Doble Máster Online de Formación Permanente en Trastorno del Espectro Autista + Análisis de Conducta Aplicado (ABA) - Instituto Serca

Impartir conocimientos acerca de las características de la intervención psicopedagógica en la infancia, la intervención psicoeducativa, y la garantía de calidad de la medición conductual.
Proveer un excelente método de aprendizaje, en el cual se profundiza sobre el desarrollo de las funciones cognitivas en TEA, y los aspectos fundamentales y objetivos de la atención temprana en TEA.
Aprender sobre el modelo Denver de atención temprana, los códigos éticos para analistas de conducta, el análisis de los trastornos infantiles, y la reducción de conductas no basado en el castigo.

Doble Titulación de Máster en Trastorno del Espectro Autista y Máster en Análisis de Condcuta Aplicado (ABA) otorgado por la Universidad San Jorge

MÓDULO 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: BASE TEÓRICA.
- Materia 1. Evolución histórica del trastorno del espectro autista (tea)
- Materia 2. Teorías explicativas del trastorno del espectro autista (tea)
- Materia 3. Conceptualización del trastorno del espectro autista
MÓDULO 2. DESARROLLO EVOLUTIVO DEL MENOR CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.
- Materia 4. Desarrollo inicial del trastorno del espectro autista
- Materia 5. Desarrollo de las funciones cognitivas en tea
- Materia 6. Desarrollo de la comunicación y el lenguaje en tea materia 7. Otras características asociadas al tea
MÓDULO 3. EVALUACIÓN DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA.
- Materia 8. Generalidades de la evaluación
- Materia 9. Aspectos a tener en cuenta en la evaluación en tea
- Materia 10. Herramientas utilizadas en el diagnóstico del tea
MÓDULO 4. TRASTORNO DE ESPECTRO AUTISTA Y ATENCIÓN TEMPRANA
- Materia 11. Conceptualización y aspectos básicos de la atención temprana
- Materia 12. Ámbitos de actuación en atención temprana
- Materia 13. Aspectos fundamentales y objetivos en la atención temprana en tea
- Materia 14. Intervención psicoeducativa en tea en fase temprana
MÓDULO 5. INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
- Materia 15. Tratamiento farmacológico
- Materia 16. Introducción a la intervención psicoeducativa en tea
- Materia 17. El modelo denver de atención temprana (esdm)
- Materia 18. El método teacch
- Materia 19. Ayudas visuales en personas con tea
- Materia 20. Musicoterapia
- Materia 21. Nuevos tratamientos en trastorno del espectro autista
MÓDULO 6. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y FAMILIA
- Materia 22. El entorno parental en la intervención de personas con dificultades del desarrollo
- Materia 23. El diagnóstico de tea en la familia
- Materia 24. El trastorno del espectro autista en la vida adulta
MÓDULO 7. INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS APLICADO DE LA CONDUCTA (ABA)
- Materia 25. Fundamentos filosóficos del análisis de la conducta
- Materia 26. Concepto y características del análisis aplicado de la conducta
- Materia 27. Conceptos básicos
- Materia 28. Códigos éticos para analistas de conducta
MÓDULO 8. EL DESARROLLO DE LA ACCIÓN CONDUCTUAL
- Materia 29. Los orígenes de la terapia de conducta
- Materia 30. Evolución de la terapia de conducta
- Materia 31. Análisis funcional de la conducta humana en contextos naturales
- Materia 32. Análisis funcional de la conducta verbal
MÓDULO 9. MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
- Materia 33. Desarrollo y mantenimiento de conductas
- Materia 34. Reducción de conductas no basado en el castigo
- Materia 35. Reducción de conductas mediante el castigo
- Materia 36. Sistema de organización de contingencias
- Materia 37. Técnicas de modelado
- Materia 38. Terapias de conducta de tercera generación
MÓDULO 10. SELECCIÓN, DEFINICIÓN Y MEDICIÓN DE LA CONDUCTA
- Materia 39. Calidad de la medición conductual
- Materia 40. Representación de cambio conductual
MÓDULO 11. ANÁLISIS Y VALORACIÓN CONDUCTUAL
- Materia 41. Valoración e interpretación conductual
- Materia 42. Trastornos infantiles: análisis
- Materia 43. El diagnóstico psicopedagógico
MÓDULO 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA
- Materia 44. Características de la intervención pedagógica en la infancia
- Materia 45. Intervención educativa
- Materia 46. Intervención familiar