Curso Intervención Logopédica en Deglución Atípica y Respiradores Orales en Edad Pediátrica y Adulta - Cedesna, centro de formación universitario
Precio
400 €
Tipo Cursos
Modalidad Sin información
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Tipo
Cursos
-
Modalidad
-
-
Duración / Créditos
240 h. / 10 Créditos ECTS
-
Fechas
Matric. Permanente
-
Sedes
Xàtiva
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Curso Intervención Logopédica en Deglución Atípica y Respiradores Orales en Edad Pediátrica y Adulta del centro Cedesna es un programa formativo que capacita a los alumnos para ejercer la profesión logopédica. Ofrece los conocimientos necesarios para conocer el defecto de deglución atípica y la interrelación de los trastornos de la deglución y respiración.
El curso se estructura en diferentes módulos, que abarcan temas como la anatomía y fisiología de la deglución, los trastornos de la deglución, las técnicas de evaluación logopédica, la planificación, implementación y evaluación de programas de intervención, así como el manejo de recursos terapéuticos para los trastornos de la deglución.
Además, el programa formativo también ofrece formación en relación a la adaptación de la alimentación, la manipulación de la respiración, el tratamiento de la hipertonía y la desensibilización, entre otros. Estos conceptos se trabajan con teoría y práctica, con casos clínicos y simulación clínica. Al finalizar el curso, los alumnos recibirán un certificado acreditativo.
El curso se estructura en diferentes módulos, que abarcan temas como la anatomía y fisiología de la deglución, los trastornos de la deglución, las técnicas de evaluación logopédica, la planificación, implementación y evaluación de programas de intervención, así como el manejo de recursos terapéuticos para los trastornos de la deglución.
Además, el programa formativo también ofrece formación en relación a la adaptación de la alimentación, la manipulación de la respiración, el tratamiento de la hipertonía y la desensibilización, entre otros. Estos conceptos se trabajan con teoría y práctica, con casos clínicos y simulación clínica. Al finalizar el curso, los alumnos recibirán un certificado acreditativo.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Proporcionar conocimientos acerca del proceso de evaluación, diagnóstico, y tratamiento, las bases teóricas de la deglución y la deglución atípica, la respiración oral y nasal, y el diseño de un plan terapéutico.
- Desarrollar un interesante programa de contenidos, en el cual se profundiza sobre los trastornos asociados con la deglución atípica, la exploración de las funciones orofaciales, los malos hábitos orales, y el bruxismo.
- Conocer sobre el crecimiento y desarrollo maxilofacial, el protocolo de evaluación miofuncional, el manejo del dolor durante la palpación, la intervención logopédica, y la motricidad bucal.
- Desarrollar un interesante programa de contenidos, en el cual se profundiza sobre los trastornos asociados con la deglución atípica, la exploración de las funciones orofaciales, los malos hábitos orales, y el bruxismo.
- Conocer sobre el crecimiento y desarrollo maxilofacial, el protocolo de evaluación miofuncional, el manejo del dolor durante la palpación, la intervención logopédica, y la motricidad bucal.
¿A quién va dirigido?
El curso está dirigido a logopedas, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas y otras especialidades que intervengan de forma directa o indirectamente en este tipo de trastornos.
TITULACIÓN
Intervención Logopédica en Deglución Atípica y Respiradores Orales en Edad Pediátrica y Adulta - Titulación Universitaria expedida por la Universidad Europea Miguel de Cervantes y Aula Cedesna
Requisitos
- Titulados universitarios en carreras logopedas, terapeutas ocupacionales, fisioterapeutas y otras especialidades que intervengan de forma directa o indirectamente en este tipo de trastornos.
Para el caso de un especialista universitario si no disponen de titulación universitaria deberán cumplir:
- Haber superado las pruebas de acceso a la Universidad existentes en cada momento.
- Acreditación de una notable experiencia profesional en el campo de actividades propios del título que será valorada por la Comisión de Títulos Propios.
Para solicitar el acceso a la Comisión de títulos propios aportarán:
- Certificado de las funciones realizadas en la última empresa o empresa actual.
- Informe de vida laboral.
Para el caso de un especialista universitario si no disponen de titulación universitaria deberán cumplir:
- Haber superado las pruebas de acceso a la Universidad existentes en cada momento.
- Acreditación de una notable experiencia profesional en el campo de actividades propios del título que será valorada por la Comisión de Títulos Propios.
