Curso - La Atención Temprana: Patologías e Intervención. - Fonodil

1.- TEMA 1: LA ATENCIÓN TEMPRANA.

1.1.- ¿Qué es?-Orígenes, conceptos y objetivos.

1.2.- Niveles de intervención: Prevención primaria, secundaria y terciaria.

1.3.- Principios básicos.

2.- TEMA 2: ETAPAS DE DESARROLLO Y TIPOS DE 0 A 6 AÑOS.

2.1.Parto y nacimiento. Riesgos.

2.2.- Desarrollo del lenguaje y la comunicación.

2.2.1.- Diferencia entre conceptos de lenguaje y comunicación.

2.2.2.. Tabla según diversos autores.

2.2.3.-Estimulación, desarrollo y consejos de 0a 6 años.

3.- TEMA 3: ALTERACIONES Y TRASTORNOS:

3.1.- Alteraciones del lenguaje. Trastornos de la comunicación.

3.2.- Alteraciones perceptivas y sensoriales.

3.3.- Trastornos motores y psicomotores.

3.4.- Alteraciones del comportamiento.

4.- TEMA 4: INTERVENCIÓN

4.1.- Intervención de discapacidad intelectual: retraso mental y sobredotación.

4.2.- Intervención en alteraciones del lenguaje y la comunicación: Trastornos del lenguaje expresivo, receptivo-expresivo y fonológico.

4.3.- Intervención en discapacidad motora y psicomotora: parálisis cerebral, apraxias y epilepsia.

4.4.- Intervención en problemas emocionales de comportamiento: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad.

5.- TEMA 5: ENTORNO FAMILIAR.

5.1.- Estimulación pre y postnatal.

5.2.- Repercusión familiar en el desarrollo infantil.

5.3.- Intervención en el entorno familiar.

- Desarrollo de ejercicios y casos planteados para el manejo adecuado del contenido como del desarrollo profesional.
- Cuestionarios con preguntas tipo test y a desarrollar breve.
- Casos e inventario de valoración.