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Tipo
Cursos
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Modalidad
Online / A distancia
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Fechas
Matric. Permanente
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Titulación / Certificación
Propio
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Sedes
Valencia
Información general
DESCRIPCIÓN:
Este curso es de especial utilidad para los centros escolares, centros de salud y la policía.
A lo largo de esta formación se enseñarán tanto la normativa legislativa como el sistema de protección de menores.
Se profundizará en la etiología, tipología, así como en la prevención, detección y tratamiento del mismo.
Además se analizará las tipologías de familias y menores, así como programas de intervención.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
TEMARIO
INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS
Unidad 1. El sistema de protección de menores.
1.1. Reseñas legislativas.
1.1.1. Normativa Internacional.
1.1.2. Normativa Estatal.
1.1.3. Normativas Autonómicas en materia de Protección de Menores.
1.1.4. Conceptos básicos.
Unidad 2. El maltrato infantil.
2.1. Conceptos básicos y consideraciones legales.
2.1.1. La protección penal
2.1.2. La protección civil
2.2. Tipología del maltrato infantil.
2.2.1. Maltrato físico.
2.2.2. Abuso Sexual
2.2.3. Negligencia.
2.2.4. Maltrato psicológico.
2.3. Etiología del maltrato infantil. Consecuencias del maltrato infantil.
2.3.1. Explicaciones basadas en características individuales.
2.3.2. Explicaciones basadas en características de la familia y de la interacción paterno-filial.
2.3.3. Explicaciones basadas en factores sociales y culturales.
2.3.4. El modelo ecológico.
2.3.5. Características del niño/a maltratado. Características del/la agresor/a.
2.3.6. Consecuencias del maltrato infantil.
2.4. Prevención del maltrato infantil.
2.4.1. La prevención primaria.
2.4.2. La prevención secundaria.
2.5. Detección del maltrato infantil.
2.6. Tratamiento del maltrato infantil.
2.6.1. Tipos de tratamientos.
2.6.1.1. Tratamiento centrado en individuos
2.6.1.2. Servicios intensivos centrados en el hogar
2.6.1.3. Programas dirigidos al fortalecimiento del apoyo social
2.6.1.4. Terapia de pareja
2.6.1.5. Terapia de grupo
2.6.1.6. Terapia familiar
2.6.1.7. Servicios de ayuda
2.6.2. Modelo de protocolo de actuación.
Unidad 3. La Violencia filio-parental
3.1. Delimitación conceptual. Factores influyentes.
3.1.1. Modelo explicativo de Cottrell y Monk
3.1.2. La teoría del aprendizaje social.
3.2. Desencadenamiento de la conducta violenta
3.3. Características de las familias que sufre violencia filio-parental
3.4. Perfil de los menores agresores.
3.5. Protocolo y programas de intervención
RESUMEN
ENLACES DE INTERÉS
GLOSARIO
ACTIVIDAD PRÁCTICA
EVALUACIÓN FINAL: TEST
BIBLIOGRAFÍA
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Camino Nuevo de Picanya, 31
Opiniones
Todo bien
Me han gustado mucho los contenidos y temas abordados. También me ha resultado muy interesante el uso del Foro.