Para solicitar el acceso a la Comisión de títulos propios aportarán:
- Certificado de las funciones realizadas en la última empresa o empresa actual.
- Informe de vida laboral.
TEMARIO
MÓDULO 1. FUNDAMENTOS TEÓRICOS EVALUATIVOS E INTERVENTIVOS DE LA TERAPIA MIOFUNCIONAL Y OROFACIAL.
TEMA1: CONCEPTO DE TERAPIA MIOFUNCIONAL Y OROFACIAL.
- ¿Qué es la TMF?
- Áreas de aplicación TMF
- ¿Qué es el Sistema Orofacial?
- Estructuras del sistema orofacial.
- Hábitos orales.
- Malos hábitos orales
- Alteración respiración.
- Alteración deglución.
- Alteración masticación
- Otras alteraciones que afectan al sistema orofacial.
- Succión digital.
- Succión labial.
- Uso del chupete.
- Onicofagia.
- Bruxismo.
- Conceptos básicos: deglución atípica y disfagia.
- Disfagia.
- Diferencia disfagia – deglución atípica.
- Tipos de deglución atípica.
- Resumen.
TEMA 2: CRECIMIENTO MAXILOFACIAL, ORAL Y FUNCIONES OROFACIALES.
- Concepto crecimiento.
- Concepto desarrollo.
- Concepto maduración.
- Crecimiento y desarrollo maxilofacial.
- Etapas.
- Funciones orales.
- Recuerdo anatómico de la musculatura deglutoria
- Funciones musculares de los principales músculos deglutorios
- Buccinador
- ATM
- Masetero
- Risorio
- Orbicular de labios
- Depresor del labio inferior
- Mirtiforme
- Lengua
- Paladar blando
- Resumen.
TEMA 3: EVALUACIÓN MIOFUNCIONAL Y OROFACIAL. PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS.
- Introducción.
- Protocolo evaluación miofuncional – orofacial: MBGR.
- Anamnesis.
- Postura corporal.
- Medidas faciales, movimientos mandibulares y oclusión.
- Examen extraoral.
- Examen intraoral.
- Movilidad.
- Dolor durante palpación.
- Tonicidad.
- Funciones orofaciales.
- Documentación.
- Resumen.
TEMA 4: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA MEDIANTE LA TERAPIA MIOFUNCIONAL Y OROFACIAL EN LAS ALTERACIONES DEL SISTEMA OROFACIAL.
- Objetivos generales y específicos del tratamiento.
- Globalidad del tratamiento.
- Etapas del tratamiento logopédico.
- Etapa 1: Movilidad y tonicidad de los órganos buco fonatorios.
- Etapa 2: Entrenamiento de la posición en reposo de labios y lengua.
- Etapa 3: Entrenamiento de los nuevos patrones de deglución, respiración y masticación.
- Etapa 4: Generalización y mantenimiento de los patrones aprendidos.
- Etapa 5: Seguimiento.
- Generalidades del procedimiento educativo.
- Resumen.
TEMA 5: LOS MEJORES EJERCICIOS DE LA MIOTERAPIA.
- Objetivos del tratamiento miofuncional.
- Población a la que va dirigido el programa de reeducación.
- Tratamiento miofuncional Nombrar tipo de ejercicios: isotónicos, isométricos y contra resistencia.
- Control postural y respiratorio.
- Ejercitación de la motricidad bucal.
- Estimulación labial.
- Estimulación lingual.
- Estimulaciones bucinadores masticadores.
- Estimulación músculos.
- Enseñanza y entrenamiento de la deglución correcta.
- Eliminación de malos hábitos relacionados con el sistema orofacial.
- Resumen.
TEMA 6: INSTRUMENTAL PARA LA TERAPIA MIOFUNCIONAL.
- Instrumentos para la estimulación oral.
- Instrumentales para la estimulación labial.
- Utensilios para la estimulación lingual.
- Materiales para la estimulación térmica.
- Resumen.
TEMA 7: HIGIENE Y MÉTODOS DE ESTERILIZACIÓN.
- Conceptos.
- Limpieza.
- Desinfección.
- Esterilización.
- Proceso de limpieza.
- Proceso de desinfección.
- Productos para esterilización y desinfección.
- Materiales de higiene.
- Resumen.
