Curso de Evaluación, Programa de Intervención y Prevención en la Tercera Edad - Edil Formación

- Proporcionar al alumno las herramientas y conocimientos necesarios para realizar una evaluación psicológica completa de la población mayor.
- Diseñar y aplicar programas de intervención y prevención adecuados a las necesidades de la población mayor.
- Conocer los principales trastornos mentales y emocionales en la tercera edad para poder identificarlos y tratarlos.
- Fomentar la capacidad de empatía y atención hacia las personas mayores.
- Desarrollar habilidades y técnicas relacionadas con la comunicación efectiva en personas mayores.
- Actualizar los conocimientos sobre las teorías y modelos más recientes en la psicología de la tercera edad.
- Proporcionar información actualizada sobre los recursos sociales y sanitarios disponibles para la atención a las personas mayores.

Certificado expedido por el centro

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN
TEMA 1. DEFINICIÓN DE ENVEJECIMIENTO. TERMINOLOGÍA. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO
• Definición
• Envejecimiento poblacional
• Otros conceptos destacados
• Diferentes conceptos de edad
• Teorías del envejecimiento
TEMA 2. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
• ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
• Peculiaridades de las enfermedades del anciano
TEMA 3. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO
• Aspectos generales
• Cambios afectivos
• El autoconcepto y la autoestima en la vejez
• Cambios en la personalidad
• Cambios en el funcionamiento cognitivo
• Principales trastornos psicológicos en la vejez
MÓDULO 2. VALORACIÓN INTEGRAL DEL ANCIANO
TEMA 4. PROCESO DE VALORACIÓN
• Definición
• Aspectos a tener en cuenta
• Objetivos de la valoración integral y áreas principales de valoración
• Proceso de evaluación
• Técnicas de evaluación
TEMA 5. HISTORIA CLÍNICA
• Antecedentes personales
• Historia farmacológica
• Anamnesis
TEMA 6. EXPLORACIÓN FÍSICA
• Inspección general
• Determinación de constantes vitales
• Revisión completa
• Pruebas complementarias
• Pruebas médicas más utilizadas para la valoración del anciano
TEMA 7. VALORACIÓN FUNCIONAL, SOCIAL, PSICOLÓGICA Y COGNITIVA
• Valoración funcional
• Concepto de función
• Discapacidad y sus caminos
• Evaluación de las actividades de la vida diaria
• Valoración socio-ambiental
• Valoración psicológica y cognitiva
• Valoración cognitiva
• Instrumentos o escalas para la valoración mental
• Valoración del estado emocional
MÓDULO 3. DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN
TEMA 8. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO
• Introducción
• Intervención
• Áreas Básicas de la intervención
• ¿Quiénes llevan a cabo las intervenciones?
• Pautas generales para promover la participación de las personas mayores en los programas de intervención
TEMA 9. INTERVENCIÓN EN SALUD
• Programa de envejecimiento saludable
• Programa de actividad física
• Programa de terapia ocupacional
TEMA 10. INTERVENCIÓN EN FUNCIONES COGNITIVO-AFECTIVAS
• Intervención en funciones cognitivas
• Intervención en memoria
• Orientación a la realidad
• Intervención en funciones intelectuales
• Intervención en funciones psicoafectivas
TEMA 11. INTERVENCIÓN EN RELACIONES SOCIALES
• Programa de apoyo social
• Programa de entrenamiento en habilidades sociales
• Programa en intervención con familias
• Cuidadores mayores dependientes
• La familia en la residencia
TEMA 12. INTERVENCIÓN EN LA CAPACIDAD FUNCIONAL
• Objetivos generales en el trabajo con personas mayores dependientes
• Pautas generales de actuación
• Programas de atención e intervención
• Trastornos de conducta en contexto residencial
MÓDULO 4. PREVENCIÓN EN LA TERCERA EDAD
TEMA 13. CONTROLES MÉDICOS Y PREVENCIÓN EN SALUD
• Introducción
• Programas de educación
• Fomentos de la salud en la tercera edad
• Prevención de otras patologías o conductas de riesgo comunes en la tercera edad
• Acción comunitaria para ciudadanos de la tercera edad
TEMA 14. ALIMENTACIÓN
• Concepto de nutrición
• Aproximaciones conceptuales: alimentación y nutrición
• Nutrientes y sus requerimientos en la tercera edad
• Vías de administración de alimentos
• Factores que influyen en el estado nutricional de la tercera edad
• Valoración del estado nutricional
• Enfermedades de la tercera edad y consejos
• Consumos y recomendaciones generales en la dieta diaria en la tercera edad
• Problemas en la tercera edad relacionadas con la alimentación
TEMA 15. HIGIENE
• Higiene diaria
• Prestación de ayuda en el aseo
• Orden del lavabo
• Ojos y oídos
• Dentadura
• Los pies
• La piel. Prevención de úlceras por presión
• Higiene bucal
TEMA 16. ACTIVIDAD FÍSICA Y DESCANSO
• Ejercicio físico y envejecimiento
• Importancia de la actividad física
• Ventajas del ejercicio físico
• Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
• Programas de acondicionamiento físico
• Prevención en el síndrome de inmovilización
• Descanso en el anciano
• Insomnio en el anciano
TEMA 17. RELACIONES SOCIALES Y FAMLIARES, SEXUALIDAD
• Relaciones sociales
• Principales dificultades en las relaciones sociales de la tercera edad
• Relaciones familiares de la tercera edad
• Niveles en las relaciones familiares
• Sexualidad en el anciano
TEMA 18. LA JUBILACIÓN. EL OCIO Y TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
• Jubilación
• Ocio y tiempo libre en el anciano
TEMA 19. PREVENCIÓN DE ACCIDENTES DOMÉSTICOS
• Accidentes frecuentes en el anciano
• Prevención de las caídas
TEMA 20. PRIMEROS AUXILIOS
• Principios generales de la actuación en emergencias
• Asfixia
• Lipotimia
• Coma
• Epilepsia
• Insolación
• Hemorragias
• Heridas
• Quemaduras
• Lesiones por frío. Congelación
• Intoxicaciones
• Mordeduras de serpientes y picaduras de escorpiones y alacranes
• Picaduras de insectos
• Urgencias en otorrinolaringología y oftalmología
• Fracturas
• Esguince
• Rotura de ligamentos
• Luxación
• Contusión
• Traumatismo craneal
• Vendajes
• Traslado de accidentados
• Reanimación cardiopulmonar
• Botiquín de urgencias