INICIACION A LOS MOVIMIENTOS SISTEMICOS Y CONSTELACIONES FAMILIARES - Maita

Facilitar a los profesionales de la salud o de la educación un curso sobre las bases de las constelaciones familiares y la pedagogía sistémica que puedan integrar como elementos teóricos y prácticos en su experiencia profesional y cotidiana.
Conocer las leyes sistémicas y su aplicación.
Aprender el manejo de los muñecos desde la técnica de Constelaciones Familiares.
Ampliar la mirada al abordar la interpretación de dibujos, cuentos, textos escritos…
Profundizar experimentalmente en el conocimiento de los símbolos los cuentos el trabajo con muñecos y cualquier manifestación inconsciente de nuestros alumnos o pacientes.

 

• Juegos y ejercicios sistémicos.
• Visualizaciones sistémicas.
• El  enfoque sistémico según el modelo de Bert Hellinger.
• Introducción a las constelaciones familiares
• Bases teóricas en las que se apoyan.
• Movimientos básicos con los padres.
• ¿De dónde procede nuestra forma de amar?
• La buena y mala conciencia
• Los hermanos y cómo influyen en nuestra forma de relacionarnos
• Las relaciones entre hombres y mujeres - la pareja
• Constelaciones individuales
• Los órdenes del amor y su aplicación con objetos y muñecos
• Los objetos como símbolos, claves para su interpretación.
• Adquirir los fundamentos teóricos y técnicos de la herramienta con distintos objetos, (muñecos, vasos, monedas, piedras, animales, objetos cotidianos…etc.)
• Hacer movimientos con muñecos y su aplicación en consulta y en el aula.
• Los órdenes de la ayuda
• Protocolos para trabajar con jóvenes
• El tapete de Merce Traveset como herramienta sistémica
• Los niveles de la realidad.
• Los rangos y  privilegios, como reconocerlos y sacarles partido.
• Tenemos permiso para manifestar las emociones.
• La atmósfera emocional de las familias y como se manifiesta.
• Qué es la dislexia: un estilo diferente de aprender
• Como reconocer la dislexia u otras dificultades en el aula
• El cuento como herramienta Sistémica con muñecos

 

PARTE PRACTICA

 

Protocolos. Temas a trabajar

 

• Cuando al mirar la vida se mira a la muerte                                                      
• Donde te colocas respecto a tus padres
• La mejor cuidadora, el puesto entre los hermanos.
• Queridos hermanos, no puedo salvaros
• Ningún hombre/ mujer es suficientemente bueno
• El alcohol: Respetar lo que el otro lleva, no puedo salvarte                                                                      
• A quien sustituye que lugar ocupa.
• Las despedidas y la bienvenidas
• Los excluidos del sistema, quien les sustituye?
• Los abortos
• El dinero, la injusticia
• La vocación y la profesión
• Los síntomas físicos
• La emigración, vivir lejos de la familia
• Los hijos adoptados
• Los hijos que se dejan al cuidado de otros
• Los suicidios
• Victimas y perpetradores
• Los abusos, el incesto
• Constelaciones institucionales
• Investigación sobre las distintas drogas
• Gemelos y mellizos
• Hiperactividad, conductas agresivas, pequeños tiranos

 

 

Curso vivencial. A través de juegos, dinámicas grupales y talleres se pondrán en práctica de forma globalizada y activa los distintos contenidos.

 

Se introducirán los aspectos teóricos correspondientes a cada sesión mediante breves exposiciones, acompañadas de ejemplos prácticos, ejercicios y movimientos en los que participarán activamente los componentes del seminario.