TEMA 8: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN SENSIBILIDAD OROFACIAL.
- Sistema somatosensorial.
- Sensación somática.
- Sensación dolorosa.
- Sensibilidad en el sistema estomatognático y orofacial.
- Pares craneales encargados de la sensibilidad orofacial.
- Causas de sensibilidad orofacial.
- Alteraciones del sistema orofacial.
- Intervención.
- Uso de estímulos olfativos.
- Uso de estímulos gustativos.
- Masaje miofuncional.
- Resumen.
TEMA 9: EL EQUIPO MULTIDISCIPLINAR EN LA TERAPIA MIOFUNCIONAL Y SUS FUNCIONES:ODONTOLOGÍA, FISIOTERAPIA, OTORRINOLARINGOLOGÍA Y LOGOPEDIA.
- ¿Qué es la odontología?
- Definición TMF.
- Relación entre ambas.
- Alteraciones buco dentarias.
- Disfunciones frecuentes.
- Tratamiento odontológico y odontopediátrico junto con Terapia miofuncional.
- Concepto fisioterapia orofacial.
- Campos de actuación.
- Tratamiento de fisioterapia orofacial en patologías relacionadas con la Terapia miofuncional.
- Definición otorrinolaringología.
- Patologías relacionadas con TMF.
- Función del otorrinolaringólogo.
- Logopedia y Terapia miofuncional.
- Definición logopedia.
- Patologías en las que interviene TMF.
- Función del logopeda.
- Conclusión.
- Resumen.
TEMA 10: TIEMPOS TERAPÉUTICOS: CONCIENTIZACIÓN, CORRECCIÓN, REFORZAMIENTO.
- Planificación de intervención.
- Generalidades del procedimiento educativo.
- Tiempos terapéuticos.
- Duración de tratamiento.
- Recomendaciones.
- Recomendaciones para el paciente
- Recomendaciones para el ámbito familiar del paciente menor
- Tratamiento.
- Hidromasaje.
- Reeducación neuromuscular.
- Gimnasia muscular.
- Seguimiento.
- Resumen.
MÓDULO 2. TERAPIA MIOFUNCIONAL EN DISFUNCIONES OROFACIALES: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DAT Y RESPIRADORES ORALES EN EDAD PEDIÁTRICA Y ADULTA.
TEMA 1: INTRODUCCIÓN TEÓRICA A LOS CONCEPTOS DE DEGLUCIÓN Y DEGLUCIÓN ATÍPICA.
- Introducción.
- Conceptos básicos
- Deglución normal
- Características de la deglución adulta
- Fases de la deglución adulta
- Características de la deglución infantil
- Fases de la deglución infantil.
- Deglución atípica. La definición
- Etiologia de la deglución atípica
- Tipos de deglución atípica
- Características de la deglución atípica
- Diferencias entre deglución normal y deglución atípica
- Resumen
TEMA 2: EVALUACIÓN ESPECÍFICA EN DEGLUCIÓN ATÍPICA
- ¿cómo evaluar la deglución atípica?
- Anamnesis. Recogida de datos
- Exploración miofuncional de los órganos del sistema orofacial
- Fosas nasales
- Labios
- Lengua
- Músculos bucinadores
- Músculo masetero
- Articulación temporomandibular
- Paladar blando y paladar duro
- Arcadas dentarias y tipo de mordida
- Maxilares
- Evaluación de las funciones orofaciales
- Exploración de la respiración
- Respiración oral
- Respiración nasal
- Exploración de la masticación
- Exploración de la deglución
- Deglución en líquidos
- Deglución en sólidos
- Exploración de la fonación. Articulación
- Pruebas objetivas para la evaluación de la deglución atípica. Test
- Diagnóstico de la deglución atípica
- Resumen
TEMA 3: TRATAMIENTO DE LA DEGLUCIÓN ATÍPICA. POSTUROLOGÍA.
- Aplicación de la terapia miofuncional en la deglución atípica. Introducción
- Terapia miofuncional para la reeducación de la deglución atípica
- Ejercicios de movilidad, tono y fuerza de los órganos del sistema orofacial
- Ejercicios de lengua
- Ejercicios de labios
- Ejercicios de maseteros
- Ejercicios de articulación temporomantibular (atm) y maxilares.
- Ejercicios para bucinadores
- Ejercicios de paladar blando
- Tratamiento para funciones orofaciales.
