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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Presencial
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Duración / Créditos
60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Santander
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Máster en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas tiene como principal objetivo capacitar a toda aquella persona que desee amplificar sus conocimientos dentro del máster, mediante una formación especializada capaz de generar a los mejores profesionales en el área del aprendizaje y enseñanza de segundas lenguas dotándolos de los mejores conocimientos y técnicas necesarias para su desarrollo profesional en el sector.
Por otro lado, es importante resaltar que este máster prepara a los estudiantes para una formación integral en dicha área, ofreciéndoles amplios conocimientos y habilidades para comprender las bases conceptuales de la disciplina en el área misma.
Por otro lado, es importante resaltar que este máster prepara a los estudiantes para una formación integral en dicha área, ofreciéndoles amplios conocimientos y habilidades para comprender las bases conceptuales de la disciplina en el área misma.
Plazas limitadas
Titulación universitaria
Prácticas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
Brindar un amplio contenido de calidad, el cual será organizado y planificado por los mejores docentes del área.
Ofrecer la ayuda de los mejores profesionales altamente calificados del sector.
Garantizar el éxito y desarrollo laboral de cada uno de los estudiantes dentro del programa.
Generar una serie de conocimientos y herramientas necesarias para el óptimo desarrollo de cada uno de los estudiantes dentro del máster logrando así obtener éxito en su entorno laboral.
Brindar un programa formativo de calidad el cual será impartido bajo una modalidad de estudio completamente online.
Ofrecer la ayuda de los mejores profesionales altamente calificados del sector.
Garantizar el éxito y desarrollo laboral de cada uno de los estudiantes dentro del programa.
Generar una serie de conocimientos y herramientas necesarias para el óptimo desarrollo de cada uno de los estudiantes dentro del máster logrando así obtener éxito en su entorno laboral.
Brindar un programa formativo de calidad el cual será impartido bajo una modalidad de estudio completamente online.
¿A quién va dirigido?
El perfil de ingreso al Máster Universitario en Aprendizaje y Enseñanza de
Segundas Lenguas se corresponde a las siguientes caracterizaciones:
Nuevos Grados de Magisterio en Educación Primaria y Educación Infantil
Otras titulaciones relacionadas con los estudios lingüísticos (Grado de Estudios
Ingleses y Grado en Estudios Hispánicos, antiguas Licenciaturas en Filologías
varias, etc.)
Antiguos Diplomados en Magisterio
Licenciados de disciplinas no lingüísticas (matemáticas, historia, física, etc.)
que vayan a estar implicados en programas bilingües-AICLE
Segundas Lenguas se corresponde a las siguientes caracterizaciones:
Nuevos Grados de Magisterio en Educación Primaria y Educación Infantil
Otras titulaciones relacionadas con los estudios lingüísticos (Grado de Estudios
Ingleses y Grado en Estudios Hispánicos, antiguas Licenciaturas en Filologías
varias, etc.)
Antiguos Diplomados en Magisterio
Licenciados de disciplinas no lingüísticas (matemáticas, historia, física, etc.)
