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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
150 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
Si deseas convertirte en un profesional altamente cualificado en el ámbito del Análisis Funcional de la Conducta, el Curso Profesional en Evaluación Conductual y Análisis Funcional del centro Edeca Formación es la elección perfecta. Este programa formativo te proporcionará todas las herramientas y conocimientos necesarios para comprender y evaluar la conducta humana desde una perspectiva funcional.
Adquirirás habilidades para identificar y analizar las variables que influyen en el comportamiento, así como para diseñar estrategias de intervención eficaces. Con la guía de profesionales expertos en el campo, te convertirás en un especialista capaz de aplicar el Análisis Funcional de la Conducta en diferentes contextos y situaciones. Amplía tu formación con este curso y adquiere las competencias necesarias para destacar en el campo de la evaluación conductual y el análisis funcional.
Adquirirás habilidades para identificar y analizar las variables que influyen en el comportamiento, así como para diseñar estrategias de intervención eficaces. Con la guía de profesionales expertos en el campo, te convertirás en un especialista capaz de aplicar el Análisis Funcional de la Conducta en diferentes contextos y situaciones. Amplía tu formación con este curso y adquiere las competencias necesarias para destacar en el campo de la evaluación conductual y el análisis funcional.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Comprender los principios fundamentales del análisis funcional en la evaluación conductual.
- Desarrollar habilidades para identificar y definir conductas problemáticas.
- Aprender a recolectar y analizar datos relevantes para la evaluación conductual.
- Aplicar técnicas de intervención basadas en el análisis funcional.
- Adquirir conocimientos sobre los diferentes enfoques terapéuticos en el análisis conductual.
- Mejorar la capacidad de elaborar y diseñar planes de intervención individualizados.
- Obtener herramientas para la toma de decisiones en el proceso de evaluación conductual.
- Familiarizarse con la utilización de instrumentos de evaluación conductual.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con los individuos evaluados y sus familias.
- Desarrollar habilidades para identificar y definir conductas problemáticas.
- Aprender a recolectar y analizar datos relevantes para la evaluación conductual.
- Aplicar técnicas de intervención basadas en el análisis funcional.
- Adquirir conocimientos sobre los diferentes enfoques terapéuticos en el análisis conductual.
- Mejorar la capacidad de elaborar y diseñar planes de intervención individualizados.
- Obtener herramientas para la toma de decisiones en el proceso de evaluación conductual.
- Familiarizarse con la utilización de instrumentos de evaluación conductual.
- Desarrollar habilidades de comunicación efectiva con los individuos evaluados y sus familias.
¿A quién va dirigido?
- Psicólogos y terapeutas interesados en expandir sus conocimientos en análisis funcional de la conducta humana.
- Estudiantes de psicología que deseen aprender sobre la aplicación práctica del análisis funcional en la psicoterapia.
- Profesionales de salud mental que busquen mejorar sus habilidades de evaluación y tratamiento en terapia.
- Terapeutas ocupacionales que busquen herramientas adicionales en su trabajo con pacientes.
- Educadores y orientadores que deseen utilizar principios de análisis funcional para mejorar la enseñanza y el apoyo a los estudiantes.
- Profesionales del campo social que atiendan a individuos con dificultades conductuales.
- Psiquiatras y médicos que busquen complementar su formación en el tratamiento de trastornos de la conducta.
- Estudiantes de psicología que deseen aprender sobre la aplicación práctica del análisis funcional en la psicoterapia.
- Profesionales de salud mental que busquen mejorar sus habilidades de evaluación y tratamiento en terapia.
- Terapeutas ocupacionales que busquen herramientas adicionales en su trabajo con pacientes.
- Educadores y orientadores que deseen utilizar principios de análisis funcional para mejorar la enseñanza y el apoyo a los estudiantes.
- Profesionales del campo social que atiendan a individuos con dificultades conductuales.
- Psiquiatras y médicos que busquen complementar su formación en el tratamiento de trastornos de la conducta.
TEMARIO
TEMA 1
La medición conductual: validez y fiabilidad
- Indicadores para tener utilidad científica
- Amenazas a la validez de los datos conductuales
- Amenazas a la precisión y fiabilidad de los datos en el análisis aplicado de la conducta
- Evaluación de la precisión y fiabilidad de los datos
- El acuerdo entre observadores (AEO) para evaluar la medición de la conducta
TEMA 2
Evaluación conductual: valoración e interpretación
- Introducción
- La intervención terapéutica en la infancia: aspectos diferenciales
- Características
- La intervención terapéutica en la infancia
- Obstáculos y limitaciones en el proceso de la intervención terapéutica
- Las intervenciones terapéuticas en la infancia: su eficacia
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- - Investigador
- - Terapeuta en clínicas de salud mental
- - Psicólogo en centros de rehabilitación
- - Consejero en programas de adicciones
- - Psicoterapeuta en consultorios privados
- - Especialista en intervención temprana
- - Terapeuta de pareja y familia
- - Asesor en programas de cambio conductual
- - Profesor de psicología y análisis funcional de la conducta
- - Consultor en recursos humanos y gestión del talento
- - Terapeuta en centros de trastornos de alimentación
- - Psicólogo forense en el ámbito judicial
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En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
Opiniones
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