- Ejercicios de succión
- Ejercicios de masticación
- Ejercicios de deglución.
- Fase de aprendizaje
- Fase de automatización
- Fase de seguimineto
- Materiales para la rehabilitación
- Posturología. Introducción y características
- Posturología y relación con la atm
- Atm y sistema linguo-faríngeo
- Resumen
TEMA 4: RELACIÓN ENTRE RESPIRACIÓN ORAL Y DEGLUCIÓN ATÍPICA.
- Justificación
- La respiración inadecuada
- Características físicas del respirador oral con deglución atípica
- Estructuras afectadas ante la dat y la respiración oral
- Importancia de los buenos hábitos respiratorios durante la etapa del desarrollo orofacial.
- La modificación estructural de los músculos afectados
- Rehabilitación del labio superior corto
- Rehabilitación del músculo mentoniano en tensión optimización del orbicular de labios
- Rehabilitación postural de la lengua
- Buena oclusión de la atm
- Resumen.
TEMA 5: RESPIRACIÓN ORAL Y RESPIRACIÓN NASAL.
- Definición y diagnóstico mediante la evaluación logopédica.
- Respiración. El aparato respiratorio
- Estructura de la respiración
- Función de la respiración
- ¿qué es la respiración oral? Definición
- Características de la respiración oral.
- Población con respiración oral
- ¿qué es la respiración nasal? Definición
- Características de la respiración nasal.
- Beneficios
- Evaluación de la respiración
- Tipos de respiración
- Clavicular
- Costal superior
- Costodiafragmático
- Abdominal
- Modo respiratorio
- Nasal-nasal
- Nasal-bucal
- Bucal-bucal
- Diágnostico de la respiración
- Resumen
TEMA 6: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN EL RESPIRADOR ORAL.
- Posturología
- Relajación
- Ejercicios respiratorios. Respiración costodiafragmática
- Función del diafrágma
- Inspiración y espiración
- Ejercicios específicos para la respiración nasal.
- Coordinación fonorespiratoria
- Proceso de automatización de la respiración.
- Resumen
TEMA 7: ALTERACIONES DEL HABLA DERIVADAS DE LAS PARAFUNCIONES: DISLALIAS Y DISFEMIAS.
- Definición, evaluación y diagnóstico.
- Dislalias.
- Definición
- Características de las dislalias en deglución atípica.
- Tipos de dislalias.
- Evaluación de las dislalias. Pruebas estadarizadas
- Diagnóstico de las dislalias.
- Disfemia
- Definición
- Sintomatologia
- Características de la disfemia en deglución atípica
- Tipos de disfemia. Clasificación
- Evaluación de la disfemia.
- Diagnóstico de la disfemia.
- Resumen
TEMA 8. ABORDAJE DE LAS DIFICULTADES ARTICULATORIAS POR DAT Y/O RESPIRACIÓN ORAL
- Intervención en dificultades articulatorias de los fonemas velares.
- Intervención en dificultades articulatorias de los fonemas palatales.
- Actuación en dificultades articulatorias en fonemas linguales.
- Actuación en dificultades articulatorias en fonemas labiales.
- Resumen
TEMA 9: ABORDAJE DE LAS DISFEMIAS POR DAT Y/O RESPIRACIÓN ORAL
- Concepto de disfemia e interelación con deglución atípica 1.1 la importancia de la posturología bucodentaria en la disfemia.
- Intervención en disfemia por falta de coordinación entre el sistema fonatorio y respiratorio
- Objetivos
- Metodología
- Regiones musculares a evaluar en la disfemia
- Regiones musculares a intervenir en la disfemia
- Métodos de intervención en disfemia
- La relajación muscular progresiva de jacobson
- La relajación facial
- Parámetros respiratorios y su aplicación en el habla espontánea.
- La impostación vocal
- La impostación vocal áfona
- La impostación vocal sonora
- El silabeo
- El alargamiento
- El uso del metrónomo
- Recomendaciones para el paciente
- Recomendaciones para su entorno.
- Resumen
TEMA 10: ASESORAMIENTO FAMILIAR Y SOCIAL DE LOS PACIENTES CON DAT Y RESPIRACIÓN ORAL.
- Recomendaciones para la automatización de las técnicas.
