Curso Especialista en Psicomotricidad y Activación en Geriatría - INAFE
Precio
350 €
450 €
Tipo Cursos
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Cursos
-
Modalidad
Online / A distancia
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Fechas
Matric. Permanente
-
Sedes
Huelva
Información general
DESCRIPCIÓN:
INAFE culmina esta serie con el Curso Especialista en Psicomotricidad y Activación en Geriatría, una propuesta integral que sintetiza las mejores prácticas en el campo de la psicogerontología aplicada. En un contexto donde el 25% de la población europea superará los 65 años en 2030, la especialización en intervenciones con mayores no es una opción sino una necesidad urgente.
El programa se estructura en tres bloques complementarios: fundamentos del envejecimiento (cambios fisiológicos, psicológicos y sociales), técnicas de evaluación e intervención psicomotriz adaptadas a geriatría, y estrategias de activación integral (cognitiva, física, sensorial, social y emocional). Esta triple perspectiva permite diseñar programas comprehensivos que aborden la complejidad del envejecer.
Los contenidos incluyen aspectos innovadores como la robótica social aplicada a la estimulación de mayores, las tecnologías de telerehabilitación, los serious games adaptados a población geriátrica, las terapias asistidas con animales en contextos psicomotores y las intervenciones basadas en realidad virtual para mejora del equilibrio. La formación prepara para un futuro donde tecnología y humanidad se combinan en beneficio de las personas mayores.
Se dedicará especial atención a la dimensión ética del trabajo gerontológico: respeto por la autonomía decisoria de personas con deterioro cognitivo, manejo de dilemas entre seguridad y libertad, consideración de preferencias individuales frente a protocolos institucionales, y acompañamiento de decisiones sobre limitación de esfuerzo terapéutico. La especialización exige no solo competencias técnicas sino también madurez humana y reflexión ética continuada.
Los especialistas lideran transformaciones en el sector sociosanitario: implementan modelos de atención centrada en la persona, diseñan arquitecturas institucionales facilitadoras, forman a equipos en buenas prácticas, investigan sobre eficacia de intervenciones y abogan por políticas públicas que prioricen la calidad de vida en la vejez. Su labor trasciende lo asistencial para convertirse en agentes de cambio social hacia sociedades verdaderamente inclusivas con todas las edades.
El programa se estructura en tres bloques complementarios: fundamentos del envejecimiento (cambios fisiológicos, psicológicos y sociales), técnicas de evaluación e intervención psicomotriz adaptadas a geriatría, y estrategias de activación integral (cognitiva, física, sensorial, social y emocional). Esta triple perspectiva permite diseñar programas comprehensivos que aborden la complejidad del envejecer.
Los contenidos incluyen aspectos innovadores como la robótica social aplicada a la estimulación de mayores, las tecnologías de telerehabilitación, los serious games adaptados a población geriátrica, las terapias asistidas con animales en contextos psicomotores y las intervenciones basadas en realidad virtual para mejora del equilibrio. La formación prepara para un futuro donde tecnología y humanidad se combinan en beneficio de las personas mayores.
Se dedicará especial atención a la dimensión ética del trabajo gerontológico: respeto por la autonomía decisoria de personas con deterioro cognitivo, manejo de dilemas entre seguridad y libertad, consideración de preferencias individuales frente a protocolos institucionales, y acompañamiento de decisiones sobre limitación de esfuerzo terapéutico. La especialización exige no solo competencias técnicas sino también madurez humana y reflexión ética continuada.
Los especialistas lideran transformaciones en el sector sociosanitario: implementan modelos de atención centrada en la persona, diseñan arquitecturas institucionales facilitadoras, forman a equipos en buenas prácticas, investigan sobre eficacia de intervenciones y abogan por políticas públicas que prioricen la calidad de vida en la vejez. Su labor trasciende lo asistencial para convertirse en agentes de cambio social hacia sociedades verdaderamente inclusivas con todas las edades.
