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Curso de Especialista en Urgencias Otorrinolaringológicas - CEEFI INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL

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CEEFI INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL

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Curso de Especialista en Urgencias Otorrinolaringológicas - CEEFI INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL
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Curso de Especialista en Urgencias Otorrinolaringológicas - CEEFI INTERNATIONAL BUSINESS SCHOOL

Información general

DESCRIPCIÓN:

El Curso Especialista en Urgencias Otorrinolaringológicas te ofrece un amplio contenido formativo de calidad, organizado y planificado por los mejores docentes especializados en el área, capacitando a cada usuario para una actuación precoz que contribuya a salvar la vida de los pacientes, además de especializarlos en el área que se encarga del estudio de las enfermedades del oído y las vías respiratorias.

Cabe destacar que dicho curso ofrece un nivel de estudio intermedio, mediante una metodología de estudio online, con una duración de 200 horas lectivas flexibles, ya que se adapta a tus horarios y necesidades.
Prácticas Certificado de profesionalidad

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

OBJETIVOS DEL CURSO:

- Generar los mejores resultados y calificaciones en cada uno de los usuarios del curso, gracias a nuestra formación de calidad.
- Mantener un contenido totalmente actualizado y organizado por docentes altamente calificados en el área, el cual tiene la finalidad de ampliar los conocimientos y experiencias de los usuarios.
- Asegurar un debido desarrollo tanto profesional como laboral.
- Brindar una serie de herramientas necesarias para una debida aplicación de habilidades en el campo laboral de cada usuario.
- Ofrecer una formación de calidad.
- Ser uno de los cursos más destacados y demandados en el área.

TITULACIÓN

Especialista en Urgencias Otorrinolaringológicas

TEMARIO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL SERVICIO DE URGENCIAS
- El servicio de urgencias
- Organización del servicio de urgencias
- Calidad en el servicio de urgencias
- Protocolos de sedación y tratamiento del dolor en urgencias
- Sedación en el paciente terminal
- Tratamiento del dolor en urgencias
- Modelos de relación entre el paciente y el personal sanitario
- Modelo de roles de la relación médico-paciente
- Modelo de participación entre el profesional sanitario y el paciente
- Modelo de relación interpersonal entre el profesional sanitario y el paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DIAGNOSIS INICIAL DEL PACIENTE EN SITUACIÓN DE URGENCIA SANITARIA
- Constantes vitales
- Las constantes vitales en la UCI
- Determinación de la frecuencia respiratoria
- Determinación de la frecuencia cardiaca
- Determinación de la temperatura corporal
- Determinación de la pulsioximetría
- Determinación de la presión arterial
- Connotaciones especiales de las constantes vitales en el niño, anciano y gestante
- Signos de gravedad
- Valoración primaria
- Valoración secundaria
- Valoración del estado neurológico
- Valoración de nivel de conciencia. Escala de coma de Glasgow
- Tamaño pupilar y reflejo fotomotor
- Detección de movimientos anormales
- Valoración de la permeabilidad de la vía aérea
- Obstrucción parcial
- Obstrucción total
- Valoración de la ventilación
- Frecuencia respiratoria
- Ritmo respiratorio
- Esfuerzo respiratorio
- Respiración paradójica
- Deformidad torácica
- Otros signos de hipoxia
- Valoración de la circulación
- Frecuencia cardiaca
- Ritmo cardiaco
- Presión arterial
- Signos de hipoperfusión
- Valoración inicial del paciente pediátrico
- Valoración especial del anciano
Valoración especial de la gestante
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ANATOMOFISIOLOGÍA DEL ÁREA OTORRINOLARINGOLÓGICA
- Anatomofisiología del oído
- Anatomofisiología de las fosas nasales y los senos paranasales
- Anatomofisiología de la faringe
- Anatomofisiología de la laringe
- Glándulas salivales
UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMÁTICA DE LA EXPLORACIÓN EN O.R.L.
- El papel del ORL
- Exploración rinológica
- Exploración de la cavidad oral y faringe
- Exploración cérvico-facial
- Exploración otológica
- Acumetría
- Audiometría
- Impedanciometría
- Otoemisiones acústicas
- Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUERPOS EXTRAÑOS
- Cuerpo extraño ótico
- Cuerpo extraño ótico animado
- Cuerpo extraño ótico inerte
- No se observa ningún cuerpo extraño ótico
- Cuerpo extraño nasal
- Se objetiva la presencia de un cuerpo extraño nasal
- No se evidencia ningún cuerpo extraño nasal
- Cuerpo extraño faríngeo
- Se evidencia un cuerpo extraño faríngeo
- No se evidencia ningún cuerpo extraño faríngeo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. OTALGIA
- Aproximación diagnóstica inicial de la otalgia
- Otalgias secundarias a la patología del oído externo: pabellón auricular y CAE
- Otalgias secundarias a la patología del oído medio
- Otalgias secundarias a la patología del oído interno y neurológicas
- Otalgias reflejas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. VÉRTIGOS Y MAREOS
- Introducción
- Fisiopatogenia del vértigo laberíntico
- Fisiopatogénesis del mareo
- Diagnóstico del vértigo
- Patologías que se acompañan de vértigo y mareo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EPISTAXIS
- Epistaxis: concepto y etiología
- Anatomía vascular de las fosas nasales
- Diagnóstico
- Clínica
- Tratamiento
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATOLOGÍAS INFECCIOSAS ORALES, FARÍNGEAS Y LARÍNGEAS
- Introducción
- Absceso periamigdalino
- Infecciones del espacio parafaríngeo
- Infecciones de los espacios retrofaríngeos, prevertebrales y “danger”
- Infecciones del espacio parotídeo
- Absceso submandibular
- Angina de Ludwing
- Síndrome de Lemierre
- Síndrome de Grisel
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRAQUEOTOMÍA
- Traqueotomía
- Técnica quirúrgica reglada
- Complicaciones
- Coniotomía o cricotirotomía
- Traqueotomía percutánea
- Ventajas e inconvenientes de la traqueotomía percutánea frente a la traqueotomía quirúrgica
- Intubación

SALIDAS PROFESIONALES

  • - Hospitales del sector público y privado
  • - Urgencias otorrinolaringológicas

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