Curso en Materiales y Recursos Didácticos AICLE en Centros Educativos - Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo
Centro de formación:
Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo
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Tipo Cursos
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
100 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Titulación / Certificación
Certificado Acreditativo
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Sedes
HUELVA
Información general
DESCRIPCIÓN:
El curso "Materiales y Recursos Didácticos AICLE en Centros Educativos", ofrecido por el Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo, te da las herramientas necesarias para transformar tu práctica docente a través del enfoque AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras).
Descubrirás cómo diseñar y utilizar materiales y recursos didácticos innovadores que integren el aprendizaje de contenidos curriculares con el desarrollo de habilidades lingüísticas en una lengua extranjera. Este curso te proporcionará las estrategias y técnicas necesarias para crear experiencias de aprendizaje significativas y motivadoras.
Aprenderás a adaptar y personalizar recursos existentes, así como a crear los tuyos propios, teniendo en cuenta las necesidades y los estilos de aprendizaje de tus estudiantes. Explorarás una amplia gama de herramientas digitales y multimedia que enriquecerán tus lecciones y fomentarán la participación activa de tus alumnos.
Además, adquirirás conocimientos sobre la planificación y secuenciación efectiva de actividades AICLE, asegurando una integración coherente de contenidos y lengua. Descubrirás cómo evaluar y retroalimentar el progreso de tus estudiantes, promoviendo un aprendizaje auténtico y duradero.
Descubrirás cómo diseñar y utilizar materiales y recursos didácticos innovadores que integren el aprendizaje de contenidos curriculares con el desarrollo de habilidades lingüísticas en una lengua extranjera. Este curso te proporcionará las estrategias y técnicas necesarias para crear experiencias de aprendizaje significativas y motivadoras.
Aprenderás a adaptar y personalizar recursos existentes, así como a crear los tuyos propios, teniendo en cuenta las necesidades y los estilos de aprendizaje de tus estudiantes. Explorarás una amplia gama de herramientas digitales y multimedia que enriquecerán tus lecciones y fomentarán la participación activa de tus alumnos.
Además, adquirirás conocimientos sobre la planificación y secuenciación efectiva de actividades AICLE, asegurando una integración coherente de contenidos y lengua. Descubrirás cómo evaluar y retroalimentar el progreso de tus estudiantes, promoviendo un aprendizaje auténtico y duradero.
Baremable oposiciones
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Comprender los principios fundamentales del enfoque AICLE
- Diseñar materiales y recursos didácticos que integren contenido y lengua extranjera
- Adaptar y personalizar recursos existentes según las necesidades de los estudiantes
- Utilizar herramientas digitales y multimedia para enriquecer las lecciones AICLE
- Planificar y secuenciar actividades AICLE de manera efectiva
- Evaluar y retroalimentar el progreso de los estudiantes en un contexto AICLE
- Diseñar materiales y recursos didácticos que integren contenido y lengua extranjera
- Adaptar y personalizar recursos existentes según las necesidades de los estudiantes
- Utilizar herramientas digitales y multimedia para enriquecer las lecciones AICLE
- Planificar y secuenciar actividades AICLE de manera efectiva
- Evaluar y retroalimentar el progreso de los estudiantes en un contexto AICLE
¿A quién va dirigido?
- Docentes de centros educativos con programas AICLE
- Coordinadores y responsables de programas bilingües
- Profesores de lenguas extranjeras interesados en la integración de contenidos
- Profesores de asignaturas no lingüísticas que deseen incorporar el enfoque AICLE
- Formadores de profesores y asesores pedagógicos
- Coordinadores y responsables de programas bilingües
- Profesores de lenguas extranjeras interesados en la integración de contenidos
- Profesores de asignaturas no lingüísticas que deseen incorporar el enfoque AICLE
- Formadores de profesores y asesores pedagógicos
TITULACIÓN
- Titulación Propia expedida Avalada, Certificada y Acreditada por el CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo
- Acreditado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León
- Puede ser incluida como mérito baremable en bolsas de empleo, concursos-oposición... etc. teniendo presente las bases de la convocatoria de cada proceso selectivo.
- Acreditado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León
- Puede ser incluida como mérito baremable en bolsas de empleo, concursos-oposición... etc. teniendo presente las bases de la convocatoria de cada proceso selectivo.
Requisitos
Cumplir mínimo uno de los siguientes requisitos :
- Titulo Universitario o cursar últimos cursos.
- CFGM
- CFGS.
- FP2 o cursar últimos cursos.
- Titulo Universitario o cursar últimos cursos.
- CFGM
- CFGS.
- FP2 o cursar últimos cursos.
TEMARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENSEÑANZA DE NUEVAS LENGUAS.
Presentación Enseñanza de nuevas lenguas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN INTEGRAL.
Educación integral
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS DE APRENDIZAJE DE NUEVAS LENGUAS.
Teorías de Aprendizaje de nuevas lenguas Principales teorías en la adquisición de nuevas lenguas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CULTURA Y HEMISFERIOS.
Espacios culturales y lingüísticos diferentes Herramientas para los hemisferios
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR AICLE/CLIL?.
¿Qué se entiende por AICLE / CLIL?
UNIDAD DIDÁCTICA 6. AICLE: L2 Y TIPOLOGÍA DE AICLE.
AICLE: L2 Versiones de AICLE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. AICLE: INTEGRACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA EXTRANJERA Y LA DE CONTENIDOS.
AICLE: integración de la asignatura de lengua extranjera y la de contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. AICLE DE UN VISTAZO.
Ideas clave
UNIDAD DIDÁCTICA 9. UNIDADES DIDÁCTICAS HECHAS EN AICLE.
Ejemplos AICLE
+ Anexos Especializados
Presentación Enseñanza de nuevas lenguas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCACIÓN INTEGRAL.
Educación integral
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TEORÍAS DE APRENDIZAJE DE NUEVAS LENGUAS.
Teorías de Aprendizaje de nuevas lenguas Principales teorías en la adquisición de nuevas lenguas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CULTURA Y HEMISFERIOS.
Espacios culturales y lingüísticos diferentes Herramientas para los hemisferios
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR AICLE/CLIL?.
¿Qué se entiende por AICLE / CLIL?
UNIDAD DIDÁCTICA 6. AICLE: L2 Y TIPOLOGÍA DE AICLE.
AICLE: L2 Versiones de AICLE
UNIDAD DIDÁCTICA 7. AICLE: INTEGRACIÓN DE LA ASIGNATURA DE LENGUA EXTRANJERA Y LA DE CONTENIDOS.
AICLE: integración de la asignatura de lengua extranjera y la de contenidos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. AICLE DE UN VISTAZO.
Ideas clave
UNIDAD DIDÁCTICA 9. UNIDADES DIDÁCTICAS HECHAS EN AICLE.
Ejemplos AICLE
+ Anexos Especializados
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- - Docente AICLE
- - Coordinador bilingüe
- - Profesor de lengua extranjera
- - Diseñador de materiales AICLE
- - Asesor pedagógico
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HUELVA
Plaza el Berrocal,1, 1º planta
Opiniones
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