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Curso Fisioterapia respiratoria pediátrica - Kenzen Formación

Centro de formación:

Kenzen Formación

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Precio
650 €
Tipo Cursos
Modalidad Semipresencial
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Curso Fisioterapia respiratoria pediátrica - Kenzen Formación

Información general

DESCRIPCIÓN:

Adquiere una formación de carácter avanzado en el entorno de la fisioterapia pediátrica a través de este curso de Fisioterapia respiratoria pediátrica, el cual ha sido diseñado con el fin de proporcionar a los alumnos las destrezas necesarias para que aprendan a conocer la anatomía y biomecánica respiratoria por medio de una visión funcional, además de conocer la forma en que afectan a los niños las patologías más frecuentes, etc.

Es importante resaltar que, dicho contenido de calidad brinda a sus estudiantes la capacidad de evaluar la función respiratoria a los niños y aplicar las diferentes técnicas más específicas y eficaces para cada patología respiratoria.

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

- Aprender a cómo evaluar y comprender la relación entre el neurodesarrollo y la patología respiratoria, logrando los conocimientos necesarios para poder indicar las pautas de estimulación.
- Comprender la importante función compartida del diafragma entre la respiración y la función postural.
- Adquirir una visión global e integral del bebé y del niño en su conjunto.
- Disponer de los diferentes sistemas de evaluación y tratamiento en terapia manual de las vías aéreas superiores por medio de la cara.

TITULACIÓN

Curso Fisioterapia respiratoria pediátrica

TEMARIO

BASES CONCEPTUALES DEL CONCEPTO TMPI
- El concepto TMPI, partiendo de un sueño.
- Un modelo centrado en la familia. La CIF- IA (OMS).
- Modelos de intervención en fisioterapia pediátrica.
- Paradigmas clave. Dualismos. Estructura- función. Respiratorio- Neurodesarrollo.
HISTORIA Y RELEVANCIA DE LA FISIOTERAPIA RESPIRATORIA
- Breve historia de la fisioterapia respiratoria.
- Relevancia para la salud de los bebés y niños.
ANATOMÍA FUNCIONAL
- Control neurológico de la respiración.
- Papel de los mecano- receptores.
- Papel de los quimio- receptores.
- Vías aéreas superiores.
- Vías aéreas inferiores.
- Otras estructuras claves.
BIOMECÁNICA RESPIRATORIA I
- Conceptos básicos.
- Propiedades del pulmón.
- Diferencias regionales.
- Punto de igual presión.
- Ecuación de Rohner.
- Diferencia entre obstrucción y restricción.
- La mucosa y los cilios.
BIOMECÁNICA RESPIRATORIA II
- La función del diafragma.
- Evaluación del diafragma en el bebé.
LA EVALUACIÓN DEL BEBÉ Y EL NIÑO CON PATOLOGÍA RESPIRATORIA
- Introducción.
- Anamnesis y entrevista con la familia.
- Examen del desarrollo neuromotor.
- Auscultación.
- Examen de saturación de oxígeno.
- Espirometría.
- Examen de postura y sistema musculoesquelético.
- Examen del cráneo y de la cara.
AUSCULTACIÓN
- Introducción.
- Ruidos pulmonares.
- Ruidos adventicios- crujidos.
- Ruidos adventicios- sibilancias.
- Procedimientos para una buena auscultación.
FISIOTERAPIA EDUCACIONAL
- Introducción.
- Lavados nasales.
- Ejercicios y juegos para casa.
- Estimulación del neurodesarrollo.
- Recomendaciones ambientales.
TÉCNICAS DE FISIOTERAPIA RESPIRATORIA
- Introducción.
- Tecnicas inspiratorias rápidas:
- Nasoaspiración activa.
- Lavado nasal.
- Desobstrucción rinofaríngea (DRR).
- Técnicas inspiratorias lentas:
- Maniobra inspiratoria lenta prolongada decúbito lateral (EDIC).
- Maniobra inspiratoria contra resistencia (RIM).
- Técnicas espiratorias lentas:
- Maniobra de espiración lenta con glotis abierta (ELTGOL).
- Maniobra de espiración lenta prolongada (ElPr).
- Drenaje autógeno.
- Sistemas de presión espiratoria positiva (PEP).
- Técnicas espiratorias rápidas:
- Tos (dirigida, provocada, asistida).
- TEF (activo, pasivo).
EVALUACIÓN Y TRATAMIENTO CRANEO- FACIAL
- Recuerdo anatómico del cráneo pediátrico.
- Recuerdo anatómico de la cara pediátrica.
- El desarrollo craneofacial en la infancia.
- Evaluación manual y antropometría facial.
- Técnicas fundamentales de tratamiento manual craneofacial.

SALIDAS PROFESIONALES

Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
  • Centros hospitalarios que cuenten con unidades de fisioterapia pediátrica
  • Servicios de atención domiciliaria
  • Libre ejercicio de la profesión
  • Centros de desarrollo infantil y atención precoz (cdiap)
  • Asociaciones de pacientes con trastornos de movilidad o con carencia de autonomía personal.
  • Escuelas ordinarias, especiales y en servicios educativos, atendiendo a alumnado con discapacidad motriz
  • Asesoramiento, supervisión y tratamiento incorporado a la actividad deportiva
  • Escuelas universitarias de fisioterapia
  • Asesoramiento a las familias y otros profesionales

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Opiniones

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