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Máster en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos - Universidad de Nebrija

Centro de formación

Universidad de Nebrija

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Tipo Másters
Modalidad Online / A distancia
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Máster en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos - Universidad de Nebrija

Información general

DESCRIPCIÓN:

Fórmate como todo un director de centros educativos a través de este Máster en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos, el cual ha sido creado con el fin de brindar a los alumnos los conocimientos necesarios para que pueda ser capaz de impulsar la actualización y la formación tecnológica del profesorado, renovando los procesos de gestión y comunicación del centro y conocer las herramientas digitales disponibles y su adecuación a la institución educativa.
Plazas limitadas Titulación universitaria Prácticas

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

- Aprender a ser capaz de evaluar las estrategias y diferenciar habilidades para liderar proyectos de innovación educativa en entornos digitales.
- Adquirir la capacidad de planificar y diseñar proyectos innovadores que potencien el trabajo en equipo, la innovación, y la creatividad en el ámbito de la Sociedad digital.
- Aprender a identificar y clasificar correctamente las diferentes herramientas y plataformas tecnológicas, con el fin de saber seleccionar las más adecuadas para emprender procesos de cambio en un centro educativo.

¿A quién va dirigido?

Los interesados en estudiar y obtener el título de Máster Universitario en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos por la Universidad Nebrija deberán cumplir con los requisitos que impone la legislación vigente, siendo el perfil de ingreso el de graduado universitario o equivalente (licenciados o diplomados) en Magisterio, Pedagogía, Psicología o Psicopedagogía. Asimismo, dado el carácter transversal del programa, podrán acceder al Máster aquellos estudiantes que hayan realizado el Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas o el Certificado de Aptitud Profesional (CAP).

TITULACIÓN

Máster Universitario en Dirección y Transformación Digital de Centros Educativos

Requisitos

Según lo establecido en el artículo 16 del RD 1393/2007, modificado por el RD 861/2010 podrán acceder a los estudios de Máster los estudiantes que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones:

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior podrán acceder sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster. En los supuestos en los que se exija la homologación de cualquier título, diploma o estudio obtenido en el extranjero para el acceso a la Universidad, la Universidad Antonio de Nebrija podrá admitir con carácter condicional a los estudiantes que acrediten haber presentado la correspondiente solicitud de la homologación mientras se resuelva el procedimiento de dicha homologación.
En caso de alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, se evaluará la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

TEMARIO

PRIMER SEMESTRE
- MODERNIZACIÓN Y SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
- TRANSFORMACIÓN EDUCATIVA EN LOS CENTROS
- LIDERAZGO EDUCATIVO EN EL CONTEXTO DIGITAL
- METODOLOGÍAS PARA EL CAMBIO
- FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y NUEVOS PERFILES DIGITALES
- EVALUACIÓN Y CALIDAD EN LOS CENTROS EDUCATIVOS
- GESTIÓN DEL PROYECTO Y PLANIFICACIÓN TECNOLÓGICA
SEGUNDO SEMESTRE
- PLATAFORMAS COLABORATIVAS Y HERRAMIENTAS DE DIGITALIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
- ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE
- REDES SOCIALES Y COMUNICACIÓN DIGITAL
- PRÁCTICAS
- TRABAJO FIN DE MÁSTER

SALIDAS PROFESIONALES

  • - Dirección de Instituciones de Formación.
  • - Coordinación pedagógica en instituciones de formación (jefatura de estudios).
  • - Secretaría académica de instituciones de formación.
  • - Gestión y administración de entidades formativas.
  • - Inspección de instituciones de formación.
  • - Especialistas en la evaluación de instituciones y políticas de formación.
  • - Especialistas en la gestión y evaluación de la calidad de servicios y empresas.
  • - Especialistas en la evaluación de la formación en entornos virtuales.
  • - Expertos/as en la evaluación de planes de igualdad en las organizaciones.
  • - Responsables de la gestión de formación en administraciones públicas.

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