-
Tipo
Masters
-
Modalidad
Online / A distancia
-
Duración / Créditos
3.000 h.
-
Fechas
Matric. Permanente
-
Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
Las dificultades de aprendizaje afectan a millones de estudiantes, manifestándose frecuentemente a través de alteraciones en la comunicación oral y escrita.
El Doble Máster en Trastornos del Lenguaje y Audición y Dificultades de Aprendizaje de Edeca Formación aborda esta compleja realidad desde una perspectiva multifactorial, explorando las intrincadas conexiones entre procesamiento auditivo, desarrollo lingüístico y rendimiento académico.
¿Cómo identificar las señales tempranas que predicen dificultades futuras en lectoescritura? Este programa capacita a los profesionales para detectar, evaluar e intervenir en trastornos que impactan significativamente en el éxito escolar.
La formación integra conocimientos sobre dislexia, discalculia, TDAH y otros trastornos del neurodesarrollo, proporcionando herramientas prácticas para diseñar intervenciones efectivas que transformen las trayectorias educativas de los estudiantes afectados.
El Doble Máster en Trastornos del Lenguaje y Audición y Dificultades de Aprendizaje de Edeca Formación aborda esta compleja realidad desde una perspectiva multifactorial, explorando las intrincadas conexiones entre procesamiento auditivo, desarrollo lingüístico y rendimiento académico.
¿Cómo identificar las señales tempranas que predicen dificultades futuras en lectoescritura? Este programa capacita a los profesionales para detectar, evaluar e intervenir en trastornos que impactan significativamente en el éxito escolar.
La formación integra conocimientos sobre dislexia, discalculia, TDAH y otros trastornos del neurodesarrollo, proporcionando herramientas prácticas para diseñar intervenciones efectivas que transformen las trayectorias educativas de los estudiantes afectados.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Diagnosticar trastornos específicos del aprendizaje
- Implementar programas de intervención en lectoescritura
- Evaluar procesamiento auditivo central
- Desarrollar adaptaciones metodológicas personalizadas
- Coordinar intervenciones familia-escuela-clínica
- Aplicar tecnologías asistivas para el aprendizaje
- Implementar programas de intervención en lectoescritura
- Evaluar procesamiento auditivo central
- Desarrollar adaptaciones metodológicas personalizadas
- Coordinar intervenciones familia-escuela-clínica
- Aplicar tecnologías asistivas para el aprendizaje
¿A quién va dirigido?
- Psicólogos educativos especializados
- Logopedas con experiencia escolar
- Pedagogos terapéuticos
- Maestros de necesidades educativas especiales
- Profesionales de gabinetes psicopedagógicos
- Orientadores de centros educativos
- Logopedas con experiencia escolar
- Pedagogos terapéuticos
- Maestros de necesidades educativas especiales
- Profesionales de gabinetes psicopedagógicos
- Orientadores de centros educativos
TITULACIÓN
Título Propio en formato digital, Certificado de Matriculación y Certificado de Calificaciones.
Requisitos
Esta formación no requiere ningún prerequisito previo
TEMARIO
BLOQUE 1
LOGOPEDIA, INICIO, DESARROLLO Y PROFESIONAL
BLOQUE 2
FUNDAMENTOS ANATÓMICOS: ESTRUCTURAS INVOLUCRADAS EN LA GENERACIÓN DEL HABLA Y PERCEPCIÓN SONORA
BLOQUE 3
BASES NEUROFUNCIONALES DE LA COMUNICACIÓN VERBAL
BLOQUE 4
DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN FUNCIONAL DE ALTERACIONES COMUNICATIVAS Y AUDITIVAS
BLOQUE 5
ABORDAJE TERAPÉUTICO DE LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
BLOQUE 6
LOGOPEDIA, EVALUACIÓN Y ABORDAJE DE LOS DESÓRDENES COMUNICATIVOS
BLOQUE 7
LOGOPEDIA Y ALTERACIONES AUDITIVAS
BLOQUE 8
ALTERACIÓN ESPECÍFICA DEL APRENDIZAJE Y SU ABORDAJE LOGOPÉDICO
BLOQUE 9
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
BLOQUE 10
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y SU DIAGNÓSTICO
BLOQUE 11
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN DIVERSAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
BLOQUE 12
TEA, TDAH Y SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL: INTERVENCIÓN
LOGOPEDIA, INICIO, DESARROLLO Y PROFESIONAL
BLOQUE 2
FUNDAMENTOS ANATÓMICOS: ESTRUCTURAS INVOLUCRADAS EN LA GENERACIÓN DEL HABLA Y PERCEPCIÓN SONORA
BLOQUE 3
BASES NEUROFUNCIONALES DE LA COMUNICACIÓN VERBAL
BLOQUE 4
DIAGNÓSTICO Y VALORACIÓN FUNCIONAL DE ALTERACIONES COMUNICATIVAS Y AUDITIVAS
BLOQUE 5
ABORDAJE TERAPÉUTICO DE LOS TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
BLOQUE 6
LOGOPEDIA, EVALUACIÓN Y ABORDAJE DE LOS DESÓRDENES COMUNICATIVOS
BLOQUE 7
LOGOPEDIA Y ALTERACIONES AUDITIVAS
BLOQUE 8
ALTERACIÓN ESPECÍFICA DEL APRENDIZAJE Y SU ABORDAJE LOGOPÉDICO
BLOQUE 9
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
BLOQUE 10
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y SU DIAGNÓSTICO
BLOQUE 11
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN DIVERSAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
BLOQUE 12
TEA, TDAH Y SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL: INTERVENCIÓN
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Coordinador de programas de apoyo
- Especialista en Dificultades de Aprendizaje
- Logopeda Clínico-Educativo
- Evaluador Psicopedagógico
- Terapeuta del Aprendizaje
- Asesor en Gabinetes Privados
TE RECOMENDAMOS VER TAMBIÉN
En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
-
Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
Opiniones
No hay opiniones registradas para este curso