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Tipo
Cursos
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Modalidad
Presencial
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Duración / Créditos
150 h.
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Fechas
Matric. Permanente
Información general
DESCRIPCIÓN:
Si deseas convertirte en un experto en la Terapia Asistida por Perros, el curso ofrecido por el centro Mr. Dogs es la elección perfecta para adquirir todas las habilidades y las herramientas necesarias para trabajar en este campo. Los perros pueden ser usados como una herramienta terapéutica en muchas situaciones, y su presencia puede ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas en diferentes niveles.
A través de este programa formativo, los estudiantes aprenderán cómo trabajar con perros de diferentes razas y tamaños, cómo evaluar a los pacientes y cómo diseñar programas personalizados que se adapten a las necesidades individuales de cada uno. Además, se les enseñará sobre los diferentes aspectos de la terapia asistida con animales.
Además, recibirán la guía de instructores altamente capacitados y experimentados que se asegurarán de que estén preparados para hacer un impacto positivo en la vida de los pacientes. Conviértete en un especialista en el campo de la terapia asistida por perros y ayuda a cambiar vidas.
A través de este programa formativo, los estudiantes aprenderán cómo trabajar con perros de diferentes razas y tamaños, cómo evaluar a los pacientes y cómo diseñar programas personalizados que se adapten a las necesidades individuales de cada uno. Además, se les enseñará sobre los diferentes aspectos de la terapia asistida con animales.
Además, recibirán la guía de instructores altamente capacitados y experimentados que se asegurarán de que estén preparados para hacer un impacto positivo en la vida de los pacientes. Conviértete en un especialista en el campo de la terapia asistida por perros y ayuda a cambiar vidas.
Plazas limitadas
Prácticas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Fomentar la participación de los perros en programas de intervención asistida
- Comprender los beneficios en el ámbito educativo y terapéutico que pueden aportar los perros
- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la interacción entre perros y personas
- Analizar los diferentes roles que pueden desempeñar los perros en terapias y programas educativos
- Formar a profesionales especializados en educación y terapia asistida por perros
- Desarrollar habilidades para la selección, adiestramiento y cuidado de los perros utilizados en estos programas
- Conocer las normativas y regulaciones aplicables en la práctica de la educación y terapia asistida con animales.
- Comprender los beneficios en el ámbito educativo y terapéutico que pueden aportar los perros
- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la interacción entre perros y personas
- Analizar los diferentes roles que pueden desempeñar los perros en terapias y programas educativos
- Formar a profesionales especializados en educación y terapia asistida por perros
- Desarrollar habilidades para la selección, adiestramiento y cuidado de los perros utilizados en estos programas
- Conocer las normativas y regulaciones aplicables en la práctica de la educación y terapia asistida con animales.
¿A quién va dirigido?
- Profesionales de la educación que quieran incluir la Intervención Asistida con Perros en su actividad diaria.
- Profesionales de la salud que quieran trabajar con perros como herramienta terapéutica.
- Personas interesadas en dedicarse profesionalmente a la IAP con perros.
- Voluntarios que quieran colaborar en programas de IAP con perros.
- Familiarizados con el mundo canino que quieren perfeccionar su formación.
- Titulados de FP de la rama sanitaria o sociosanitaria que quieran especializarse en la IAP con perros.
- Personas que trabajen en asociaciones, centros de ocio y tiempo libre, residencias de ancianos, etc., que quieran aprender a llevar a cabo programas de IAP con perros.
- Profesionales de la salud que quieran trabajar con perros como herramienta terapéutica.
- Personas interesadas en dedicarse profesionalmente a la IAP con perros.
- Voluntarios que quieran colaborar en programas de IAP con perros.
- Familiarizados con el mundo canino que quieren perfeccionar su formación.
- Titulados de FP de la rama sanitaria o sociosanitaria que quieran especializarse en la IAP con perros.
- Personas que trabajen en asociaciones, centros de ocio y tiempo libre, residencias de ancianos, etc., que quieran aprender a llevar a cabo programas de IAP con perros.
TITULACIÓN
Certificación y un diploma de Técnico en Intervenciones Asistidas por Perros.
En el caso de que tengas una titulación universitaria será una certificación y diploma de Experto en Intervenciones Asistidas por Perros.
En el caso de que tengas una titulación universitaria será una certificación y diploma de Experto en Intervenciones Asistidas por Perros.
TEMARIO
1.- Clasificación de las actividades asistidas por animales.
– Intervenciones asistidas por animales. IAA.
– Actividades asistidas por animales. AAA.