que vayan a estar implicados en programas bilingües-AICLE
TITULACIÓN
Máster en Aprendizaje y Enseñanza de Segundas Lenguas - Universidad de Cantabria
TEMARIO
CURSOS OBLIGATORIOS
- Desarrollo de las Destrezas Comunicativas en una Segunda Lengua: Comprensión Lectora y Expresión Escrita / Development of Second Language Communicative Skills: Reading and Writing
- Desarrollo de las Destrezas Comunicativas en una Segunda Lengua: Comprensión Auditiva y Expresión/Interacción Oral / Development of Second Language Communicative Skills: Listening and Speaking
- Desarrollo de la Competencia Fonética y Léxica en una Segunda Lengua / Development of Second Language Phonetic and Lexical Competence
- Desarrollo de la Competencia Gramatical en una Segunda Lengua / Development of Second Language Grammatical Competence
- Desarrollo de la Competencia Pragmática y Discursiva en una Segunda Lengua / Development of Second Language Pragmatic and Discursive Competence
- Metodología de la Investigación en Adquisición de Lenguas / Language Acquisition Research Methodology
- Enseñanza de Segundas Lenguas: Metodología y Materiales Didácticos / Second Language Teaching: Methodology and Teaching Materials
- Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de Segundas Lenguas/Lenguas Extranjeras / Information and Communication Technologies in SecondForeign Language Teaching
- Literatura y Cine como Herramienta Didáctica en el Aula de Lenguas / Literature and Cinema as a Didactic Tool in the Language classroom
- Evaluación y Enseñanza de las Lenguas Extranjeras según el Marco Común de Referencia para las Lenguas / Assessment and Foreign Language Teaching According to the Common European Framework of Reference for Languages
- Tendencias Actuales en Bilingüismo y Adquisición de Segundas Lenguas / Current Approaches to Bilingualism and Second Language Acquisition
- Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera / Content and Foreign Language Integrated Learning
- Educación Bilingüe: Política, Programas y Prácticas en el Entorno Español y Europeo / Bilingual Education: Policy, Programmes and Practice in the Spanish and European Context
- Enseñanza de Lenguas para Fines Específicos / Teaching of Languages for Specific Purposes
CURSOS OPTATIVOS
- Diseño de Proyectos de Investigación en Segundas Lenguas / Second Language Research Project Design
- Desarrollo de las Destrezas Comunicativas en una Segunda Lengua: Comprensión Lectora y Expresión Escrita / Development of Second Language Communicative Skills: Reading and Writing
- Desarrollo de las Destrezas Comunicativas en una Segunda Lengua: Comprensión Auditiva y Expresión/Interacción Oral / Development of Second Language Communicative Skills: Listening and Speaking
- Desarrollo de la Competencia Fonética y Léxica en una Segunda Lengua / Development of Second Language Phonetic and Lexical Competence
- Desarrollo de la Competencia Gramatical en una Segunda Lengua / Development of Second Language Grammatical Competence
- Desarrollo de la Competencia Pragmática y Discursiva en una Segunda Lengua / Development of Second Language Pragmatic and Discursive Competence
- Metodología de la Investigación en Adquisición de Lenguas / Language Acquisition Research Methodology
- Enseñanza de Segundas Lenguas: Metodología y Materiales Didácticos / Second Language Teaching: Methodology and Teaching Materials
- Tecnologías de la Información y Comunicación en la Enseñanza de Segundas Lenguas/Lenguas Extranjeras / Information and Communication Technologies in SecondForeign Language Teaching
- Literatura y Cine como Herramienta Didáctica en el Aula de Lenguas / Literature and Cinema as a Didactic Tool in the Language classroom
- Evaluación y Enseñanza de las Lenguas Extranjeras según el Marco Común de Referencia para las Lenguas / Assessment and Foreign Language Teaching According to the Common European Framework of Reference for Languages
- Tendencias Actuales en Bilingüismo y Adquisición de Segundas Lenguas / Current Approaches to Bilingualism and Second Language Acquisition
- Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera / Content and Foreign Language Integrated Learning
- Educación Bilingüe: Política, Programas y Prácticas en el Entorno Español y Europeo / Bilingual Education: Policy, Programmes and Practice in the Spanish and European Context
- Enseñanza de Lenguas para Fines Específicos / Teaching of Languages for Specific Purposes
CURSOS OPTATIVOS
- Diseño de Proyectos de Investigación en Segundas Lenguas / Second Language Research Project Design
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Docencia en centros bilingües.
- Docencia en centros concertados.
- Docencia en centros privados.
- Docencia en Educación Infantil.
- Docencia en Educación Primaria.
- Diseño de metodologías de enseñanza-aprendizaje integrado AICLE.
- Promoción de proyectos de innovación en centros educativos, especialmente con sección Bilingüe.
- Gestión de proyectos de innovación en centros educativos, especialmente con sección Bilingüe
TE RECOMENDAMOS VER TAMBIÉN
En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Santander
Av. de los Castros, s/n,
Opiniones
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