Curso en Técnico/a en Orientación laboral para jóvenes - Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo

- Realizar evaluaciones de competencias y analizar perfiles profesionales
- Utilizar herramientas innovadoras para optimizar la colocación laboral
- Prospectar empresas y gestionar ofertas de empleo
- Establecer relaciones sólidas con empleadores y negociar condiciones laborales
- Desarrollar habilidades de comunicación y negociación efectivas
- Mantenerse actualizado/a sobre las tendencias del mercado laboral

- Titulación Propia expedida Avalada, Certificada y Acreditada por el CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo
- Acreditado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León
- Puede ser incluida como mérito baremable en bolsas de empleo, concursos-oposición... etc. teniendo presente las bases de la convocatoria de cada proceso selectivo.

MÓDULO 1. ORIENTACIÓN LABORAL PARA JÓVENES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO DE REFERENCIA DE LA ORIENTACIÓN: LOS SERVICIOS DE EMPLEO PÚBLICO EN ESPAÑA
Los Servicios Públicos de Empleo: estructura y competencias Marco normativo del Empleo - La ordenación de las normas de empleo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA POLÍTICA SOCIAL Y DE EMPLEO EN LA UNIÓN EUROPEA
Instituciones y organismos comunitarios para el Empleo El Marco de Referencia de la Unión Europea: empleo y diálogo interprofesional - Los objetivos de la Unión
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS SISTEMAS DE INTERMEDIACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO
Definición - Los agentes de intermediación - Los servicios públicos de empleo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PERFIL PROFESIONAL Y FUNCIONES DEL ORIENTADOR LABORAL
Marco de actuación: La orientación laboral Características del perfil profesional Ámbito propio de actuación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS USUARIOS DE LA ORIENTACIÓN LABORAL
Los jóvenes y el mercado de trabajo Personas paradas de larga duración y mayores de cuarenta años - Concepto de transición
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS ITINERARIOS DE INSERCIÓN LABORAL
La necesidad de un modelo de orientación basado en los itinerarios Características de los itinerarios de inserción - Aspectos que favorecen un proceso de orientación basado en itinerarios
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PLANIFICACIÓN DE LA FORMACIÓN
La planificación de la formación - Niveles de intervención en la planificación de la formación - Elementos que intervienen en el diseño de la formación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS DE MEJORA PERSONAL
Necesidad de autoconocimiento Barreras del autoconocimiento Ficha de recogida de datos personales y profesionales
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (I)
Cómo analizar las ofertas de trabajo Cómo ofrecerse a una empresa Cómo hacer una carta de presentación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS TÉCNICAS DE BÚSQUEDA DE EMPLEO (II)
Pruebas de trabajo o pruebas profesionales Entrevista de selección - Elementos a cuidar previos a la entrevista
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EMPLEO PÚBLICO Y EMPLEO PRIVADO
Empleo público - El personal - El ingreso en la función pública
UNIDAD DIDÁCTICA 12. AUTOEMPLEO
Concepto de autoempleo El emprendedor y la empresa - Características que definen al emprendedor. El perfil del emprendedor.
UNIDAD DIDÁCTICA 13. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL
El contrato de trabajo - Concepto (Art. 1.1 y 8.1 ET) - Capacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 14. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN
Tipologías y modalidades de contratos de trabajo Contratos indefinidos Contratos temporales
+ Anexos especializados