- Pautas a los familiares de pacientes con deglución atípica
- Orientación del tratamiento
- Evaluación, diagnóstico y tratamiento
- Número de sesiones
- Informe inicial
- Seguimiento de la deglución atípica fuera de las sesiones
- Recomendaciones
- Informe final
- Asesoramiento a los familiares con respiración oral
- Resumen
TEMA1: CONCEPTO DE TERAPIA MIOFUNCIONAL Y OROFACIAL.
- ¿Qué es la TMF?
- Áreas de aplicación TMF
- ¿Qué es el Sistema Orofacial?
- Estructuras del sistema orofacial.
- Hábitos orales.
- Malos hábitos orales
- Alteración respiración.
- Alteración deglución.
- Alteración masticación
- Otras alteraciones que afectan al sistema orofacial.
- Succión digital.
- Succión labial.
- Uso del chupete.
- Onicofagia.
- Bruxismo.
- Conceptos básicos: deglución atípica y disfagia.
- Disfagia.
- Diferencia disfagia – deglución atípica.
- Tipos de deglución atípica.
- Resumen.
TEMA 2: CRECIMIENTO MAXILOFACIAL, ORAL Y FUNCIONES OROFACIALES.
- Concepto crecimiento.
- Concepto desarrollo.
- Concepto maduración.
- Crecimiento y desarrollo maxilofacial.
- Etapas.
- Funciones orales.
- Recuerdo anatómico de la musculatura deglutoria
- Funciones musculares de los principales músculos deglutorios
- Buccinador
- ATM
- Masetero
- Risorio
- Orbicular de labios
- Depresor del labio inferior
- Mirtiforme
- Lengua
- Paladar blando
- Resumen.
TEMA 3: EVALUACIÓN MIOFUNCIONAL Y OROFACIAL. PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS.
- Introducción.
- Protocolo evaluación miofuncional – orofacial: MBGR.
- Anamnesis.
- Postura corporal.
- Medidas faciales, movimientos mandibulares y oclusión.
- Examen extraoral.
- Examen intraoral.
- Movilidad.
- Dolor durante palpación.
- Tonicidad.
- Funciones orofaciales.
- Documentación.
- Resumen.
TEMA 4: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA MEDIANTE LA TERAPIA MIOFUNCIONAL Y OROFACIAL EN LAS ALTERACIONES DEL SISTEMA OROFACIAL.
- Objetivos generales y específicos del tratamiento.
- Globalidad del tratamiento.
- Etapas del tratamiento logopédico.
- Etapa 1: Movilidad y tonicidad de los órganos buco fonatorios.
- Etapa 2: Entrenamiento de la posición en reposo de labios y lengua.
- Etapa 3: Entrenamiento de los nuevos patrones de deglución, respiración y masticación.
- Etapa 4: Generalización y mantenimiento de los patrones aprendidos.
- Etapa 5: Seguimiento.
- Generalidades del procedimiento educativo.
- Resumen.
TEMA 5: LOS MEJORES EJERCICIOS DE LA MIOTERAPIA.
- Objetivos del tratamiento miofuncional.
- Población a la que va dirigido el programa de reeducación.
- Tratamiento miofuncional Nombrar tipo de ejercicios: isotónicos, isométricos y contra resistencia.
- Control postural y respiratorio.
- Ejercitación de la motricidad bucal.
- Estimulación labial.
- Estimulación lingual.
- Estimulaciones bucinadores masticadores.
- Estimulación músculos.
- Enseñanza y entrenamiento de la deglución correcta.
- Eliminación de malos hábitos relacionados con el sistema orofacial.
- Resumen.
TEMA 6: INSTRUMENTAL PARA LA TERAPIA MIOFUNCIONAL.
- Instrumentos para la estimulación oral.
- Instrumentales para la estimulación labial.
- Utensilios para la estimulación lingual.
- Materiales para la estimulación térmica.
- Resumen.
TEMA 7: HIGIENE Y MÉTODOS DE ESTERILIZACIÓN.
- Conceptos.
- Limpieza.
- Desinfección.
- Esterilización.
- Proceso de limpieza.
- Proceso de desinfección.
- Productos para esterilización y desinfección.
- Materiales de higiene.
- Resumen.
TEMA 8: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN SENSIBILIDAD OROFACIAL.
- Sistema somatosensorial.
- Sensación somática.
- Sensación dolorosa.
- Sensibilidad en el sistema estomatognático y orofacial.
- Pares craneales encargados de la sensibilidad orofacial.
