Curso de Práctica clínica en Trastornos del Lenguaje y la Audición - Instituto Serca
Precio
300 €
Tipo Cursos
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
300 h. / 12 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
¿Te fascina el mundo del lenguaje y cómo las alteraciones comunicativas impactan en la vida de las personas? El Curso de Práctica Clínica en Trastornos del Lenguaje y la Audición del Instituto Serca se presenta como una formación especializada que conecta los fundamentos teóricos con la realidad asistencial más actual.
La comunicación humana representa uno de los pilares fundamentales del desarrollo personal y social. Cuando aparecen dificultades en el habla, el lenguaje o la audición, toda la esfera vital del individuo se ve comprometida. Este programa formativo aborda estas problemáticas desde una perspectiva integral y basada en la evidencia científica.
Durante el desarrollo del curso, explorarás las bases neurobiológicas de los procesos comunicativos, profundizando en la anatomía y fisiología del sistema auditivo y los mecanismos cerebrales del lenguaje. Los contenidos abarcan desde los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje hasta las alteraciones adquiridas, pasando por las hipoacusias y sus implicaciones comunicativas.
La evaluación y diagnóstico diferencial constituyen elementos centrales del programa. Dominarás protocolos de valoración estandarizados, técnicas de observación clínica y procedimientos de screening auditivo. Todo ello orientado a establecer perfiles comunicativos precisos que guíen la intervención terapéutica.
Las competencias adquiridas te capacitarán para diseñar programas de intervención individualizados, seleccionar estrategias terapéuticas apropiadas y colaborar eficazmente en equipos multidisciplinares. El enfoque práctico del curso garantiza que puedas trasladar inmediatamente los conocimientos al contexto clínico real.
Este programa responde a la creciente demanda de profesionales especializados en el abordaje de las alteraciones comunicativas. Los avances en neurociencia y las nuevas tecnologías aplicadas a la rehabilitación del lenguaje abren horizontes profesionales prometedores para quienes dominan estas competencias especializadas.
La comunicación humana representa uno de los pilares fundamentales del desarrollo personal y social. Cuando aparecen dificultades en el habla, el lenguaje o la audición, toda la esfera vital del individuo se ve comprometida. Este programa formativo aborda estas problemáticas desde una perspectiva integral y basada en la evidencia científica.
Durante el desarrollo del curso, explorarás las bases neurobiológicas de los procesos comunicativos, profundizando en la anatomía y fisiología del sistema auditivo y los mecanismos cerebrales del lenguaje. Los contenidos abarcan desde los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje hasta las alteraciones adquiridas, pasando por las hipoacusias y sus implicaciones comunicativas.
La evaluación y diagnóstico diferencial constituyen elementos centrales del programa. Dominarás protocolos de valoración estandarizados, técnicas de observación clínica y procedimientos de screening auditivo. Todo ello orientado a establecer perfiles comunicativos precisos que guíen la intervención terapéutica.
Las competencias adquiridas te capacitarán para diseñar programas de intervención individualizados, seleccionar estrategias terapéuticas apropiadas y colaborar eficazmente en equipos multidisciplinares. El enfoque práctico del curso garantiza que puedas trasladar inmediatamente los conocimientos al contexto clínico real.
Este programa responde a la creciente demanda de profesionales especializados en el abordaje de las alteraciones comunicativas. Los avances en neurociencia y las nuevas tecnologías aplicadas a la rehabilitación del lenguaje abren horizontes profesionales prometedores para quienes dominan estas competencias especializadas.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Analizar los fundamentos neurobiológicos de los procesos de lenguaje y audición
- Identificar y clasificar los diferentes trastornos del lenguaje según criterios diagnósticos actualizados
- Aplicar protocolos de evaluación específicos para cada tipo de alteración comunicativa
- Diseñar planes de intervención adaptados a las necesidades individuales
- Dominar técnicas de estimulación del lenguaje oral y escrito
- Implementar estrategias de rehabilitación auditiva y comunicativa
- Establecer criterios de derivación y coordinación con otros profesionales
- Evaluar la eficacia de las intervenciones mediante indicadores objetivos
- Identificar y clasificar los diferentes trastornos del lenguaje según criterios diagnósticos actualizados
- Aplicar protocolos de evaluación específicos para cada tipo de alteración comunicativa
- Diseñar planes de intervención adaptados a las necesidades individuales
- Dominar técnicas de estimulación del lenguaje oral y escrito
- Implementar estrategias de rehabilitación auditiva y comunicativa
- Establecer criterios de derivación y coordinación con otros profesionales
- Evaluar la eficacia de las intervenciones mediante indicadores objetivos
¿A quién va dirigido?
