Curso Técnico Profesional en Mediación Intercultural en el Ámbito Educativo - Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo
Centro de formación:
Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo
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Tipo Cursos
Modalidad Online / A distancia
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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
-
Duración / Créditos
300 h.
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Fechas
Matric. Permanente
-
Sedes
HUELVA
Información general
DESCRIPCIÓN:
La diversidad cultural es una realidad en nuestras sociedades, y el ámbito educativo no es una excepción. El Curso Técnico Profesional en Mediación Intercultural en el Ámbito Educativo del Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo te prepara para abordar los desafíos y aprovechar las oportunidades que surgen de la interculturalidad en los entornos educativos.
A través de este programa, adquirirás las competencias necesarias para actuar como mediador intercultural, facilitando la comunicación y el entendimiento entre estudiantes, familias y profesionales de diferentes orígenes y culturas. Aprenderás a diseñar e implementar estrategias de inclusión y convivencia, fomentando un clima de respeto y valoración de la diversidad.
El contenido del curso abarca temas como la identidad cultural, los estereotipos y prejuicios, la comunicación intercultural, la resolución de conflictos y la promoción de la igualdad de oportunidades. Además, explorarás herramientas y metodologías específicas para la mediación en el contexto educativo.
Al finalizar el programa, estarás capacitado para contribuir a la construcción de comunidades educativas inclusivas y cohesionadas, donde la diversidad sea vista como una riqueza y una oportunidad para el aprendizaje mutuo. Tu papel como mediador intercultural será clave para superar barreras, fomentar el diálogo y crear puentes de entendimiento entre todas las partes involucradas en el proceso educativo.
A través de este programa, adquirirás las competencias necesarias para actuar como mediador intercultural, facilitando la comunicación y el entendimiento entre estudiantes, familias y profesionales de diferentes orígenes y culturas. Aprenderás a diseñar e implementar estrategias de inclusión y convivencia, fomentando un clima de respeto y valoración de la diversidad.
El contenido del curso abarca temas como la identidad cultural, los estereotipos y prejuicios, la comunicación intercultural, la resolución de conflictos y la promoción de la igualdad de oportunidades. Además, explorarás herramientas y metodologías específicas para la mediación en el contexto educativo.
Al finalizar el programa, estarás capacitado para contribuir a la construcción de comunidades educativas inclusivas y cohesionadas, donde la diversidad sea vista como una riqueza y una oportunidad para el aprendizaje mutuo. Tu papel como mediador intercultural será clave para superar barreras, fomentar el diálogo y crear puentes de entendimiento entre todas las partes involucradas en el proceso educativo.
Plazas limitadas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Comprender los conceptos clave de la interculturalidad y su impacto en la educación
- Adquirir habilidades de mediación y resolución de conflictos en contextos interculturales
- Aprender a diseñar e implementar estrategias de inclusión y convivencia en entornos educativos
- Desarrollar competencias en comunicación intercultural y promoción del diálogo
- Conocer herramientas y metodologías específicas para la mediación en el ámbito educativo
- Adquirir habilidades de mediación y resolución de conflictos en contextos interculturales
- Aprender a diseñar e implementar estrategias de inclusión y convivencia en entornos educativos
- Desarrollar competencias en comunicación intercultural y promoción del diálogo
- Conocer herramientas y metodologías específicas para la mediación en el ámbito educativo
¿A quién va dirigido?
- Profesionales de la educación interesados en la mediación intercultural
- Trabajadores sociales y orientadores que deseen especializarse en interculturalidad
- Mediadores y facilitadores que busquen aplicar sus habilidades en el ámbito educativo
- Personas interesadas en promover la inclusión y la convivencia en entornos diversos
- Cualquier persona comprometida con la construcción de sociedades interculturales
- Trabajadores sociales y orientadores que deseen especializarse en interculturalidad
- Mediadores y facilitadores que busquen aplicar sus habilidades en el ámbito educativo
- Personas interesadas en promover la inclusión y la convivencia en entornos diversos
- Cualquier persona comprometida con la construcción de sociedades interculturales
TITULACIÓN
- Titulación Propia expedida Avalada, Certificada y Acreditada por el CIFV.- Centro Internacional de Formación Virtual. Formación y Empleo
- Acreditado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León
- Puede ser incluida como mérito baremable en bolsas de empleo, concursos-oposición... etc. teniendo presente las bases de la convocatoria de cada proceso selectivo.
- Acreditado por el Colegio Oficial de Ciencias Políticas y Sociología de Castilla y León
- Puede ser incluida como mérito baremable en bolsas de empleo, concursos-oposición... etc. teniendo presente las bases de la convocatoria de cada proceso selectivo.
Requisitos
Titulo Universitario o cursar últimos cursos.
CFGM
CFGS.
FP2 o cursar últimos cursos.
Bachillerato.
CFGM
CFGS.
FP2 o cursar últimos cursos.
Bachillerato.
TEMARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR: UNA NECESIDAD APREMIANTE
MÓDULO I. APROXIMACIÓN A LA REALIDAD SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESPAÑA: PAÍS DE ENCUENTRO DE CULTURAS
La voz de la experiencia: el CEIP Las Lomas de Almería
La situación actual
El colectivo gitano
La escuela, encuentro de culturas
El desafío
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE
El contexto de la llegada
Riesgos de la exclusión social
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL COLECTIVO GITANO
Introducción
Origen
Historia sobre la presencia gitana en España
Idiosincrasia del colectivo gitano
El Arte dentro del colectivo gitano
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DE LA MUJER INMIGRANTE O GITANA
Mujer e inmigración
Mujer y religión
La mujer de etnia gitana y su realidad social
Principales retos en el ámbito de la intervención
MÓDULO II. MARCO JURÍDICO Y POLÍTICAS SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS SOCIALES Y EDUCATIVAS VINCULADAS A LA INTERCULTURALIDAD
Evolución legislativa en educación intercultural
Marco legislativo nacional y autonómico
Políticas europeas y estatales
Programa de Desarrollo Gitano
Otras acciones estatales
MÓDULO III. EL HORIZONTE DE LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTOS CLAVE
El fenómeno migratorio
Concepto de etnia
El concepto de cultura
Multiculturalidad e interculturalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL
Concepto de Exclusión Social
Proceso de exclusión social
Hacia una sociedad inclusiva
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
La atención a la diversidad
Conceptualización de la educación intercultural
Principios de la educación intercultural
La educación intercultural en Europa
La educación intercultural en España
Modelos de educación intercultural
Objetivos y contenidos de la educación intercultural
Educar para la ciudadanía intercultural
MÓDULO IV. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PUNTO DE PARTIDA: EL CONFLICTO
El conflicto
Importancia del conflicto
La conflictología
Conflictos frente a violencia
Prevención de los conflictos
El conflicto sociocultural
El conflicto en el ámbito escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Introducción
Actitudes ante el conflicto
Estilos de resolución de conflictos
El lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR
La Mediación
La mediación intercultural
La mediación comunitaria
A modo de aterrizaje: La mediación escolar
MÓDULO V. EL MEDIADOR INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA FIGURA DEL MEDIADOR
La figura del mediador
Funciones del mediador
Competencias profesionales del mediador
Código de conducta mediadora
UNIDAD DIDÁCTICA 14. HABILIDADES Y HERRAMIENTAS DEL MEDIADOR
Asertividad
Diálogo
Informar y realizar peticiones de cambio
Empatía
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL
Estrategias dirigidas
Variables que pueden influir en las estrategias
Pasos en el proceso mediador
La intervención mediadora
La eficacia de la mediación
Tácticas y técnicas de la mediación
+Bibliografía especializada y actualizada
+ Recursos
+ Anexos Especializados
MÓDULO I. APROXIMACIÓN A LA REALIDAD SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ESPAÑA: PAÍS DE ENCUENTRO DE CULTURAS
La voz de la experiencia: el CEIP Las Lomas de Almería
La situación actual
El colectivo gitano
La escuela, encuentro de culturas
El desafío
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL INMIGRANTE
El contexto de la llegada
Riesgos de la exclusión social
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DEL COLECTIVO GITANO
Introducción
Origen
Historia sobre la presencia gitana en España
Idiosincrasia del colectivo gitano
El Arte dentro del colectivo gitano
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACERCAMIENTO A LA REALIDAD SOCIAL DE LA MUJER INMIGRANTE O GITANA
Mujer e inmigración
Mujer y religión
La mujer de etnia gitana y su realidad social
Principales retos en el ámbito de la intervención
MÓDULO II. MARCO JURÍDICO Y POLÍTICAS SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. MARCO LEGISLATIVO Y POLÍTICAS SOCIALES Y EDUCATIVAS VINCULADAS A LA INTERCULTURALIDAD
Evolución legislativa en educación intercultural
Marco legislativo nacional y autonómico
Políticas europeas y estatales
Programa de Desarrollo Gitano
Otras acciones estatales
MÓDULO III. EL HORIZONTE DE LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONCEPTOS CLAVE
El fenómeno migratorio
Concepto de etnia
El concepto de cultura
Multiculturalidad e interculturalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROCESO DE EXCLUSIÓN SOCIAL
Concepto de Exclusión Social
Proceso de exclusión social
Hacia una sociedad inclusiva
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN EL MARCO DE LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
La atención a la diversidad
Conceptualización de la educación intercultural
Principios de la educación intercultural
La educación intercultural en Europa
La educación intercultural en España
Modelos de educación intercultural
Objetivos y contenidos de la educación intercultural
Educar para la ciudadanía intercultural
MÓDULO IV. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL
UNIDAD DIDÁCTICA 10. PUNTO DE PARTIDA: EL CONFLICTO
El conflicto
Importancia del conflicto
La conflictología
Conflictos frente a violencia
Prevención de los conflictos
El conflicto sociocultural
El conflicto en el ámbito escolar
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Introducción
Actitudes ante el conflicto
Estilos de resolución de conflictos
El lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA MEDIACIÓN INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO ESCOLAR
La Mediación
La mediación intercultural
La mediación comunitaria
A modo de aterrizaje: La mediación escolar
MÓDULO V. EL MEDIADOR INTERCULTURAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA FIGURA DEL MEDIADOR
La figura del mediador
Funciones del mediador
Competencias profesionales del mediador
Código de conducta mediadora
UNIDAD DIDÁCTICA 14. HABILIDADES Y HERRAMIENTAS DEL MEDIADOR
Asertividad
Diálogo
Informar y realizar peticiones de cambio
Empatía
UNIDAD DIDÁCTICA 15. TÉCNICAS DE MEDIACIÓN INTERCULTURAL
Estrategias dirigidas
Variables que pueden influir en las estrategias
Pasos en el proceso mediador
La intervención mediadora
La eficacia de la mediación
Tácticas y técnicas de la mediación
+Bibliografía especializada y actualizada
+ Recursos
+ Anexos Especializados
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Orientador educativo
- Coordinador de Inclusión
- Mediador intercultural
- Consultor en diversidad
- Formador en interculturalidad
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