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Tipo
Cursos
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Modalidad
Presencial (+)
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Duración / Créditos
24 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
Información general
DESCRIPCIÓN:
CEC Salesianos materializa el sistema preventivo en su DECA Educación Primaria e Infantil. Prevenir antes que curar aplicado a la formación de educadores que transforman vidas desde la presencia amorosa.
El programa desarrolla la pedagogía del patio como espacio educativo privilegiado donde se construyen relaciones auténticas. Se cultiva la capacidad de estar presente significativamente en la vida de los educandos.
Los contenidos enfatizan la alegría como ambiente educativo fundamental, preparando docentes que crean ecosistemas de aprendizaje positivos. Se trabajan dinámicas grupales, juegos cooperativos y celebraciones como herramientas pedagógicas.
Salesianos forma educadores-compañeros de camino, profesionales que entienden que la mejor lección se enseña con el ejemplo y que la presencia afectuosa es el secreto de toda transformación educativa duradera.
El programa desarrolla la pedagogía del patio como espacio educativo privilegiado donde se construyen relaciones auténticas. Se cultiva la capacidad de estar presente significativamente en la vida de los educandos.
Los contenidos enfatizan la alegría como ambiente educativo fundamental, preparando docentes que crean ecosistemas de aprendizaje positivos. Se trabajan dinámicas grupales, juegos cooperativos y celebraciones como herramientas pedagógicas.
Salesianos forma educadores-compañeros de camino, profesionales que entienden que la mejor lección se enseña con el ejemplo y que la presencia afectuosa es el secreto de toda transformación educativa duradera.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Implementar presencia educativa preventiva
- Crear ambientes de alegría sistemática
- Desarrollar pedagogía del patio
- Gestionar grupos mediante el juego
- Construir comunidades educativas afectivas
- Crear ambientes de alegría sistemática
- Desarrollar pedagogía del patio
- Gestionar grupos mediante el juego
- Construir comunidades educativas afectivas
¿A quién va dirigido?
- Monitores de patio
- Animadores deportivos
- Educadores de tiempo libre
- Coordinadores de actividades
- Dinamizadores grupales
- Animadores deportivos
- Educadores de tiempo libre
- Coordinadores de actividades
- Dinamizadores grupales
Requisitos
Tener el título de Maestro de Educación Infantil y/o Primaria o el título de Grado equivalente según los arts. 92 y 93 de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de Mayo, de Educación (Requisito civil) – Para mayor información consultar la legislación estatal y autonómica correspondiente en materia de formación inicial del profesorado para las etapas de Infantil y Primaria.
Haber cursado 24 créditos ECTS de las asignaturas de Teología Católica y su Pedagogía, conforme a los programas establecidos por la Conferencia Episcopal Española*:
a) Religión, Cultura y Valores (6 ECTS)
b) Mensaje Cristiano (6 ECTS)
c) La Iglesia, los Sacramentos y la Moral (6 ECTS)
d) Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica (6 ECTS)
*Este requisito será exigible a todos los solicitantes de la DECA de Infantil y Primaria, también a quienes estudiaron asignaturas de la antigua DEI con anterioridad a la entrada en vigor de la DECA (2008).
Haber cursado 24 créditos ECTS de las asignaturas de Teología Católica y su Pedagogía, conforme a los programas establecidos por la Conferencia Episcopal Española*:
a) Religión, Cultura y Valores (6 ECTS)
b) Mensaje Cristiano (6 ECTS)
c) La Iglesia, los Sacramentos y la Moral (6 ECTS)
d) Pedagogía y Didáctica de la Religión Católica (6 ECTS)
*Este requisito será exigible a todos los solicitantes de la DECA de Infantil y Primaria, también a quienes estudiaron asignaturas de la antigua DEI con anterioridad a la entrada en vigor de la DECA (2008).
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