– Terapia asistida por animales. TAA.
– Educación asistida por animales. EAA
2.- El perro como animal de terapia.
– Riesgos potenciales del trabajo con animales.
– Salud y bienestar del perro de terapia.
– Protocolo de seguridad.
– Características primarias de un perro de terapia.
– Características secundarias de un perro de terapia.
3.- El equipo de terapia.
– Rol del técnico en terapia asistida.
– Rol de terapeutas y educadores.
– Rol del técnico y sus perros.
4.- Binomio Perro-Guía.
– Bienestar animal.
– Código Ético.
5.- Perfiles de usuarios para terapia con perros.
6.- Áreas a las que puede aplicarse la terapia con perros.
– Físicas.
– Emocionales.
– Sociales.
– Cognitivas.
– Beneficios indirectos.
7.- Selección de perros de terapia.
– Cachorros seleccionados para terapia.
– Selección de perros en refugios y protectoras.
8.- Adiestramiento en habilidades necesarias para los perros de terapia.
– Habilidades para control y aproximación.
– Habilidades para interacción.
– Habilidades para relajación.
– Habilidades para juego.
– Habilidades para mesa.
– Habilidades para variedad en las sesiones.
9.- Material de terapia y educación y creación de actividades.
10.- Diseño de diferentes programas de Educación y Terapia con animales.
11.- Consejos antes de empezar a trabajar como Técnico en Educación y Terapia con Perros.
12.- Como iniciarse profesionalmente en Intervenciones Asistidas por animales.
13.- Como formular un proyecto para financiación.
EN LA PARTE DE ADIESTRAMIENTO SE VERÁN LOS SIGUIENTES CONTENIDOS
Con este módulo el alumno aprenderá cuales son los principios básicos del aprendizaje, y las técnicas más actuales de adiestramiento canino. Este módulo está compuesto por los siguientes temas:
1.- PRINCIPIOS DEL ADIESTRAMIENTO CANINO
– Principios del adiestramiento canino.
– Condicionamiento clásico.
– Condicionamiento operante.
– El ABC de la conducta.
– Refuerzo positivo y refuerzo negativo.
– Castigo positivo y castigo negativo.
– Ejercicios Autoreforzantes.
– Principio de Premack.
– Programas de refuerzo.
– Moldeado y encadenamiento de conductas.
– Técnicas de Aprendizaje.
– Sensibilidades y resilencia.
2.- MARCADORES
– Marcadores de comportamiento.
– Marcadores de acierto.
– Señales (Liberación, Mantenimiento, Inicio y Fin.)
3.- ESTRUCTURA DE JUEGO
– Sesión de entrenamiento.
– Programas de refuerzo.
– Motivación.
– Control.
– Confianza.
4.- LA SESIÓN DE ADIESTRAMIENTO CANINO
– La sesión de adiestramiento canino.
– El lugar de adiestramiento.
– Materiales de entrenamiento.
– Períodos y sesiones de adiestramiento.
– Secuencia de una sesión de adiestramiento.
– Los criterios en el adiestramiento canino.
– La tasa de refuerzo.
– El timing en el adiestramiento canino.
– Planes de adiestramiento canino.
– Equipo de adiestramiento canino.
– Cómo usar el Clicker.
– Cómo elegir los reforzadores.
– Cómo usar los reforzadores en la sesión de adiestramiento.
– Cómo establecer señales para obtener comportamientos.
– Etapas del adiestramiento.
– Estrategias para entrenar nuevas conductas.
– Creación de comportamientos.
– Sentarse y tumbarse a la señal.
– Acudir a la llamada.
– Levantarse a la señal.
– Pasear sin tirar de la correa.
– Pasear junto al guía.
– Respuesta al nombre.
– Permanencias (mantener la posición).
– Espacios de calma y relax.
– Bloqueos.
– Coger, traer y soltar objetos.
– Ignorar la comida del suelo.
– Generaliza los ejercicios de obediencia canina.
– Elimina el Clicker y los reforzadores primarios.
– Obediencia avanzada: discriminación de señales.
– Obediencia avanzada: distracciones intensas en el adiestramiento canino.
5.- HABITUACIÓN / DESENSIBILIZACIÓN
– Ruidos.
– Elementos físicos.
– Entornos.
– Texturas.
– Intervenciones asistidas por animales. IAA.
– Actividades asistidas por animales. AAA.
– Terapia asistida por animales. TAA.
– Educación asistida por animales. EAA
2.- El perro como animal de terapia.
– Riesgos potenciales del trabajo con animales.
– Salud y bienestar del perro de terapia.
