Curso de Orientación Laboral con Colectivos Vulnerables - INEFSO
Precio
229 €
Tipo Cursos
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
250 h. / 10 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
-
Sedes
Tacoronte
Información general
DESCRIPCIÓN:
Trabajar con personas en situación de vulnerabilidad requiere conocimientos específicos y un enfoque adaptado a sus necesidades particulares. El Curso de Orientación Laboral con Colectivos Vulnerables de INEFSO proporciona una formación especializada para profesionales que desean desarrollar su carrera en este ámbito tan específico como necesario.
Este programa formativo aborda las características y necesidades de diversos colectivos (personas con discapacidad, en riesgo de exclusión social, migrantes, jóvenes sin cualificación, entre otros), así como las metodologías más adecuadas para trabajar con cada uno de ellos. Los participantes adquirirán competencias para realizar diagnósticos personalizados, diseñar itinerarios adaptados y utilizar recursos y técnicas específicas que favorezcan la inserción laboral de estas personas. El curso también profundiza en aspectos como la legislación laboral específica, los programas de empleo protegido y las estrategias de sensibilización empresarial, ofreciendo una visión integral de la intervención con estos colectivos.
Este programa formativo aborda las características y necesidades de diversos colectivos (personas con discapacidad, en riesgo de exclusión social, migrantes, jóvenes sin cualificación, entre otros), así como las metodologías más adecuadas para trabajar con cada uno de ellos. Los participantes adquirirán competencias para realizar diagnósticos personalizados, diseñar itinerarios adaptados y utilizar recursos y técnicas específicas que favorezcan la inserción laboral de estas personas. El curso también profundiza en aspectos como la legislación laboral específica, los programas de empleo protegido y las estrategias de sensibilización empresarial, ofreciendo una visión integral de la intervención con estos colectivos.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Aplicar estrategias de orientación adaptadas a colectivos vulnerables
- Identificar y superar barreras específicas de cada grupo
- Diseñar programas de orientación inclusivos y centrados en la persona
- Desarrollar competencias para promover la igualdad de oportunidades laborales
- Identificar y superar barreras específicas de cada grupo
- Diseñar programas de orientación inclusivos y centrados en la persona
- Desarrollar competencias para promover la igualdad de oportunidades laborales
¿A quién va dirigido?
- Profesionales de la intervención social y la inclusión laboral
- Orientadores laborales interesados en especializarse en colectivos vulnerables
- Trabajadores sociales y psicólogos comprometidos con la inclusión
- Personas apasionadas por el empoderamiento y la justicia social en el ámbito laboral
- Orientadores laborales interesados en especializarse en colectivos vulnerables
- Trabajadores sociales y psicólogos comprometidos con la inclusión
- Personas apasionadas por el empoderamiento y la justicia social en el ámbito laboral
TITULACIÓN
Certificado Acreditativo Universidad de Nebrija. Válido en oposiciones y concursos a nivel nacional.
Requisitos
No hay requisitos para cursar esta formación
TEMARIO
– Unidad Didáctica 1. La orientación laboral. Conceptualización.
1.1. Acercamiento al concepto de orientación laboral.
1.2. Evolución histórica del concepto de orientación laboral.
1.3. La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral.
1.4. Características de la orientación laboral.
1.5. La Orientación Laboral como proceso individualizado.
1.6. Orientación laboral y empleabilidad.
– Unidad Didáctica.2. Marco de referencia de la orientación: los servicios de empleo público en España.
2.1. Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias.
2.2. Marco normativo del Empleo.
2.3. Ley 3/2023, de 28 de febrero, de Empleo.
2.4. La Ley 43/2006 para la Mejora de Crecimiento y Empleo: Programa para el fomento del Empleo (revisada: en vigor a fecha 29 de julio de 2024).
2.5. Las políticas activas de empleo.
2.6. Plan Anual de Política de Empleo.
2.7. La Estrategia Española para el Empleo. La cartera común de servicios del Sistema Nacional de Empleo.
2.8. Niveles profesionales.
– Unidad Didáctica 3. El mercado de trabajo actual y los sistemas de intermediación.
3.1. El Mercado de Trabajo actual.
3.2. Yacimientos de empleo.
3.3. Perfiles profesionales del mundo laboral.
3.4. Definición de los sistemas de intermediación.
3.5. Demanda y gestión de la demanda.
3.6. La red EURES.
– Unidad Didáctica 4. La figura del/la orientador/a laboral.
4.1. Marco de actuación: la orientación sociolaboral.
4.2. El perfil profesional del orientador laboral.
4.3. Ámbito propio de actuación.
