Máster en Dirección del Fútbol - FutbolLab

Brindar información necesaria con el fin de conocer a fondo las conductas de todos los jugadores en cada situación de juego.
Capacitar a cada usuario para evaluar e idear un modelo de juego efectivo.
Garantizar el éxito de cada usuario dentro del área de trabajo, aprendiendo el debido análisis del juego.
Lograr fomentar el liderazgo de cada uno de los usuarios.
Ser uno de los másteres más importantes y destacados del sector.

Máster en Dirección del Fútbol - Universidad Católica de Ávila

MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL JUEGO.
- Que el entrenador conozca las conductas ofensivas y defensivas individuales según la demarcación del jugador en el terreno de juego que nosotros entendemos como prioritarias.
- Que el entrenador sepa explicar y razonar el porqué de todas ellas.
- Orientar al entrenador a entrar en un proceso de reflexión sobre las conductas expuestas para su posterior adaptación o integración al sistema estratégico y/ o modelo de juego pretendido por cada entrenador.
- Que el entrenador conozca diferentes estrategias didácticas a utilizar para el aprendizaje y trabajo de diferentes conductas.
- Que el entrenador sepa confeccionar situaciones de entrenamiento para el trabajo, aprendizaje y consolidación de dichas conductas.
MÓDULO 2. CONTEXTUALIZACIÓN
- Contextualización y orientación del temario en relación a las posibles etapas formativas. Orientación a la etapa de Tecnificación. Orientación a la etapa de Competición / rendimiento.
- Orientación, explicación y contextualización a un sistema defensivo zonal.
- Relación de las diferentes líneas defensivas y demarcaciones que vamos a establecer en nuestro equipo durante la fase defensiva.
- Orientación, explicación y contextualización a un sistema ofensivo basado en la ocupación de determinados espacios durante la fase ofensiva.
MÓDULO 3. CONTEXTUALIZACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LAS CONDUCTAS OFENSIVAS Y DEFENSIVAS INDIVIDUALES DE LA "LÍNEA A LA QUE EL PORTERO PERTENECE"
- Contextualización de la línea formada por el portero dentro del bloque defensivo y del bloque ofensivo del equipo.
- Conductas Defensivas del Portero.
- Conductas Ofensivas del Portero.
MÓDULO 4. CONTEXTUALIZACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LAS CONDUCTAS OFENSIVAS Y DEFENSIVAS INDIVIDUALES DE LA "LÍNEA DE 4 DEFENSIVA"
- Contextualización de la línea defensiva de 4, Laterales y Centrales dentro del bloque defensivo y del bloque ofensivo del equipo.
- Conductas defensivas de los Laterales.
- Conductas ofensivas de los Laterales.
- Conductas defensivas de los Centrales.
- Conductas ofensivas de los Centrales.
MÓDULO 5. CONTEXTUALIZACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LAS CONDUCTAS OFENSIVAS Y DEFENSIVAS INDIVIDUALES DE LA "LA LÍNEA O LÍNEAS INTERIORES DEL EQUIPO"
- Contextualización de la línea o líneas de jugadores interiores del equipo, dentro del bloque defensivo y del bloque ofensivo del equipo.
- Conductas defensivas de los Jugadores interiores (Interiores, Pivotes y Medios punta).
- Conductas ofensivas de los Jugadores interiores (Interiores, Pivotes y Medios punta).
MÓDULO 6. CONTEXTUALIZACIÓN Y EXPOSICIÓN DE LAS CONDUCTAS OFENSIVAS Y DEFENSIVAS INDIVIDUALES DE LA "LA LÍNEA O LÍNEAS OFENSIVAS"
- Contextualización de la línea o líneas ofensivas del equipo, dentro del bloque defensivo y del bloque ofensivo del equipo.
- Conductas defensivas del Punta o Puntas.
- Conductas ofensivas del Punta o Puntas.
- Conductas defensivas del los Jugadores exteriores ofensivos.
MÓDULO 7. EL MODELO DE JUEGO
- Fase de ataque (Ataque organizado).
- Fase de transición Defensa-Ataque (Contraataque).
- Fase de Defensa (Defensa organizada).
- Fase de transición Ataque-Defensa (Organización defensiva).
MÓDULO 8. FORMAS DIDÁCTICAS
- SSP (Situación Simuladora Preferencial).
- Juegos de posición y conservaciones.
- Partidos y partidos modificados.
- Juegos de líneas.
- Oleadas.
MÓDULO 9. METODOLOGÍA ACTIVA
- Descubrimiento guiado.
- Resolución de problemas.
MÓDULO 10. PROYECTO FINAL DE CURSO ORIENTADO A LA PRÁCTICA