Curso de Moodle para docentes y creación de contenidos con eXeLEARNING - Máxima Formación
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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
2 meses / 4 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
Con este Curso de Moodle para docentes y creación de contenidos con eXeLEARNING ahora tienes la oportunidad de aprender a tutorizar cursos on-line con la última versión disponible de la plataforma de enseñanza virtual Moodle.
A lo largo del curso te formarás para ser capaz de crear materiales didácticos digitales con eXeLearning.
Esta titulación es imprescindible para acceder a las plazas de profesor de teleformación y semipresencial en:
- Cuerpos docentes de la Administración Educativa (Consejerías de Educación).
- Docentes de Formación Profesional para el Empleo (SEPE).
- Escuela Oficial de Idiomas (EOI).
- Puestos específicos.
- Puestos de provisión voluntaria.
Además, tendrás acceso permanente al Campus Virtual y a todos los contenidos desde cualquier dispositivo móvil, un sistema LMS online que facilitará el seguimiento y la ejecución de tus tareas formativas en entornos de movilidad.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Desarrollar las competencias del tutor-formador on-line.
- Conocer el entorno de enseñanza virtual Moodle.
- Realizar la gestión de cursos on-line.
- Crear contenidos didácticos digitales con eXeLearning.
- Llevar a cabo la subida de recursos y materiales didácticos.
- Exportar recursos en formato SCORM y navegable.
- Ser capaz de planificar y crear actividades.
- Realizar la evaluación de tus alumnos.
¿A quién va dirigido?
Profesores y aspirantes a la docencia interesados en acreditar su competencia digital docente con un Título Homologado para impartir teleformación en entornos virtuales en centros públicos y privados de enseñanza.
- Opositores.
- Maestros de Educación Infantil y Primaria.
- Profesores de Educación Secundaria.
- Profesores de Formación Profesional.
- Estudiantes universitarios de la rama docente.
- Personal de Recursos Humanos.
- Personal de centros de formación y academias / Formadores freelance.
- Personal de fundaciones, asociaciones y ONG´S interesados en impartir programas formativos en línea.
- Personas interesadas en aprender a tutorizar entornos virtuales de enseñanza.
TITULACIÓN
Título Homologado universitario Acreditado por la Universidad Nebrija de Madrid.
Baremable en bolsas de empleo y oposiciones de toda España.
- Área: e-Learning
- Créditos: 4 ECTS.
- Duración: 1,5 meses.
Requisitos
- Alumnos españoles: Fotocopia del DNI.
- Resto de alumnos: Fotocopia de documento de identidad, pasaporte o cédula de ciudadanía.
- Conexión a internet.
Preguntas Frecuentes
Porque la oferta de plazas para docentes de teleformación está aumentando y las Administraciones Educativas buscan a profesores acreditados en Moodle y eXeLearning para educar on-line. Muchas de ellas se quedan sin cubrir porque no se encuentran aspirantes que cumplan los requisitos como teleformador homologado.
El Título obtenido en este curso permite demostrar esta capacitación ante las Administraciones ofertantes de estas plazas.
- Es 100% on-line y learn by doing.
- Marca tu propio ritmo de aprendizaje.
- Tutorización sin límites y personalizada.
- Enfoque Learn by doing.
- Evaluación continua, fechas flexibles.
- Contenidos relevantes y de calidad.
- Recursos complementarios: audiovisuales, recursos prácticos, pdfs descargables y bibliografía complementaria.
El curso de Moodle y eXeLearning para docentes está acreditado con el Título Propio de la Universidad Nebrija de Madrid.
Tasas adicionales:
- Expedición del título universitario y envío al domicilio del alumno: 35 €
Los alumnos tienen la posibilidad de abonar el importe de la matrícula eligiendo entre:
- Tarjeta bancaria.
- Transferencia.
TEMARIO
Este curso incluye:
- Lecciones en vídeo.
- Lecciones en formato pdf.
- Tareas prácticas para resolver.
- Tares opcionales para adquirir habilidades más avanzadas.
- Recursos complementarios: bibliografía para profundizar en los aspectos que más te interesen.
- Foros de debate comunitarios con respuestas de tus tutores.
- Wiki comunitaria para compartir recursos recomendados.
TEMA 0. EL TUTOR ON-LINE
0.1. Características generales de la formación y el aprendizaje en línea.
0.2. Funciones, habilidades y competencias del tutor-formador.
0.3. Generales de la Formación y el aprendizaje en línea.
0.4. Las Plataformas de Teleformación.
0.5. Programas y herramientas informáticas para tutorizar al alumnado.
0.6. Comunicación y evaluación en línea.
0.7. Las Redes Sociales como elemento de búsqueda de recursos para el aprendizaje
TEMA 1. INTRODUCCIÓN AL e-LEARNING
1.1. ¿Qué es el e-learning?
1.2. Características generales del e-learning.
1.3. Componentes del e-learning.
1.4. Los estándares en el e-learning.
1.5. Ventajas de la formación y el aprendizaje en línea.
TEMA 2. DOCENTES 3.0 Y RECURSOS TIC
2.1. Herramientas on-line para profesores –Blogs y Wikis.
2.2. Crear recursos pedagógicos.
2.3. Herramientas de (auto)evaluación.
TEMA 3. INTRODUCCIÓN A MOODLE
3.1. ¿Qué es Moodle?
3.2. Historia y filosofía.
3.3. El entorno de Moodle.
3.4. Bloques: principales bloques, su organización y configuración.
TEMA 4. CREACIÓN Y CONFIGURACIÓN DE CURSOS
4.1. Gestión de categorías y cursos.
4.2. Ajustes del curso.
4.3. Gestión de usuarios.
4.4. Importar datos de otro curso.
4.5. Copias de seguridad.
TEMA 5. INTEGRACIÓN DE CONTENIDOS Y MATERIAL DIDÁCTICO
5.1. El editor HTML.
5.2. Gestión de archivos.
5.3. Agregar recursos.
5.4. Otros recursos didácticos adicionales.
TEMA 6. AÑADIR ACTIVIDADES
6.1. Lección.
6.2. Encuesta (feedback) y consulta.
6.3. Cuestionarios.
6.4. Tareas.
6.5. Wiki.
6.6. Glosario.
6.7. Taller.
TEMA 7. eXeLEARNING
7.1. ¿Qué es eXeLearning?
7.2. Instalación de eXeLearning.
7.3. Entorno de Trabajo y árbol de contenidos.
7.4. Ventana de edición.
7.5. iDevices (repertorio de herramientas).
7.6. Estilos que ofrece eXeLearning.
7.7. Área de trabajo y actividades.
7.8. Formatos de exportación e integración en Moodle (Scorm y navegable).
TEMA 8. HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
8.1. Blogs.
8.2. Foros.
8.3. Chats.
8.4. Mensajería instantánea.
TEMA 9. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO
9.1. Libro de calificaciones.
9.2. Calificar una actividad.
9.3. Categorías, escalas e ítems de calificación.
9.4. Restringir acceso o actividades condicionadas.
9.5. Informes y registros
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Opiniones
Muy completo
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Me ha parecido muuy útil y he aprendido mucho
Tiene numerosos recursos, lo que hace que las dudas se resuelvan bien, con la visualización de videos. Estoy muy satisfecho, por lo que recomiendo este curso.
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