– Protocolo de seguridad.
– Características primarias de un perro de terapia.
– Características secundarias de un perro de terapia.
3.- El equipo de terapia.
– Rol del técnico en terapia asistida.
– Rol de terapeutas y educadores.
– Rol del técnico y sus perros.
4.- Binomio Perro-Guía.
– Bienestar animal.
– Código Ético.
5.- Perfiles de usuarios para terapia con perros.
6.- Áreas a las que puede aplicarse la terapia con perros.
– Físicas.
– Emocionales.
– Sociales.
– Cognitivas.
– Beneficios indirectos.
7.- Selección de perros de terapia.
– Cachorros seleccionados para terapia.
– Selección de perros en refugios y protectoras.
8.- Adiestramiento en habilidades necesarias para los perros de terapia.
– Habilidades para control y aproximación.
– Habilidades para interacción.
– Habilidades para relajación.
– Habilidades para juego.
– Habilidades para mesa.
– Habilidades para variedad en las sesiones.
9.- Material de terapia y educación y creación de actividades.
10.- Diseño de diferentes programas de Educación y Terapia con animales.
11.- Consejos antes de empezar a trabajar como Técnico en Educación y Terapia con Perros.
12.- Como iniciarse profesionalmente en Intervenciones Asistidas por animales.
13.- Como formular un proyecto para financiación.
EN LA PARTE DE ADIESTRAMIENTO SE VERÁN LOS SIGUIENTES CONTENIDOS
Con este módulo el alumno aprenderá cuales son los principios básicos del aprendizaje, y las técnicas más actuales de adiestramiento canino. Este módulo está compuesto por los siguientes temas:
1.- PRINCIPIOS DEL ADIESTRAMIENTO CANINO
– Principios del adiestramiento canino.
– Condicionamiento clásico.
– Condicionamiento operante.
– El ABC de la conducta.
– Refuerzo positivo y refuerzo negativo.
– Castigo positivo y castigo negativo.
– Ejercicios Autoreforzantes.
– Principio de Premack.
– Programas de refuerzo.
– Moldeado y encadenamiento de conductas.
– Técnicas de Aprendizaje.
– Sensibilidades y resilencia.
2.- MARCADORES
– Marcadores de comportamiento.
– Marcadores de acierto.
– Señales (Liberación, Mantenimiento, Inicio y Fin.)
3.- ESTRUCTURA DE JUEGO
– Sesión de entrenamiento.
– Programas de refuerzo.
– Motivación.
– Control.
– Confianza.
4.- LA SESIÓN DE ADIESTRAMIENTO CANINO
– La sesión de adiestramiento canino.
– El lugar de adiestramiento.
– Materiales de entrenamiento.
– Períodos y sesiones de adiestramiento.
– Secuencia de una sesión de adiestramiento.
– Los criterios en el adiestramiento canino.
– La tasa de refuerzo.
– El timing en el adiestramiento canino.
– Planes de adiestramiento canino.
– Equipo de adiestramiento canino.
– Cómo usar el Clicker.
– Cómo elegir los reforzadores.
– Cómo usar los reforzadores en la sesión de adiestramiento.
– Cómo establecer señales para obtener comportamientos.
– Etapas del adiestramiento.
– Estrategias para entrenar nuevas conductas.
– Creación de comportamientos.
– Sentarse y tumbarse a la señal.
– Acudir a la llamada.
– Levantarse a la señal.
– Pasear sin tirar de la correa.
– Pasear junto al guía.
– Respuesta al nombre.
– Permanencias (mantener la posición).
– Espacios de calma y relax.
– Bloqueos.
– Coger, traer y soltar objetos.
– Ignorar la comida del suelo.
– Generaliza los ejercicios de obediencia canina.
– Elimina el Clicker y los reforzadores primarios.
– Obediencia avanzada: discriminación de señales.
– Obediencia avanzada: distracciones intensas en el adiestramiento canino.
5.- HABITUACIÓN / DESENSIBILIZACIÓN
– Ruidos.
– Elementos físicos.
– Entornos.
– Texturas.
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- - Trabajador Social
- - Monitor de educación especial
- - Asistente personal y técnico en centros de atención a personas mayores, personas con discapacidad, etc.
- - Profesional en programas de rehabilitación psicosocial y comunitaria
- - Terapeuta animal
- - Entrenador de perros de asistencia
- - Técnico en entrenamiento y manejo de animales en terapias asistidas
- - Asesor en proyectos de intervenciones asistidas con animales en el sector público y privado
- - Responsable de programas de intervención asistida con perros
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