en la web 2.0.
Seleccionar recursos e imágenes con licencia que permitan su uso.
Diseñar actividades formativas en formato e-Learning.
Seleccionar las actividades que formarán parte de una acción formativa.
Plantear un caso práctico, de utilidad para la adquisición de conocimientos y habilidades.
Valorar la importancia del “saber hacer” mediante el uso de simulaciones educativas.
Diseñar un plan de evaluación.
Identificar los diferentes instrumentos de evaluación.
Diseñar los instrumentos de evaluación y seguimiento de la formación.
Crear un cuestionario en la plataforma de formación.
Utilizar plantillas para la creación de cuestionarios.
Elaborar guías didácticas eficaces
Comprender la importancia de la autonomía en la formación e-Learning.
Verificar la adecuación e idoneidad del material elaborado para la acción formativa.
Diseñar instrumentos para la evaluación de la calidad formativa.
Evaluar los recursos pedagógicos.
Diseñar encuestas de evaluación de la calidad formativa.
Adquirir los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para la planificación y elaboración de una acción formativa en modalidad e-Learning, debido a la importancia que están teniendo las nuevas tecnologías en los procesos educativos y el auge de esta modalidad formativa.
ESPECÍFICO
Identificar las fases de desarrollo de un proyecto e-Learning.
Conocer las competencias de cada perfil profesional implicado en una acción formativa e-Learning.
Formular los objetivos de formación de una acción formativa e-Learning.
Elaborar contenido y materiales para una acción formativa e-Learning, considerando el perfil de sus destinatarios.
Adaptar el diseño instruccional a la modalidad e-Learning.
Diseñar diferentes recursos pedagógicos.
Utilizar los recursos pedagógicos disponibles en la web 2.0.
Seleccionar recursos e imágenes con licencia que permitan su uso.
Diseñar actividades formativas en formato e-Learning.
Seleccionar las actividades que formarán parte de una acción formativa.
Plantear un caso práctico, de utilidad para la adquisición de conocimientos y habilidades.
Valorar la importancia del “saber hacer” mediante el uso de simulaciones educativas.
Diseñar un plan de evaluación.
Identificar los diferentes instrumentos de evaluación.
Diseñar los instrumentos de evaluación y seguimiento de la formación.
Crear un cuestionario en la plataforma de formación.
Utilizar plantillas para la creación de cuestionarios.
Elaborar guías didácticas eficaces
Comprender la importancia de la autonomía en la formación e-Learning.
Verificar la adecuación e idoneidad del material elaborado para la acción formativa.
Diseñar instrumentos para la evaluación de la calidad formativa.
Evaluar los recursos pedagógicos.
Diseñar encuestas de evaluación de la calidad formativa.
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