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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
40 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Chiclana de la Frontera
 
Información general
DESCRIPCIÓN:
								Este centro ofrece el Curso de Especialista en Gamificación en el aula, una formación dirigida a profesionales de la educación que deseen incorporar técnicas de gamificación en su trabajo diario. A través del programa formativo, los estudiantes adquirirán las herramientas necesarias para diseñar y aplicar dinámicas de juego en su aula, de forma que puedan motivar y mejorar el rendimiento académico de sus alumnos.
El curso tiene como objetivo ampliar la formación de los docentes, para que puedan brindar una educación más dinámica e interactiva a sus estudiantes. Durante el programa, se abordarán conceptos como la mecánica de juego, dinámicas de gamificación, el uso de tecnología en educación, así como la evaluación y seguimiento del uso de esta técnica.
							El curso tiene como objetivo ampliar la formación de los docentes, para que puedan brindar una educación más dinámica e interactiva a sus estudiantes. Durante el programa, se abordarán conceptos como la mecánica de juego, dinámicas de gamificación, el uso de tecnología en educación, así como la evaluación y seguimiento del uso de esta técnica.
																	Bonificable
															
												ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
					- Diseñar estrategias pedagógicas basadas en la gamificación.
- Emplear mecanismos lúdicos en el proceso de enseñanza.
- Fomentar la participación activa y colaborativa del alumnado en el aprendizaje.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas mediante el uso de juegos.
- Implementar herramientas tecnológicas en el diseño de actividades gamificadas.
- Potenciar la motivación y el interés del alumnado por el conocimiento a través de la gamificación.
- Evaluar el impacto de la gamificación en el aprendizaje y los resultados académicos del alumnado.
- Integrar la gamificación en el diseño curricular y el plan estratégico del centro educativo.
			- Emplear mecanismos lúdicos en el proceso de enseñanza.
- Fomentar la participación activa y colaborativa del alumnado en el aprendizaje.
- Desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas mediante el uso de juegos.
- Implementar herramientas tecnológicas en el diseño de actividades gamificadas.
- Potenciar la motivación y el interés del alumnado por el conocimiento a través de la gamificación.
- Evaluar el impacto de la gamificación en el aprendizaje y los resultados académicos del alumnado.
- Integrar la gamificación en el diseño curricular y el plan estratégico del centro educativo.
¿A quién va dirigido?
					- Profesores y educadores que deseen mejorar su performance en el aula y estimular el aprendizaje de sus estudiantes.
- Personas interesadas en el ámbito de la gamificación y su aplicación en el aula.
- Psicólogos educativos y pedagogos que deseen profundizar en la gamificación y su relación con el aprendizaje.
- Profesionales del sector educativo que busquen nuevas herramientas para innovar en su práctica educativa.
- Personas que deseen complementar su formación en el área de la educación y la pedagogía con un enfoque innovador y lúdico.
			- Personas interesadas en el ámbito de la gamificación y su aplicación en el aula.
- Psicólogos educativos y pedagogos que deseen profundizar en la gamificación y su relación con el aprendizaje.
- Profesionales del sector educativo que busquen nuevas herramientas para innovar en su práctica educativa.
- Personas que deseen complementar su formación en el área de la educación y la pedagogía con un enfoque innovador y lúdico.
TEMARIO
UA 1. ¿Qué es la gamificación? ¿Y los videojuegos?
- ¿Qué es la gamificación?
 - ¿Y los videojuegos?
 
UA 2. Historia de los videojuegos
- Historia de los videojuegos
 - Los géneros de los videojuegos
 
UA 3. ¿Por qué utilizar videojuegos en clase?
- Introducción
 - Beneficios de los videojuegos
 - De la enseñanza asistida por ordenador a los videojuegos en clase
 - Videojuegos y procesos cognitivos
 - Videojuegos y motivación.
 
UA 4. ¿Cómo elegir un juego adecuado?
- Clasificación de los videojuegos
 - Elegir un videojuego adecuado
 - Estándares y clasificación
 - Requisitos técnicos ¿Están nuestras aulas lo suficientemente adecuadas?
 
UA 5. ¿Qué esperar de un videojuego?
- ¿Qué esperar de un videojuego?
 - Cómo trabajar los videojuegos con niños con discapacidad
 - Juegos para discapacitados auditivos
 - Juegos para discapacitados visuales
 - Juegos para discapacitados físicos
 - Juegos para personas con dificultades de aprendizaje
 
UA 6. Preparación de una sesión de juego
- ¿Cómo organizar una sesión de juego?
 - Pasos para gamificar el aula
 - Sugerencias para la gamificación en el aula
 
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de: 
				- - Docente, formador o profesor en el ámbito educativo
 - - Diseñador de juegos educativos
 - - Desarrollador de gamificación para empresas
 - - Asesor de gamificación para organizaciones y empresas
 - - Consultor de gamificación en el ámbito educativo
 - - Analista de datos para la evaluación de la efectividad de la gamificación en el aprendizaje
 - - Investigador en el campo de la gamificación aplicada a la educación
 - - Director o coordinador de programas de gamificación en centros educativos o empresas
 - - Diseñador de estrategias de gamificación para el aprendizaje en línea
 - - Coach de gamificación para el desarrollo de habilidades y competencias en el ámbito educativo
 
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Chiclana de la Frontera
Travesía Alameda Solano 11-13.Centro Comercial Solano. (242,10 km)
 
Opiniones
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