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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
150 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
Las alteraciones cognitivas representan uno de los desafíos más complejos en el ámbito de la rehabilitación logopédica, requiriendo profesionales capaces de comprender las intrincadas relaciones entre cognición, lenguaje y comunicación.
El Curso en Intervención Logopédica en Alteraciones Cognitivas de Edeca Formación aborda esta realidad multifacética, explorando desde demencias hasta secuelas de traumatismos craneoencefálicos.
¿Cómo preservar la dignidad comunicativa cuando la memoria y la atención se ven comprometidas? Este programa capacita a los profesionales para diseñar intervenciones que consideren no solo los aspectos lingüísticos, sino también los componentes cognitivos subyacentes.
Los participantes desarrollarán competencias para trabajar con familias, cuidadores y equipos multidisciplinares, implementando estrategias compensatorias y de estimulación que mantengan la mayor funcionalidad comunicativa posible en cada etapa del proceso degenerativo o de recuperación.
El Curso en Intervención Logopédica en Alteraciones Cognitivas de Edeca Formación aborda esta realidad multifacética, explorando desde demencias hasta secuelas de traumatismos craneoencefálicos.
¿Cómo preservar la dignidad comunicativa cuando la memoria y la atención se ven comprometidas? Este programa capacita a los profesionales para diseñar intervenciones que consideren no solo los aspectos lingüísticos, sino también los componentes cognitivos subyacentes.
Los participantes desarrollarán competencias para trabajar con familias, cuidadores y equipos multidisciplinares, implementando estrategias compensatorias y de estimulación que mantengan la mayor funcionalidad comunicativa posible en cada etapa del proceso degenerativo o de recuperación.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Evaluar alteraciones cognitivas que afectan la comunicación
- Implementar programas de estimulación cognitivo-comunicativa
- Desarrollar estrategias compensatorias personalizadas
- Aplicar técnicas de orientación a la realidad
- Coordinar intervenciones con equipos geriátricos
- Formar cuidadores en técnicas de comunicación
- Implementar programas de estimulación cognitivo-comunicativa
- Desarrollar estrategias compensatorias personalizadas
- Aplicar técnicas de orientación a la realidad
- Coordinar intervenciones con equipos geriátricos
- Formar cuidadores en técnicas de comunicación
¿A quién va dirigido?
- Logopedas hospitalarios
- Profesionales de centros geriátricos
- Neuropsicólogos clínicos
- Terapeutas ocupacionales
- Trabajadores de centros de día
- Especialistas en demencias
- Profesionales de centros geriátricos
- Neuropsicólogos clínicos
- Terapeutas ocupacionales
- Trabajadores de centros de día
- Especialistas en demencias
TITULACIÓN
Título Propio en formato digital, Certificado de Matriculación y Certificado de Calificaciones.
Requisitos
Esta formación no requiere ningún prerequisito previo
TEMARIO
TEMA 1
El lenguaje en personas con discapacidad intelectual
TEMA 2
Parálisis cerebral infantil y trastornos del lenguaje y la audición
TEMA 3
Abordaje Fonoaudiológico de la Apraxia del Habla Infantil y su Impacto
El lenguaje en personas con discapacidad intelectual
TEMA 2
Parálisis cerebral infantil y trastornos del lenguaje y la audición
TEMA 3
Abordaje Fonoaudiológico de la Apraxia del Habla Infantil y su Impacto
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Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
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