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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Fechas
Matric. Permanente
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Titulación / Certificación
Propio
Información general
DESCRIPCIÓN:
¿Eres capaz de dar clase sin conocer cómo funciona el cerebro de tu alumnado? La neuroeducación posiblemente es la formación más imprescindible que debe tener un buen docente, porque "solo se aprende aquello que se ama".
Bonificable
Plazas limitadas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Conocer la estructura funcional del cerebro
- Desarrollar las funciones ejecutivas
- Potenciar los ingredientes neurocognitivos del aprendizaje
TEMARIO
Lección 1
- Genética y Epigenética y su relevancia en el aprendizaje
- Qué somos y hacia donde vamos
- Cuan diferente es el cerebro entre individuos
- El cerebro estructural, molecular y funcional
- Nuestro cerebro: único, plástico, social y emocional
- Metodologías activas, ritmos de aprendizaje y habilidades
Lección 2
- Funciones ejecutivas y resiliencia
- ¿Qué son las funciones ejecutivas y para qué sirven?
- Entrenamiento de las funciones cognitiva
- Memoria de trabajo
- La resiliencia en el aula
- Flexibilidad cognitiva
- Control inhibitorio y atención
- Memoria implícita y explícita
Lección 3
- Neurotransmisores y motores de acción
- ¿Qué le gusta al cerebro?
- Humor como forma de vida
- Arte, música, movimiento y su importancia en la educación
- Beneficios tiene la actividad física para el cerebro
- Curiosidad como impulsor del aprendizaje
- ¿Cómo potencias la dopamina en nuestros alumnos?
- Adrenalina y noradrenalina
Lección 4
- Ingredientes neurocognitivos del aprendizaje
- Curiosidad, atención y motivación
- ¿Cómo secuestrar la atención?
- Ganchos para secuestrar la atención
- La alegría, fundamental para el aprendizaje
- Cuantos más sentidos mejor
- ¿Se puede aprender a través del miedo?
- Repasar, ensayo-error, necesario para el aprendizaje
Lección 5
- Técnicas de estudio y aprendizaje
- Práctica espaciada, intercalada, del recuerdo y rutina de pensamiento
- El poder de las buenas preguntas, parón y reflexión
- Interrogación elaborativa, lectura en voz alta y codificación dual
- Estrategias y tareas indirectas que tienen incidencia positiva sobre el aprendizaje
- Los 10 mandamientos para estudiar
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