4.4. Niveles de intervención.
4.5. Funciones y principios.
4.6. Los itinerarios de inserción sociolaboral.
4.7. Competencias profesionales.
4.8. Técnicas de asesoramiento.
– Unidad Didáctica 5. Usuarios de la orientación laboral. Colectivos especialmente vulnerables.
5.1. Los jóvenes.
5.2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años.
5.3. La mujer.
5.4. Personas inmigrantes.
5.5. Personas en situación de discapacidad.
5.6. Conciliación laboral-personal.
– Unidad Didáctica 6. Orientación hacia la búsqueda activa de empleo. Técnicas y herramientas de selección.
6.1. Currículum Vítae.
6.2. Carta de presentación.
6.3. Las Pruebas Psicotécnicas.
6.4. Dinámicas de grupo.
6.5. Entrevista de selección.
6.6. Otros métodos novedosos de selección de personal.
– Unidad Didáctica 7. Contratos de trabajo.
7.1. El contrato de trabajo.
7.2. Tipologías y modalidades de contratos de trabajo. Contratos indefinidos, temporales.
7.3. Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo.
7.4. Las Empresas de Trabajo Temporal (ETT).
– Unidad Didáctica 8. Entrenamiento en técnicas de mejora personal del usuario.
8.1. Necesidad de autoconocimiento.
8.2. Recogida de datos personales y profesionales y evaluación.
8.3. Test de personalidad.
8.4. Los futuros perfiles profesionales.
1.1. Acercamiento al concepto de orientación laboral.
1.2. Evolución histórica del concepto de orientación laboral.
1.3. La Orientación Vocacional, Orientación Profesional y Orientación Laboral.
1.4. Características de la orientación laboral.
1.5. La Orientación Laboral como proceso individualizado.
1.6. Orientación laboral y empleabilidad.
– Unidad Didáctica.2. Marco de referencia de la orientación: los servicios de empleo público en España.
2.1. Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias.
2.2. Marco normativo del Empleo.
2.3. Ley 3/2023, de 28 de febrero, de Empleo.
2.4. La Ley 43/2006 para la Mejora de Crecimiento y Empleo: Programa para el fomento del Empleo (revisada: en vigor a fecha 29 de julio de 2024).
2.5. Las políticas activas de empleo.
2.6. Plan Anual de Política de Empleo.
2.7. La Estrategia Española para el Empleo. La cartera común de servicios del Sistema Nacional de Empleo.
2.8. Niveles profesionales.
– Unidad Didáctica 3. El mercado de trabajo actual y los sistemas de intermediación.
3.1. El Mercado de Trabajo actual.
3.2. Yacimientos de empleo.
3.3. Perfiles profesionales del mundo laboral.
3.4. Definición de los sistemas de intermediación.
3.5. Demanda y gestión de la demanda.
3.6. La red EURES.
– Unidad Didáctica 4. La figura del/la orientador/a laboral.
4.1. Marco de actuación: la orientación sociolaboral.
4.2. El perfil profesional del orientador laboral.
4.3. Ámbito propio de actuación.
4.4. Niveles de intervención.
4.5. Funciones y principios.
4.6. Los itinerarios de inserción sociolaboral.
4.7. Competencias profesionales.
4.8. Técnicas de asesoramiento.
– Unidad Didáctica 5. Usuarios de la orientación laboral. Colectivos especialmente vulnerables.
5.1. Los jóvenes.
5.2. Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años.
5.3. La mujer.
5.4. Personas inmigrantes.
5.5. Personas en situación de discapacidad.
5.6. Conciliación laboral-personal.
– Unidad Didáctica 6. Orientación hacia la búsqueda activa de empleo. Técnicas y herramientas de selección.
6.1. Currículum Vítae.
6.2. Carta de presentación.
6.3. Las Pruebas Psicotécnicas.
6.4. Dinámicas de grupo.
6.5. Entrevista de selección.
6.6. Otros métodos novedosos de selección de personal.
– Unidad Didáctica 7. Contratos de trabajo.
7.1. El contrato de trabajo.
7.2. Tipologías y modalidades de contratos de trabajo. Contratos indefinidos, temporales.
7.3. Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo.
7.4. Las Empresas de Trabajo Temporal (ETT).
– Unidad Didáctica 8. Entrenamiento en técnicas de mejora personal del usuario.
8.1. Necesidad de autoconocimiento.
8.2. Recogida de datos personales y profesionales y evaluación.
8.3. Test de personalidad.
8.4. Los futuros perfiles profesionales.
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Asesor de empleo
- Orientador laboral especializado
- Técnico de inclusión
- Consultor social
- Gestor de programas de inserción
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C. las Llaves, 5, Tacoronte
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