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Tipo
Cursos
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Modalidad
Presencial
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Duración / Créditos
10 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Madrid/Valencia
Información general
DESCRIPCIÓN:
Desarrolla las habilidades necesarias para sacarle el máximo provecho a su voz, dotándola adecuadamente de sonoridad, controlando su volumen, entonando de forma adecuada, modulando los sonidos, cuidando el ritmo, gracias a la formación que te brindará el Curso de Locución, a través del cual conocerás las herramientas necesarias para dominar la fluidez de las palabras, evitando muletillas y latiguillos.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Lograr que la voz de cada estudiante llegue con la máxima perfección a las mentes de quienes les escuchan hablar.
- Enseñar a los estudiantes a sacarle el máximo provecho a su voz, asegurando así su éxito y desarrollo profesional en el sector.
- Ofrecer un amplio contenido formativo a periodistas, locutores, profesionales de radio y TV, profesores, actores, etc.
- Enseñar a los estudiantes a sacarle el máximo provecho a su voz, asegurando así su éxito y desarrollo profesional en el sector.
- Ofrecer un amplio contenido formativo a periodistas, locutores, profesionales de radio y TV, profesores, actores, etc.
TITULACIÓN
Curso de locución, la voz y su uso en la oratoria y comunicación
TEMARIO
- La comunicación oral. Elementos esenciales que intervienen.
- La voz como expresión de la propia personalidad.
- Buen uso y mal uso de la voz. Cuidado de la voz.
- Un buen conocimiento del cuerpo ayudará a mejorar la voz. Cabeza, cuello y espalda.
- La relajación es esencial para que todo el cuerpo ayude a nuestra voz.
- Respiración abdominal.
- Ejercicios de relajación y respiración.
- Fonación. Laringe, cuerdas vocales y glotis.
- Tono o altura. Volumen. Impostar o proyectar la voz. Resonancia.
- Ejercicios.
- Vocalización y Articulación.
- Ejercicios de vocalización y articulación.
- Entonación. Ejercicios.
- Expresividad. Ejercicios.
- El ritmo y las pausas. Ejercicios
- Lectura de textos en voz alta. Análisis individual. Correcciones.
- Repaso y comentarios del contenido del módulo 1.
- El miedo al micrófono, a la cámara, al ridículo, al público.
- El estrés. Cuestiones cerebrales.
- Los pensamientos, las emociones, los sentimientos y las actitudes.
- La relajación siempre es necesaria para prepararnos a hablar.
- Pensamiento consciente y total. Concentración. Mindfulnes.
- Ejercicios y correcciones individuales de lectura de textos: relatos en prosa, noticias, conexiones, poemas (expresividad).
- Ejercicios de cambios de entonación, de ritmo y de expresividad transmitiendo distintas emociones.
- Ejercicio práctico “fin de curso”: Grabación de los discursos de los alumnos, en los que tratan de aplicar todo lo aprendido. Visionado y comentario de los discursos de los alumnos, de los aspectos positivos y negativos de cada uno de ellos (fortalezas y debilidades).
- La voz como expresión de la propia personalidad.
- Buen uso y mal uso de la voz. Cuidado de la voz.
- Un buen conocimiento del cuerpo ayudará a mejorar la voz. Cabeza, cuello y espalda.
- La relajación es esencial para que todo el cuerpo ayude a nuestra voz.
- Respiración abdominal.
- Ejercicios de relajación y respiración.
- Fonación. Laringe, cuerdas vocales y glotis.
- Tono o altura. Volumen. Impostar o proyectar la voz. Resonancia.
- Ejercicios.
- Vocalización y Articulación.
- Ejercicios de vocalización y articulación.
- Entonación. Ejercicios.
- Expresividad. Ejercicios.
- El ritmo y las pausas. Ejercicios
- Lectura de textos en voz alta. Análisis individual. Correcciones.
- Repaso y comentarios del contenido del módulo 1.
- El miedo al micrófono, a la cámara, al ridículo, al público.
- El estrés. Cuestiones cerebrales.
- Los pensamientos, las emociones, los sentimientos y las actitudes.
- La relajación siempre es necesaria para prepararnos a hablar.
- Pensamiento consciente y total. Concentración. Mindfulnes.
- Ejercicios y correcciones individuales de lectura de textos: relatos en prosa, noticias, conexiones, poemas (expresividad).
- Ejercicios de cambios de entonación, de ritmo y de expresividad transmitiendo distintas emociones.
- Ejercicio práctico “fin de curso”: Grabación de los discursos de los alumnos, en los que tratan de aplicar todo lo aprendido. Visionado y comentario de los discursos de los alumnos, de los aspectos positivos y negativos de cada uno de ellos (fortalezas y debilidades).
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Analista del discurso
- Redactor de discursos e intervenciones públicas en contextos políticos (speechwriter)
- Redactor de contenidos publicitarios (copywriter)
- Guionista de contenidos audiovisuales con fines persuasivos
- Asesor de comunicación no verbal
- Formador en comunicación pública de ideas, informes o productos
- Formador en comunicación no verbal
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En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Madrid
C/ de Bárbara de Braganza, 11, 2º, 28004 Madrid
-
Valencia
Carrer de Lluís de Santàngel, 20, 46005 València, Valencia
Opiniones
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