Bonificable
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Liderar programas integrales de psicomotricidad y activación en geriatría
- Incorporar tecnologías innovadoras en intervenciones con mayores
- Diseñar estrategias preventivas del deterioro funcional y cognitivo
- Gestionar éticamente dilemas complejos en atención gerontológica
- Formar equipos multidisciplinares en modelos centrados en la persona
- Investigar sobre eficacia de intervenciones no farmacológicas
- Incorporar tecnologías innovadoras en intervenciones con mayores
- Diseñar estrategias preventivas del deterioro funcional y cognitivo
- Gestionar éticamente dilemas complejos en atención gerontológica
- Formar equipos multidisciplinares en modelos centrados en la persona
- Investigar sobre eficacia de intervenciones no farmacológicas
¿A quién va dirigido?
- Directores de centros gerontológicos
- Responsables de áreas terapéuticas
- Consultores en gerontología aplicada
- Investigadores en envejecimiento
- Gestores de políticas sociosanitarias
- Emprendedores del sector silver economy
- Responsables de áreas terapéuticas
- Consultores en gerontología aplicada
- Investigadores en envejecimiento
- Gestores de políticas sociosanitarias
- Emprendedores del sector silver economy
TITULACIÓN
Certificado Acreditativo
TEMARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS GENERALES DE PSICOMOTRICIDAD
La psicomotricidad
– Evolución histórica
– Situación actual
Psicomotricidad y calidad de vida
Ámbitos de intervención
– Ámbito de la salud
– Ámbito educativo
– Ámbito socio comunitario
Psicomotricidad dirigida o vivenciada
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ
Intervención psicomotriz en sanidad
– Atención sanitaria
– Atención sociosanitaria
– Terapia psicomotriz
Intervención psicomotriz en educación
– Psicomotricidad educativa e integración
– Reeducación psicomotriz
La vivencia psicomotriz
– El placer sensoriomotriz
– La experiencia psicomotriz. Vivencias, emociones y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES NEURO-FÍSICO-BIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MOVIMIENTO
Fisiología del sistema óseo
Fisiología del músculo esquelético
– Tipos de contracción
– Tipos y propiedades de las fibras musculares
– Control de la tensión muscular
Fisiología del sistema digestivo
Fisiología del sistema respiratorio
Fisiología del sistema circulatorio
Organización funcional del sistema nervioso
– Estructura del sistema nervioso central
– Cubiertas protectoras o meninges
– Tipos de células en el Sistema Nervioso
Funciones sensoriales: sistema somatosensorial
– Receptores sensoriales
– Codificación sensorial
– Sistema somatosensorial
Sentidos especiales: visión, gusto, olfato, audición y equilibrio
– Visión
– Auditivo y equilibrio
– Sentidos químicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN DE LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD
La sala de psicomotricidad y sus características
Organización por espacios de la sala de psicomotricidad
El técnico de la psicomotricidad
Los materiales de la sala de psicomotricidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS DEL ENVEJECIMIENTO
El envejecimiento: principales características
Longevidad en la población
Envejecimiento celular y molecular
– Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
– Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENVEJECIMIENTO ACTIVO
Definición del envejecimiento
Envejecimiento poblacional
– Situación de envejecimiento poblacional
– Conceptos de longevidad y esperanza máxima de vida
– Diferentes conceptos de edad
– Envejecimiento activo
Teorías del envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS PSICOMOTRICES EN GERIATRÍA
Trastornos de la marcha
Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha
– Observar la postura y marcha
– Tono muscular
– Fuerza muscular
– Coordinación de los movimientos (taxia)
Trastornos del movimiento
Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OBJETIVOS DE LA PSICOMOTRICIDAD EN GERIATRÍA
Psicomotricidad y actividad física en adultos mayores
La importancia de la actividad física en la tercera edad
Medidas de prevención
Ventajas de la psicomotricidad en geriatría
Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
– Recomendaciones generales
– Contraindicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES Y JUEGOS EN PSICOMOTROCIDAD
Actividades y juegos de resistencia o aeróbicas
Actividades y juegos de fortalecimiento y musculación
Actividades y juegos de esfuerzo y equilibrio
