Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos - ISEB Instituto Superior Europeo de Barcelona

Detectar las características propias del sistema educativo e implementar acciones estratégicas adecuadas para optimizar su gestión.
Conocer exhaustivamente a través de una sólida formación el trabajo dentro del ámbito educativo.
Comprender el marco organizativo de los centros educativos, desde su perspectiva pedagógica, económica y de gestión de recursos humanos.
Gestionar y liderar equipos docentes, para la adecuada atención de los requerimientos propios de cada área educativa.
Diseñar y ejecutar procesos de evaluación de las decisiones tomadas dentro del ámbito educativo.
Desarrollar habilidades para la toma de decisiones integrales en situaciones y contextos complejos.
Manejar un pensamiento crítico respecto a filosofías educativas y diferentes metodologías existentes.
Analizar las características de la institución educativa, para aplicar el modelo de gestión correcto.

Titulación expedida por ISEB avalada y certificada por la Universidad Isabel I:
Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos
ISEB English Program

MÓDULO 1. ORGANIZACIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO
- Tema 1. Estructura del centro educativo
- Tema 2. Los recursos del centro educativo
- Tema 3. Los docentes y los alumnos
- Tema 4. Representantes legales de los alumnos
- Tema 5. Las relaciones en la escuela
- Tema 6. Liderazgo en la institución educativa
- Tema 7. El diseño curricular
- Tema 8. La innovación docente
- Tema 9. Organización del espacio y tiempo en los centros educativos
MÓDULO 2. POLÍTICAS EDUCATIVAS
- Tema 1. Derecho a la educación
- Tema 2. Sistema educativo español
- Tema 3. Enseñanzas en el sistema educativo
- Tema 4. Requisitos de los centros docentes
- Tema 5. Autonomía organizativa, pedagógica y de gestión de los centros educativos
- Tema 6. Documentación del centro educativo
- Tema 7. Inspecciones de centros educativos
- Tema 8. Comparativa de sistemas educativos internacionales
MÓDULO 3. PLANIFICACIÓN Y DIRECCIÓN ESTRATÉGICA EN CENTROS EDUCATIVOS
- Tema 1. Fundamentos de la Estrategia
- Tema 2. El proceso estratégico
- Tema 3. Análisis y formulación estratégica
- Tema 4. Desarrollo de la estrategia
- Tema 5. Formación e implementación de la estrategia
- Tema 6. El cuadro de mando integral (CMI)
- Tema 7. Aplicación de modelos estratégicos en centros educativos.
- Tema 8. Gestión de los trabajos de equipo y negociación estratégica.
MÓDULO 4. DIRECCIÓN FINANCIERA
- Tema 1. Estructura económico-financiera
- Tema 2. Análisis económico y financiero
- Tema 3. Coste y beneficio de la Empresa
- Tema 4. El coste de los recursos financieros a corto plazo
- Tema 5. El Coste de los recursos financieros a largo plazo
- Tema 6. Selección y valoración jerárquica de proyectos de inversión simple
- Tema 7. Planificación financiera
- Tema 8. Autofinanciación de La empresa y política de dividendos
MÓDULO 5. COMUNICACIÓN Y MARKETING EN EL ENTORNO EDUCATIVO
- Tema 1. Identidad Corporativa
- Tema 2. La Comunicación Interna
- Tema 3. Liderazgo y Comunicación
- Tema 4. Responsabilidad Social Corporativa
- Tema 5. Comunicación de Crisis
- Tema 6. Medios de Comunicación
- Tema 7. Las Nuevas Tecnologías y la Comunicación Online
- Tema 8. Marketing Educativo.
- Tema 9. Promoción del Centro educativo.
MÓDULO 6. GESTIÓN DE LOS RRHH
- Tema 1. Las Organizaciones
- Tema 2. Dirección y gestión de recursos humanos.
- Tema 3. Análisis y descripción de puestos de trabajo
- Tema 4. Reclutamiento y selección de personal
- Tema 5. Formación
- Tema 6. Evaluación del rendimiento y retribuciones
MÓDULO 7. COACHING EDUCATIVO
- Tema 1. Coaching: Bases y fundamentos
- Tema 2. Tipos de coaching y coaching en las organizaciones
- Tema 3. Proceso de coaching y metodologías
- Tema 4. Marco teórico y otras herramientas para el coaching
- Tema 5. Coaching educativo.
MÓDULO 8. PRACTITIONER EN PNL
- Tema 1. Introducción a la PNL
- Tema 2. Presuposiciones de la PNL, feedback y objetivos
- Tema 3. Sistemas representacionales, accesos oculares, empatía, rapport y claves sensoriales
- Tema 4. Metamodelo del lenguaje, calibración, estado asociado, disociado y anclajes
- Tema 5. Submodalidades, hipnosis e inteligencia emocional
- Tema 6. Resolución de conflictos, metáforas, modelo POPS avanzado y las creencias
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL
- Tema 1. La inteligencia emocional
- Tema 2. Las emociones y la educación emocional
- Tema 3. Competencias emocionales
- Tema 4. Eficacia organizativa
- Tema 5. La inteligencia emocional grupal
- Tema 6. El liderazgo emocional y la gestión de equipos
MÓDULO 10. INNOVACIÓN Y TIC EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
- Tema 1. Las TIC en los procesos de aprendizaje
- Tema 2. Psicopedagogía en la era digital
- Tema 3. Innovación en el espacio educativo: La escuela en red
- Tema 4. Metodologías didácticas innovadoras
- Tema 5. La educación colaborativa
MÓDULO 11. GESTIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA Y LA ESCUELA INCLUSIVA
- Tema 1. La calidad educativa
- Tema 2. Estándares de evaluación
- Tema 3. Evaluación institucional y del alumnado
- Tema 4. Atención a las necesidades educativas especiales
- Tema 5. La escuela inclusiva
- Tema 6. Las adaptaciones curriculares