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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
60 Créditos ECTS
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Fechas
17 mar 2025
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Titulación / Certificación
Oficial
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Sedes
Logroño
Información general
DESCRIPCIÓN:
Logra ejercer como docente universitario por medio del Máster Universitario en Docencia Superior Universitaria, el cual proporcionará a los estudiantes de la materia las principales estrategias y las herramientas necesarias para desarrollar proyectos de innovación educación, adquiriendo la capacidad de llevar a cabo labores de liderazgo y gestión educativa, profundizando en el uso de las TIC en la educación universitaria.
Por otro lado, los alumnos aprenderán a aplicar las tecnologías emergentes más punteras a la docencia universitaria como lo son las redes sociales, la realidad aumentada, el Big Data, la Inteligencia Artificial o el 3D.
Por otro lado, los alumnos aprenderán a aplicar las tecnologías emergentes más punteras a la docencia universitaria como lo son las redes sociales, la realidad aumentada, el Big Data, la Inteligencia Artificial o el 3D.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Conocer las principales herramientas digitales, metodologías activas, las tecnologías emergentes y aplicación a la docencia universitaria.
- Aprender a construir y planificar proyectos de innovación educativa multidisciplinar entre las diferentes áreas de conocimiento en el contexto de la educación universitaria.
- Desarrollar una serie de habilidades socioemocionales las cuales son necesarias para la relación docente - alumnado en entornos de aprendizaje universitario.
- Aprender a construir y planificar proyectos de innovación educativa multidisciplinar entre las diferentes áreas de conocimiento en el contexto de la educación universitaria.
- Desarrollar una serie de habilidades socioemocionales las cuales son necesarias para la relación docente - alumnado en entornos de aprendizaje universitario.
¿A quién va dirigido?
El perfil recomendado de ingreso corresponde al de un estudiante que, cumpliendo los requisitos de acceso establecidos anteriormente, muestre interés por el ámbito de la docencia superior universitaria. Además, se recomienda que el estudiante posea unas aptitudes que le permitan integrar y relacionar sus conocimientos previos con los que desarrollará en el título:
Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y razonamiento lógico.
Poseer capacidad de percepción y atención.
Disponer de sentido práctico de la organización.
Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y razonamiento lógico.
Poseer capacidad de percepción y atención.
Disponer de sentido práctico de la organización.
TITULACIÓN
Máster en Docencia Universitaria de UNIR
Requisitos
Acceso Abierto: Todas las personas con un Título Universiario tienen acceso, sea cual sea su rama de conocimiento.
De acuerdo con el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, sobre Organización de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio; para el acceso a las enseñanzas oficiales de este máster se requerirá:
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
Para los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.
De acuerdo con el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, sobre Organización de las Enseñanzas Universitarias Oficiales, modificado por el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio; para el acceso a las enseñanzas oficiales de este máster se requerirá:
Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior perteneciente a otro estado integrante del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el mismo para el acceso a enseñanzas de Máster.
Para los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado.
El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.
TEMARIO
PRIMER CUATRIMESTRE
- MODELOS PEDAGÓGICOS Y CURRÍCULO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- METODOLOGÍAS ACTIVAS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
- ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- GESTIÓN Y LIDERAZGO EN INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS
- COMPETENCIA DIGITAL PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
- PRÁCTICAS EXTERNAS
- TRABAJO FIN DE MÁSTER
- MODELOS PEDAGÓGICOS Y CURRÍCULO EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR
- METODOLOGÍAS ACTIVAS EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
- ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN EN LA UNIVERSIDAD
SEGUNDO CUATRIMESTRE
- GESTIÓN Y LIDERAZGO EN INSTITUCIONES UNIVERSITARIAS
- COMPETENCIA DIGITAL PARA LA DOCENCIA UNIVERSITARIA
- PRÁCTICAS EXTERNAS
- TRABAJO FIN DE MÁSTER
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Av. de la Paz, 137, 26006 Logroño, La Rioja
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