Actividades y juegos de estiramiento y flexibilidad
– Ejercicios que se realizan de pie
– Ejercicios para realizar sentado o sobre una colchoneta o esterilla
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EJERCICIOS DE PSICOMOTRICIDAD EN GERIATRÍA
Ejercicios de una sesión de psicomotricidad y activación en geriatría
Beneficios según los tipos de ejercicios
– Ejercicios de resistencia o aeróbicos
– Ejercicios de fortalecimiento y musculación
– Ejercicios de equilibrio
– Ejercicios de flexibilidad
– Capacidades coordinativas
La psicomotricidad
– Evolución histórica
– Situación actual
Psicomotricidad y calidad de vida
Ámbitos de intervención
– Ámbito de la salud
– Ámbito educativo
– Ámbito socio comunitario
Psicomotricidad dirigida o vivenciada
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁREA DE INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ
Intervención psicomotriz en sanidad
– Atención sanitaria
– Atención sociosanitaria
– Terapia psicomotriz
Intervención psicomotriz en educación
– Psicomotricidad educativa e integración
– Reeducación psicomotriz
La vivencia psicomotriz
– El placer sensoriomotriz
– La experiencia psicomotriz. Vivencias, emociones y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. BASES NEURO-FÍSICO-BIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MOVIMIENTO
Fisiología del sistema óseo
Fisiología del músculo esquelético
– Tipos de contracción
– Tipos y propiedades de las fibras musculares
– Control de la tensión muscular
Fisiología del sistema digestivo
Fisiología del sistema respiratorio
Fisiología del sistema circulatorio
Organización funcional del sistema nervioso
– Estructura del sistema nervioso central
– Cubiertas protectoras o meninges
– Tipos de células en el Sistema Nervioso
Funciones sensoriales: sistema somatosensorial
– Receptores sensoriales
– Codificación sensorial
– Sistema somatosensorial
Sentidos especiales: visión, gusto, olfato, audición y equilibrio
– Visión
– Auditivo y equilibrio
– Sentidos químicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ORGANIZACIÓN DE LA SALA DE PSICOMOTRICIDAD
La sala de psicomotricidad y sus características
Organización por espacios de la sala de psicomotricidad
El técnico de la psicomotricidad
Los materiales de la sala de psicomotricidad
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CARACTERÍSTICAS DEL ENVEJECIMIENTO
El envejecimiento: principales características
Longevidad en la población
Envejecimiento celular y molecular
– Modificaciones del envejecimiento por órganos y sistemas
– Funciones mentales superiores y proceso de envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ENVEJECIMIENTO ACTIVO
Definición del envejecimiento
Envejecimiento poblacional
– Situación de envejecimiento poblacional
– Conceptos de longevidad y esperanza máxima de vida
– Diferentes conceptos de edad
– Envejecimiento activo
Teorías del envejecimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS PSICOMOTRICES EN GERIATRÍA
Trastornos de la marcha
Diagnóstico y manejo de las alteraciones de la marcha
– Observar la postura y marcha
– Tono muscular
– Fuerza muscular
– Coordinación de los movimientos (taxia)
Trastornos del movimiento
Trastornos del movimiento asociados a otras enfermedades neurodegenerativas en el anciano
UNIDAD DIDÁCTICA 8. OBJETIVOS DE LA PSICOMOTRICIDAD EN GERIATRÍA
Psicomotricidad y actividad física en adultos mayores
La importancia de la actividad física en la tercera edad
Medidas de prevención
Ventajas de la psicomotricidad en geriatría
Tipos de ejercicios recomendados según el perfil
– Recomendaciones generales
– Contraindicaciones
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ACTIVIDADES Y JUEGOS EN PSICOMOTROCIDAD
Actividades y juegos de resistencia o aeróbicas
Actividades y juegos de fortalecimiento y musculación
Actividades y juegos de esfuerzo y equilibrio
Actividades y juegos de estiramiento y flexibilidad
– Ejercicios que se realizan de pie
– Ejercicios para realizar sentado o sobre una colchoneta o esterilla
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EJERCICIOS DE PSICOMOTRICIDAD EN GERIATRÍA
Ejercicios de una sesión de psicomotricidad y activación en geriatría
Beneficios según los tipos de ejercicios
– Ejercicios de resistencia o aeróbicos
– Ejercicios de fortalecimiento y musculación
– Ejercicios de equilibrio
– Ejercicios de flexibilidad
– Capacidades coordinativas
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C. Galaroza, 12A, oficina 20, 21006 Huelva
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