- Logopedas en ejercicio que buscan actualización en práctica clínica
- Graduados en Logopedia con interés en especialización hospitalaria
- Psicólogos especializados en desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo
- Maestros de Audición y Lenguaje que desean profundizar en el ámbito clínico
- Terapeutas ocupacionales que trabajan con población con alteraciones comunicativas
- Fonoaudiólogos interesados en ampliar sus competencias diagnósticas
- Profesionales sanitarios que atienden pacientes con patología del lenguaje
- Graduados en Logopedia con interés en especialización hospitalaria
- Psicólogos especializados en desarrollo infantil y trastornos del neurodesarrollo
- Maestros de Audición y Lenguaje que desean profundizar en el ámbito clínico
- Terapeutas ocupacionales que trabajan con población con alteraciones comunicativas
- Fonoaudiólogos interesados en ampliar sus competencias diagnósticas
- Profesionales sanitarios que atienden pacientes con patología del lenguaje
TITULACIÓN
Los cursos de especialización profesional y formación permanente de Instituto Serca, están avalados por prestigiosas universidades, concretamente la Universidad EUNEIZ certifica y avala nuestros cursos. Al concluir el curso el alumno/a recibirá una certificación Universitaria.
Requisitos
No hay requisitos para realizar esta formación
TEMARIO
MÓDULO 1. Intervención Logopédica desde la Práctica
MATERIA 1. La rehabilitación clínica logopédica
MATERIA 2. Rehabilitación logopédica del Lenguaje y la Comunicación
MÓDULO 2. Intervención logopédica de las alteraciones del lenguaje en edad temprana
MATERIA 3. Retraso del lenguaje y el habla: Retraso Simple del Lenguaje (RSL) y Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
MATERIA 4. Trastornos del habla (fonológico) en el niño
MATERIA 5. Patologías de la voz: Educar la voz de los niños
MATERIA 6. Afasia Infantil
MATERIA 7. La apraxia del habla
MÓDULO 3. Rehabilitación clínica logopédica de las alteraciones del lenguaje en la tercera edad
MATERIA 8. Trastorno del habla, Disartria
MATERIA 9. Afasia y rehabilitación logopédica: aprender a hablar
MATERIA 10. El abordaje de la disfagia orofaríngea
MATERIA 11. Terapia logopédica de la regulación orofacial en la deglución
MATERIA 12. Terapia logopédica en la respiración oral
MATERIA 1. La rehabilitación clínica logopédica
MATERIA 2. Rehabilitación logopédica del Lenguaje y la Comunicación
MÓDULO 2. Intervención logopédica de las alteraciones del lenguaje en edad temprana
MATERIA 3. Retraso del lenguaje y el habla: Retraso Simple del Lenguaje (RSL) y Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)
MATERIA 4. Trastornos del habla (fonológico) en el niño
MATERIA 5. Patologías de la voz: Educar la voz de los niños
MATERIA 6. Afasia Infantil
MATERIA 7. La apraxia del habla
MÓDULO 3. Rehabilitación clínica logopédica de las alteraciones del lenguaje en la tercera edad
MATERIA 8. Trastorno del habla, Disartria
MATERIA 9. Afasia y rehabilitación logopédica: aprender a hablar
MATERIA 10. El abordaje de la disfagia orofaríngea
MATERIA 11. Terapia logopédica de la regulación orofacial en la deglución
MATERIA 12. Terapia logopédica en la respiración oral
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
Opiniones
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