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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
6 meses 80 h.
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Fechas
Matric. Permanente
Información general
DESCRIPCIÓN:
A través del programa, el alumno aprenderá a gestionar de manera eficiente y responsable el aula matinal, fomentando la convivencia, el respeto y la autonomía personal en los alumnos. Además, adquirirá la capacidad para planificar y desarrollar actividades adaptadas a las necesidades y características de los niños, creando un ambiente educativo y lúdico adecuado.
Gracias a los profesionales del sector educativo que imparten este curso, el alumno podrá adquirir las herramientas necesarias para ser capaz de adaptarse a diferentes contextos escolares y a diferentes perfiles de estudiantes, mejorando así su capacidad para trabajar en equipo y su forma de comunicación con los niños y sus padres.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Adquirir las habilidades necesarias para llevar a cabo una buena gestión del tiempo y espacio en el aula matinal.
- Comprender la necesidad de fomentar valores como la solidaridad, el respeto y la convivencia entre los niños en el aula matinal.
- Conocer las técnicas de atención y cuidado de los niños durante el aula matinal, teniendo en cuenta aspectos como la higiene, seguridad y alimentación.
- Aprender a dinamizar actividades lúdicas y pedagógicas para hacer más amena la estancia de los niños en el aula matinal.
¿A quién va dirigido?
- Profesionales de la educación que quieren ampliar su formación y habilidades
- Estudiantes de magisterio o pedagogía interesados en adquirir experiencia práctica en el ámbito escolar
- Padres y madres de familia que quieren colaborar con el equipo educativo en la gestión del aula matinal de sus hijos
- Trabajadores/as en activo que deseen mejorar su cualificación profesional y aumentar sus oportunidades de empleo en el ámbito educativo.
TEMARIO
1. INTRODUCCIÓN
1.1. INTRODUCCIÓN AL AULA MATINAL.
1.2. ACTIVIDADES EN EL AULA MATINAL.
1.3. PERFIL PROFESIONAL DEL MONITOR DE AULA MATINAL.
1.4. PEDAGOGÍA DEL OCIO.
2. DINÁMICA DE GRUPO EN UN AULA MATINAL
2.1. EL GRUPO.
2.2. DINÁMICAS Y TÉCNICAS GRUPALES.
3. EL JUEGO EN EL AULA MATINAL
3.1. EL JUEGO.
3.2. EL JUEGO Y LA EDUCACIÓN.
4. NECESIDADES NUTRICIONALES EN LA ETAPA ESCOLAR
4.1. CONCEPTOS GENERALES DE NUTRICIÓN.
4.2. REQUERIMIENTOS NUTRICIONALES.
4.3. ALIMENTACIÓN ESCOLAR EN EL NIÑO/A.
5. HIGIENE PERSONAL
5.1. HÁBITOS DE HIGIENE.
5.2. EL CUIDADO DE LOS DIENTES.
6. PRIMEROS AUXILIOS CON NIÑOS.
6.1. CONCEPTO Y PROCEDIMIENTO DE ACTUACIÓN.
6.2. TIPOS DE ACCIDENTES INFANTILES Y ACTUACIÓN.
6.3. BOTIQUÍN.
7. BIBLIOGRAFÍA
SALIDAS PROFESIONALES
- - Monitor de Aula Matinal en colegios públicos y privados.
- - Educador en actividades extraescolares en escuelas y centros educativos.
- - Monitor de actividades lúdicas en campamentos vacacionales y de verano.
- - Coordinador de actividades infantiles en centros recreativos y parques temáticos.
- - Responsable de actividades infantiles en hoteles y resorts turísticos.
- - Maestro de educación infantil en centros educativos.
- - Director de actividades en centros deportivos y de ocio infantil.
- - Técnico en actividades socioeducativas en proyectos de ocio y tiempo libre.
- - Animador en eventos infantiles y fiestas temáticas.
- - Profesional en el ámbito de la educación no formal y de la animación sociocultural.
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