Doble Máster Online de Formación Permanente en Intervención Psicopedagógica + Neuroeducación e Inteligencia Emocional - Instituto Serca

Proveer conocimientos acerca de las tecnologías de la información y comunicación, los modelos de intervención psicopedagógica, el desarrollo cognitivo y moral, las necesidades educativas especiales, y las dificultades del aprendizaje.
Crear un excelente plan de contenidos, en el cual se profundiza sobre la atención a la diversidad, la evaluación y diagnóstico psicopedagógico, la evaluación de la calidad, y el trastorno por déficit de atención con hiperactividad.
Estudiar sobre la sobredotación intelectual e inteligencias múltiples, la influencia de la familia en el desarrollo infanto-juvenil, y la técnica de mindfulness.

Títulos propios de Postgrado de la Universidad San Jorge de Zaragoza
Máster en Intervención Psicopedagógica
Máster en Neuroeducación e Inteligencia Emocional

MÓDULO 1. FUNDAMENTOS Y CONCEPTUALIZACIÓN DE LA PSICOPEDAGOGÍA
- Materia 1. Psicopedagogía: confluencia disciplinar y espacio profesional
- Materia 2. Los centros educativos como contexto de la intervención psicopedagógica
- Materia 3. Modelos de intervención psicopedagógica
MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
- Materia 4. ¿qué es el desarrollo?
- Materia 5. Desarrollo motor
- Materia 6. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje
- Materia 7. Desarrollo cognitivo
- Materia 8. Desarrollo social y emocional
- Materia 9. Desarrollo moral
MÓDULO 3. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
- Materia 10. Dificultades de aprendizaje
- Materia 11. Necesidades educativas especiales: atención a la diversidad
- Materia 12. Intervención psicoeducativa. Habilidades cognitivas
MÓDULO 4. EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO
- Materia 13. La evaluación psicopedagógica
- Materia 14. El diagnóstico psicopedagógico
- Materia 15. Evaluación de la calidad de la intervención psicopedagógica
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA
- Materia 16. Discapacidades intelectuales
- Materia 17. Discapacidad motórica
- Materia 18. Discapacidad visual
- Materia 19. Discapacidad auditiva
- Materia 20. Trastornos del lenguaje y la comunicación
- Materia 21. Trastorno del espectro autista
- Materia 22. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (tdah)
- Materia 23. Maltrato infantil
- Materia 24. Sobredotación intelectual e inteligencias múltiples
MÓDULO 6. LA FAMILIA COMO CLAVE EN EL DESARROLLO INFANTO-JUVENIL
- Materia 25. La familia como contexto de desarrollo
- Materia 26. La educación familiar
- Materia 27. Atención a padres con hijos con necesidades educativas especiales: apoyar la reconstrucción de la competencia y la armonía familiar
- Materia 28. El trabajo con los padres y familias
MÓDULO 7. NEUROEDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN NEUROEDUCATIVA
- Materia 29. Introducción a neuroeducación
- Materia 30. Neurociencias y educación
- Materia 31. Neuromitos en educación
- Materia 32. La investigación neuroeducativa
MÓDULO 8. NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE
- Materia 33. ¿cómo aprende el cerebro? Modelos de aprendizaje
- Materia 34. Adquisición del aprendizaje y aprendizaje cognitivo
- Materia 35. Estrategias de aprendizaje
MÓDULO 9. TOMA DE CONCIENCIA Y AUTOCONOCIMIENTO: LAS EMOCIONES
- Materia 36. Las emociones
- Materia 37. Base biológica de las emociones
- Materia 38. Regulación y gestión emocional
MÓDULO 10. LA INTELIGENCIA
- Materia 39. Conceptualización de la inteligencia
- Materia 40. Teorías de la inteligencia
- Materia 41. Desarrollo actual de la inteligencia
- Materia 42. La implicación de las funciones ejecutivas en el aprendizaje vinculadas con la mejora de la inteligencia
MÓDULO 11. BASE TEÓRICA, EVALUACIÓN Y APLICACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Materia 43. Inteligencia emocional
- Materia 44. Evaluación de la inteligencia emocional
- Materia 45. Diseño y aplicación de la inteligencia emocional: la educación emocional
MÓDULO 12. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
- Materia 46. La inteligencia emocional en el aula
- Materia 47. La necesaria educación emocional en los procesos de enseñanza/aprendizaje y actividades de mejora emocional en el aula
- Materia 48. Elaboración de un programa de mejora de inteligencia emocional
MÓDULO 13. LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y SU VÍNCULO CON EL LIDERAZGO EDUCATIVO
- Materia 49. El liderazgo
- Materia 50. El liderazgo en el contexto educativo
- Materia 51. Liderazgo docente
- Materia 52. La inteligencia emocional en el docente como mejora del liderazgo
MÓDULO 14.TÉCNICAS DE MEJORA EMOCIONAL
- Materia 53. Psicología positiva: características y cualidades
- Materia 54. El papel del sentido del humor en la mejora de las emociones
- Materia 55. Terapia analítico funcional
- Materia 56. Habilidades sociales y la mejora de la ie
- Materia 57. Técnica de mindfulness