- Causas de sensibilidad orofacial.
- Alteraciones del sistema orofacial.
- Intervención.
- Uso de estímulos olfativos.
- Uso de estímulos gustativos.
- Masaje miofuncional.
- Resumen.
TEMA 9: EL EQUIPO MULTIDISCIPLINAR EN LA TERAPIA MIOFUNCIONAL Y SUS FUNCIONES:ODONTOLOGÍA, FISIOTERAPIA, OTORRINOLARINGOLOGÍA Y LOGOPEDIA.
- ¿Qué es la odontología?
- Definición TMF.
- Relación entre ambas.
- Alteraciones buco dentarias.
- Disfunciones frecuentes.
- Tratamiento odontológico y odontopediátrico junto con Terapia miofuncional.
- Concepto fisioterapia orofacial.
- Campos de actuación.
- Tratamiento de fisioterapia orofacial en patologías relacionadas con la Terapia miofuncional.
- Definición otorrinolaringología.
- Patologías relacionadas con TMF.
- Función del otorrinolaringólogo.
- Logopedia y Terapia miofuncional.
- Definición logopedia.
- Patologías en las que interviene TMF.
- Función del logopeda.
- Conclusión.
- Resumen.
TEMA 10: TIEMPOS TERAPÉUTICOS: CONCIENTIZACIÓN, CORRECCIÓN, REFORZAMIENTO.
- Planificación de intervención.
- Generalidades del procedimiento educativo.
- Tiempos terapéuticos.
- Duración de tratamiento.
- Recomendaciones.
- Recomendaciones para el paciente
- Recomendaciones para el ámbito familiar del paciente menor
- Tratamiento.
- Hidromasaje.
- Reeducación neuromuscular.
- Gimnasia muscular.
- Seguimiento.
- Resumen.
MÓDULO 2. TERAPIA MIOFUNCIONAL EN DISFUNCIONES OROFACIALES: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DAT Y RESPIRADORES ORALES EN EDAD PEDIÁTRICA Y ADULTA.
TEMA 1: INTRODUCCIÓN TEÓRICA A LOS CONCEPTOS DE DEGLUCIÓN Y DEGLUCIÓN ATÍPICA.
- Introducción.
- Conceptos básicos
- Deglución normal
- Características de la deglución adulta
- Fases de la deglución adulta
- Características de la deglución infantil
- Fases de la deglución infantil.
- Deglución atípica. La definición
- Etiologia de la deglución atípica
- Tipos de deglución atípica
- Características de la deglución atípica
- Diferencias entre deglución normal y deglución atípica
- Resumen
TEMA 2: EVALUACIÓN ESPECÍFICA EN DEGLUCIÓN ATÍPICA
- ¿cómo evaluar la deglución atípica?
- Anamnesis. Recogida de datos
- Exploración miofuncional de los órganos del sistema orofacial
- Fosas nasales
- Labios
- Lengua
- Músculos bucinadores
- Músculo masetero
- Articulación temporomandibular
- Paladar blando y paladar duro
- Arcadas dentarias y tipo de mordida
- Maxilares
- Evaluación de las funciones orofaciales
- Exploración de la respiración
- Respiración oral
- Respiración nasal
- Exploración de la masticación
- Exploración de la deglución
- Deglución en líquidos
- Deglución en sólidos
- Exploración de la fonación. Articulación
- Pruebas objetivas para la evaluación de la deglución atípica. Test
- Diagnóstico de la deglución atípica
- Resumen
TEMA 3: TRATAMIENTO DE LA DEGLUCIÓN ATÍPICA. POSTUROLOGÍA.
- Aplicación de la terapia miofuncional en la deglución atípica. Introducción
- Terapia miofuncional para la reeducación de la deglución atípica
- Ejercicios de movilidad, tono y fuerza de los órganos del sistema orofacial
- Ejercicios de lengua
- Ejercicios de labios
- Ejercicios de maseteros
- Ejercicios de articulación temporomantibular (atm) y maxilares.
- Ejercicios para bucinadores
- Ejercicios de paladar blando
- Tratamiento para funciones orofaciales.
- Ejercicios de succión
- Ejercicios de masticación
- Ejercicios de deglución.
