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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
75 h. / 3 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Titulación / Certificación
Certificación universitaria
Información general
DESCRIPCIÓN:
A través de este programa formativo, podrás ampliar tu formación en el ámbito de la psicomotricidad infantil, con el objetivo de ayudar a los niños a mejorar su capacidad de movimiento, coordinación, control postural, equilibrio, percepción espacial, temporal y lateralidad. Además, gracias a la formación práctica y teórica que se imparte, desarrollarás tu capacidad de observación y análisis, con lo que podrás ofrecer un diagnóstico y tratamiento preciso y personalizado en cada caso.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Abordar y comprender las diferentes etapas del desarrollo psicomotor en la primera infancia, con el fin de detectar posibles dificultades o trastornos.
- Conocer y aplicar técnicas y herramientas para estimular el desarrollo psicomotor y cognitivo de los niños.
- Fomentar habilidades socioafectivas y comunicativas a través de la actividad psicomotora.
- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre la importancia de la lateralidad y su relación con el aprendizaje.
- Identificar y abordar problemas de lateralidad en los niños.
- Proporcionar las herramientas necesarias para la implementación de programas de estimulación psicomotora y lateralidad en la primera infancia.
¿A quién va dirigido?
- Docentes de educación infantil y primaria interesados en la formación en psicomotricidad y lateralidad.
- Padres y madres de niños y niñas de 0 a 3 años que deseen conocer y comprender mejor el desarrollo psicomotor de sus hijos e hijas.
- Estudiantes universitarios de carreras relacionadas con la educación o la psicología infantil interesados en ampliar sus conocimientos en el área de la psicomotricidad.
- Auxiliares de educación infantil que deseen especializarse en la intervención psicomotriz con niños y niñas de 0 a 3 años.
- Terapeutas ocupacionales que deseen ampliar su formación y conocimientos en el área de la psicomotricidad infantil.
- Psicólogos y pedagogos que quieran profundizar en el área de la psicomotricidad como herramienta terapéutica en el ámbito infantil.
TITULACIÓN
TEMARIO
1. INTRODUCCIÓN.
2. ¿QUÉ ES LA PSICOMOTRICIDAD?
2.1. ÁREAS DE LA PSICOMOTRICIDAD.
3. TRASTORNOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR.
3.1. TRASTORNOS COMUNES.
4. EL DESARROLLO PSICOMOTOR.
4.1. LA DESCRIPCIÓN PIAGETIANA: EL ESTADIO SENSORIO - MOTOR.
4.2. INDICADORES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR.
4.3. SIGNOS DE ALARMA.
5. OBJETIVOS DE LA PSICOMOTRICIDAD.
5.1. OBJETIVOS GENERALES.
5.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
5.3. OBJETIVOS PARA PROFESORES.
6. METODOLOGÍA EN LAS SESIONES DE PSICOMOTRICIDAD.
6.1. PRINCIPIOS METODOLÓGICOS.
7. RECURSOS Y FIGURA DEL PSICOMOTRICISTA.
7.1. RECURSOS HUMANOS.
7.2. MATERIALES.
7.3. ESPACIALES.
7.4. FIGURA DEL PSICOMOTROCISTA.
8. ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO MOTOR.
8.1. PAUTAS EDUCATIVAS.
8.2. ACTIVIDADES TIPO.
8.3. ALGUNAS SUGERENCIAS DE JUEGOS.
9. EL PROCESO DE LATERALIZACIÓN.
9.1. CONCEPTO.
9.2. FACTORES QUE CONDICIONAN LA LATERALIDAD.
9.3. TIPOS DE LATERALIDAD.
9.4. EVOLUCIÓN DE LA LATERALIDAD.
9.5. TRASTORNOS.
9.6. ACTIVIDADES PARA SU DESARROLLO.
10. ANEXOS.
10.1. ANEXO I. EVALUACIÓN INICIAL.
10.2. ANEXO II. GUÍA BÁSICA PARA AYUDAR A LOS NIÑOS EN LA ADQUISICIÓN DE LA MARCHA.
10.3. ANEXO III. ORIENTACIONES PARA TRABAJAR LA MOVILIDAD BUCOFACIAL.
10.4. ANEXO IV. SESIONES TIPO.
10.5. ANEXO V. EVALUACIÓN.
10.6. ANEXO VI. ORIENTACIONES A PADRES. ¿QUÉ ES JUGAR?
10.7. ANEXO VII. EL DESARROLLO PSICOMOTOR.
11. BIBLIOGRAFÍA.
SALIDAS PROFESIONALES
- - Psicomotricista en centros de educación infantil (guarderías, jardines de infancia).
- - Psicomotricista en centros de atención temprana.
- - Psicomotricista en centros de educación especial.
- - Psicomotricista en centros de rehabilitación infantil.
- - Psicomotricista en hospitales infantiles.
- - Psicomotricista en clínicas privadas especializadas en diagnóstico, evaluación y tratamiento de trastornos psicomotores en la población infantil.
- - Coordinador/a de actividades infantiles en clubes deportivos.
- - Asesor/a psicomotriz en empresas que desarrollen productos o servicios para la población infantil.
- - Coordinador/a de programas de psicomotricidad en centros escolares.