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Evaluación e Intervención en las Dificultades de Aprendizaje

Excelente

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Información del curso

Tipo Cursos
Modalidad Online / A distancia
Horas / Créditos 100h. / 7 Créditos ECTS
Fechas Matric. Permanente
Titulación / Certificación -

Objetivos del curso

Competencias

Temario

 

MÓDULO 1: CONCEPTO DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y CLASIFICACIÓN

 

  • Introducción
  • Historia del campo de las Dificultades de Aprendizaje (DA):  Orígenes y evolución 
  • Delimitación conceptual: definiciones y clasificación de las DA
  • Prevalencia
  • Detección Temprana de las DA: Signos de alarma
  • Manifestación clínica: perfil. Evolución del niño DA
  • Características cognitivas, socioafectivas y conductuales de los niños con DA
  • Las dificultades del aprendizaje en el contexto escolar y familiar

 

 

 

MÓDULO 2: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA (DISLEXIA), COMPRENSIÓN LECTORA, ESCRITURA Y MATEMATICAS 

 

  • Introducción
  • Prerrequisitos del aprendizaje de la lecto-  escritura
  • La adquisición de la lectura. Mecanismos y procesos psicológicos en la lectura y escritura
  • Dificultades de lectura, escritura, comprensión lectora y matematicas

 

 

 

MÓDULO 3: EVALUACIÓN DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE: Detección, identificación y valoración

 

  • Protocolo de Evaluación de las DEA (Capacidad cognitiva, denominación rápida, integración fonológica, conciencia fonológica…  )
  • Principales instrumentos de evaluación. Estandarizados y no- estandarizados; cuestionarios, escalas e inventarios.
  • Procedimiento de recogida de datos:  factores emocionales asociados
  • Evaluación de los factores emocionales asociados.
  • Identificación de dificultades específicas de aprendizaje en el aula.

 

 

 

MÓDULO 4: INTERVENCION DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE

 

  • Programas de intervención: Líneas actuales de intervención con base en la evidencia científica:
  • Programas Formales y Sistemáticos de Intervención en DEA
  • Programas específicos de intervención con el niño:
    • Intervención en lectura
    • Intervención en comprensión lectora
    • Intervención en escritura
    • Intervención de los aspectos asociados: atención, memoria y factores emocionales y conductuales
  • Intervención con la familia y en el contexto escolar 

 

Evaluación

¿A quién va dirigido?

A cualquier profesional interesado en realizarlo. Acreditado sólo para Psicología, medicina, logopedia y terapeuta ocupacional.

Requisitos

Titulación

¿Qué lo distingue?

Preguntas Frecuentes

El curso tiene un carácter teórico-práctico y al ser online es imprescindible disponer de un ordenador, tablet o smarphone con conexión a Internet. ILD cuenta con un entorno virtual, a través del cual el alumno realizará el seguimiento del mismo.

Fechas y lugar donde se imparte este curso:

Este curso no tiene convocatorias establecidas.
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