- Fase de aprendizaje
- Fase de automatización
- Fase de seguimineto
- Materiales para la rehabilitación
- Posturología. Introducción y características
- Posturología y relación con la atm
- Atm y sistema linguo-faríngeo
- Resumen
TEMA 4: RELACIÓN ENTRE RESPIRACIÓN ORAL Y DEGLUCIÓN ATÍPICA.
- Justificación
- La respiración inadecuada
- Características físicas del respirador oral con deglución atípica
- Estructuras afectadas ante la dat y la respiración oral
- Importancia de los buenos hábitos respiratorios durante la etapa del desarrollo orofacial.
- La modificación estructural de los músculos afectados
- Rehabilitación del labio superior corto
- Rehabilitación del músculo mentoniano en tensión optimización del orbicular de labios
- Rehabilitación postural de la lengua
- Buena oclusión de la atm
- Resumen.
TEMA 5: RESPIRACIÓN ORAL Y RESPIRACIÓN NASAL.
- Definición y diagnóstico mediante la evaluación logopédica.
- Respiración. El aparato respiratorio
- Estructura de la respiración
- Función de la respiración
- ¿qué es la respiración oral? Definición
- Características de la respiración oral.
- Población con respiración oral
- ¿qué es la respiración nasal? Definición
- Características de la respiración nasal.
- Beneficios
- Evaluación de la respiración
- Tipos de respiración
- Clavicular
- Costal superior
- Costodiafragmático
- Abdominal
- Modo respiratorio
- Nasal-nasal
- Nasal-bucal
- Bucal-bucal
- Diágnostico de la respiración
- Resumen
TEMA 6: INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN EL RESPIRADOR ORAL.
- Posturología
- Relajación
- Ejercicios respiratorios. Respiración costodiafragmática
- Función del diafrágma
- Inspiración y espiración
- Ejercicios específicos para la respiración nasal.
- Coordinación fonorespiratoria
- Proceso de automatización de la respiración.
- Resumen
TEMA 7: ALTERACIONES DEL HABLA DERIVADAS DE LAS PARAFUNCIONES: DISLALIAS Y DISFEMIAS.
- Definición, evaluación y diagnóstico.
- Dislalias.
- Definición
- Características de las dislalias en deglución atípica.
- Tipos de dislalias.
- Evaluación de las dislalias. Pruebas estadarizadas
- Diagnóstico de las dislalias.
- Disfemia
- Definición
- Sintomatologia
- Características de la disfemia en deglución atípica
- Tipos de disfemia. Clasificación
- Evaluación de la disfemia.
- Diagnóstico de la disfemia.
- Resumen
TEMA 8. ABORDAJE DE LAS DIFICULTADES ARTICULATORIAS POR DAT Y/O RESPIRACIÓN ORAL
- Intervención en dificultades articulatorias de los fonemas velares.
- Intervención en dificultades articulatorias de los fonemas palatales.
- Actuación en dificultades articulatorias en fonemas linguales.
- Actuación en dificultades articulatorias en fonemas labiales.
- Resumen
TEMA 9: ABORDAJE DE LAS DISFEMIAS POR DAT Y/O RESPIRACIÓN ORAL
- Concepto de disfemia e interelación con deglución atípica 1.1 la importancia de la posturología bucodentaria en la disfemia.
- Intervención en disfemia por falta de coordinación entre el sistema fonatorio y respiratorio
- Objetivos
- Metodología
- Regiones musculares a evaluar en la disfemia
- Regiones musculares a intervenir en la disfemia
- Métodos de intervención en disfemia
- La relajación muscular progresiva de jacobson
- La relajación facial
- Parámetros respiratorios y su aplicación en el habla espontánea.
- La impostación vocal
- La impostación vocal áfona
- La impostación vocal sonora
- El silabeo
- El alargamiento
- El uso del metrónomo
- Recomendaciones para el paciente
- Recomendaciones para su entorno.
- Resumen
TEMA 10: ASESORAMIENTO FAMILIAR Y SOCIAL DE LOS PACIENTES CON DAT Y RESPIRACIÓN ORAL.
- Recomendaciones para la automatización de las técnicas.
- Pautas a los familiares de pacientes con deglución atípica
- Orientación del tratamiento
- Evaluación, diagnóstico y tratamiento
- Número de sesiones
- Informe inicial
- Seguimiento de la deglución atípica fuera de las sesiones
- Recomendaciones
- Informe final
- Asesoramiento a los familiares con respiración oral
- Resumen
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