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Curso Homologado Profesional Online Evaluación en los Trastornos de la Conducta Alimentaria - Instituto Serca

Centro de formación

Instituto Serca

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Curso Homologado Profesional Online Evaluación en los Trastornos de la Conducta Alimentaria - Instituto Serca
Precio
80 €
Tipo Homologados y Baremables
Modalidad Online / A distancia
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Curso Homologado Profesional Online Evaluación en los Trastornos de la Conducta Alimentaria - Instituto Serca

Información general

DESCRIPCIÓN:

Adquiere los conocimientos necesarios sobre los elementos introductorios propios de la evaluación y de la evolución de ella, además de lograr dominar debidamente la conceptualización de evaluación, así como la clasificación de los instrumentos para aplicarla, gracias a la formación de calidad que te brindará el Curso Homologado Profesional Online en Evaluación en los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
Titulación universitaria Baremable oposiciones

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

- Brindar información relevante sobre la evaluación psicométrica y las características específicas de la evaluación de la obesidad y del trastorno por atracón.
- Desarrollar habilidades necesarias para identificar diferentes criterios de calidad en el proceso de evaluación en trastornos de la conducta alimentaria.
- Asegurar el dominio de la conceptualización de evaluación, así como la clasificación de los instrumentos para aplicarla.

TITULACIÓN

Curso Homologado Neuroeducación e Investigación Neuroeducativa

Requisitos

Para la realización del Curso Homologado es necesario: Únicamente debe enviarnos el formulario de matriculación, y a la mayor brevedad nos pondremos en contacto con usted para confirmar sus datos y enviarle sus claves de acceso al Campus de Postgrado de Instituto Serca.

TEMARIO

MÓDULO 1. FUNDAMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
- MATERIA 1. La educación social
- MATERIA 2. El educador/a social
- MATERIA 3. La práctica educativa: Nuevas tecnologías en educación social
- MATERIA 4. Ámbito legislativo en educación social
MÓDULO 2. ÁREAS TRANSVERSALES EN EDUCACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL
- MATERIA 5. Educación social y políticas sociales
- MATERIA 6. Educación social y pedagogía social
- MATERIA 7. Educación social y psicología social
- MATERIA 8. Educación social y sociología
- MATERIA 9: Educación en valores
- MATERIA 10: Educación para la salud
- MATERIA 11: Mediación
- MATERIA 12:Intervención social
MÓDULO 3. ÁMBITOS Y DESTINATARIOS DE LA ACCIÓN E INTERVENCIÓN SOCIAL- EDUCATIVA
- MATERIA 13. Estrategias de aprendizaje
- MATERIA 13: Educación social: ámbitos
- MATERIA 14: Los grupos sociales
- MATERIA 15: Educación social en menores y familias
- MATERIA 16: Educación social en personas adultas
- MATERIA 17: Educación social en personas mayores, en dependencia y en atención a la discapacidad
- MATERIA 18: Educación social en colectivos vulnerables y personas en situación de dificultad social
- MATERIA 19. Educación social en contextos penitenciarios
MÓDULO 4. LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA
- MATERIA 20: Análisis de las necesidades y técnicas socioeducativas MATERIA 21: Habilidades en la intervención socioeducativa MATERIA 22: Evaluación e intervención socioeducativa
MÓDULO 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
- MATERIA 23: Antecedentes y desarrollo histórico de la animación sociocultural en España
- MATERIA 24: Concepto, discurso y ámbitos de la animación sociocultural
- MATERIA 25: El animador sociocultural infantil y juvenil
- MATERIA 26: Prevención e Intervención en Drogodependencias
- MATERIA 27: Animación sociocultural en personas adultas y tercera edad
- MATERIA 28: Otros espacios y ámbitos de aplicación de la animación sociocultural
MÓDULO 6. INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
- MATERIA 29: El diseño de la investigación en ciencias sociales
- MATERIA 30: Técnicas de investigación
MÓDULO 7. PROYECTOS EN EDUCACIÓN SOCIAL Y ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
- MATERIA 31: Los proyectos sociales
- MATERIA 32: Evaluación y diseño de programas
- MATERIA 33: Planes, programas y proyectos en educación social
- MATERIA 34: Planificación y organización de actividades de animación sociocultural
MÓDULO 8. EL DESARROLLO EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
- MATERIA 35: ¿Qué es el desarrollo?
- MATERIA 36: Desarrollo motor
- MATERIA 37: Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
- MATERIA 38: Desarrollo cognitivo
- MATERIA 39: Desarrollo social y emocional
- MATERIA 40: Desarrollo moral
MÓDULO 9. OCIO Y TIEMPO LIBRE
- MATERIA 41: Conceptualización del ocio y tiempo libre
- MATERIA 42: La educación en el ocio y los profesionales encargados de ello
- MATERIA 43: El ocio y tiempo libre aplicado y desarrollado en la etapa infanto- juvenil
- MATERIA 44: La discapacidad, implicación, adaptación y desarrollo del ocio y tiempo libre
MÓDULO 10. MEDIO NATURAL Y ORGANIZACIÓN DE CAMPAMENTOS, RUTAS Y EXCURSIONES
- MATERIA 45: El medio natural, experiencias al aire libre y análisis de recursos lúdicos en este medio
- MATERIA 46: Organización de campamentos, rutas y excursiones
- MATERIA 47: La granja - escuela y los campos de trabajo
- MATERIA 48: Los comedores en la etapa escolar
- MATERIA 49: Seguridad e higiene alimentaria en el ámbito de los comedores
MÓDULO 11. INTERVENCIÓN TRANSVERSAL
- MATERIA 50: Técnicas de modificación de conducta
- MATERIA 51: Habilidades sociales
- MATERIA 52: Educación para la paz
- MATERIA 53: Educación emocional
- MATERIA 54: Educación Ambiental
MÓDULO 12. LOS PROYECTOS Y ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
- MATERIA 55: El juego y su aplicación y desarrollo
- MATERIA 56: Formación y dinámicas de grupos y técnicas de expresión grupal
- MATERIA 57: Diseño y elaboración de programas y proyectos de ocio y tiempo libre
- MATERIA 58: El desarrollo de las actividades en el ámbito del ocio y el tiempo libre
- MATERIA 59: La neuroanimación y el desarrollo de actividades
MÓDULO 13. MARKETING Y GESTIÓN DE PROYECTOS EN OCIO Y TIEMPO
- MATERIA 60: Estrategias de Marketing
- MATERIA 61: Marketing social y gestión de proyectos en ocio y tiempo libre
MÓDULO 14. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN
- MATERIA 62: Primeros auxilios y botiquín
- MATERIA 63: Clasificación y explicación de los tipos de riesgos y daños provocados
- MATERIA 64: Prevención ante los riesgos y daños que se pueden provocar

SALIDAS PROFESIONALES

  • - Centros para la prevención y el tratamiento de los trastornos de la conducta alimentaria
  • - Diseño e intervención en Trastornos de la conducta alimentaria y obesidad en equipos multidisciplinares

UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES

  • Granada

    Calle Pintor Velázquez nº3 Bajo

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