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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Semipresencial
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Duración / Créditos
1.500 h. / 60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Barcelona
Información general
DESCRIPCIÓN:
El objetivo principal del presente máster es colaborar en el debido proceso de formación docente del profesorado novel de la UB, implementando una serie de herramientas necesarias para la debida transmisión del conocimiento científico, técnico, artístico y cultural, asegurando el éxito y desarrollo profesional de cada uno de los estudiantes.
Cabe destacar que dicho máster ofrecerá una carga lectiva de 1500 horas, además de una modalidad de estudio semipresencial, además, contará con la ayuda de los mejores docentes del sector, quienes te brindarán grandes experiencias para lograr desarrollar metodologías para un debido proceso de evaluación ayudando a mejorar el aprendizaje.
Cabe destacar que dicho máster ofrecerá una carga lectiva de 1500 horas, además de una modalidad de estudio semipresencial, además, contará con la ayuda de los mejores docentes del sector, quienes te brindarán grandes experiencias para lograr desarrollar metodologías para un debido proceso de evaluación ayudando a mejorar el aprendizaje.
Titulación universitaria
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
Ampliar los conocimientos de cada uno de los estudiantes, mejorando así su proceso de evaluación de la docencia, además de impulsar el reconocimiento de la docencia de calidad.
Brindar información de gran importancia con el fin de mejorar los sistemas y formas de comunicación sobre temas docentes en el seno de la universidad.
Lograr la debida formación del profesorado novel de la UB que le ayude a mejorar su desarrollo profesional.
Capacitar a cada usuario para utilizar adecuadamente diferentes recursos docentes.
Brindar información de gran importancia con el fin de mejorar los sistemas y formas de comunicación sobre temas docentes en el seno de la universidad.
Lograr la debida formación del profesorado novel de la UB que le ayude a mejorar su desarrollo profesional.
Capacitar a cada usuario para utilizar adecuadamente diferentes recursos docentes.
¿A quién va dirigido?
Profesorado contratado temporal UB
Personal investigador contratado UB con docencia
Personal postdoctoral UB con posibilidad de impartir docencia durante el máster
Personal predoctoral UB con posibilidad de impartir docencia durante el máster
Otras figuras de personal contratado con docencia en la UB
Personal investigador contratado UB con docencia
Personal postdoctoral UB con posibilidad de impartir docencia durante el máster
Personal predoctoral UB con posibilidad de impartir docencia durante el máster
Otras figuras de personal contratado con docencia en la UB
TITULACIÓN
Máster propio en Docencia Universitaria para Profesorado Novell
Requisitos
Los solicitantes no podrán tener más de cinco años de experiencia docente en el ámbito universitario.
El departamento al que esté adscrito el profesorado novel deberá asegurar, dentro de lo posible, que este profesorado tenga asignada docencia durante el período del máster.
El departamento al que esté adscrito el profesorado novel deberá asegurar, dentro de lo posible, que este profesorado tenga asignada docencia durante el período del máster.
TEMARIO
1ER CURSO
MÓDULO 1. POLÍTICA UNIVERSITARIA. LA DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD
- Política institucional y organización universitaria en la UB
- El desarrollo profesional del profesorado: las competencias docentes
- Recursos accesibles en la UB
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 2. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DOCENTE
- Cómo aprenden los estudiantes: estrategias de aprendizaje
- Planificación de la docencia universitaria
- Liderazgo y comunicación en el aula
- Trabajo en equipos docentes
- Elaboración del plan y del programa docente de una asignatura
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 3. METODOLOGÍAS DOCENTES Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
- Estrategias de trabajo en el aula universitaria
- Metodologías activas de aprendizaje
- El uso de las TIC para el aprendizaje y el conocimiento
- Evaluación de los aprendizajes
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 4. PORTAFOLIOS DOCENTE
- El portafolio docente y la rúbrica de evaluación
- Evaluación: portafolio docente
MÓDULO 5. PLAN DOCENTE Y PROGRAMA DOCENTE DE UNA ASIGNATURA
- DAC
- Observación de la práctica docente
- Evaluación: evidencias aportadas en el portafolio docente: autoobservación y heteroevaluación
2º CURSO
MÓDULO 6. DESARROLLO PROFESIONAL
- Gestión del tiempo y del estrés
- Ética y responsabilidad docente
- Propiedad intelectual por la elaboración de materiales docentes y de investigación
- Comunicación oral
- Evaluación: Media de las calificaciones obtenidas en cada taller
MÓDULO 7. MEJORA E INNOVACIÓN DOCENTE
- De la mejora a la innovación docente. Elaboración de proyectos
- Aplicación del proyecto de mejora e innovación
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 8. TUTORÍA UNIVERSITARIA
- La tutoría académica y de carrera
- Herramientas relacionales para la tutoría universitaria
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 9. COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN
- Cursos, seminarios, jornadas, congresos y otras actividades sobre docencia
- Observaciones: Reconocimiento de créditos por actividades de ámbito docente realizados a lo largo del máster
MÓDULO 10. TRABAJO DE FIN DEL MÁSTER
- Trabajo de final del máster
MÓDULO 1. POLÍTICA UNIVERSITARIA. LA DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD
- Política institucional y organización universitaria en la UB
- El desarrollo profesional del profesorado: las competencias docentes
- Recursos accesibles en la UB
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 2. PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN DOCENTE
- Cómo aprenden los estudiantes: estrategias de aprendizaje
- Planificación de la docencia universitaria
- Liderazgo y comunicación en el aula
- Trabajo en equipos docentes
- Elaboración del plan y del programa docente de una asignatura
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 3. METODOLOGÍAS DOCENTES Y EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
- Estrategias de trabajo en el aula universitaria
- Metodologías activas de aprendizaje
- El uso de las TIC para el aprendizaje y el conocimiento
- Evaluación de los aprendizajes
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 4. PORTAFOLIOS DOCENTE
- El portafolio docente y la rúbrica de evaluación
- Evaluación: portafolio docente
MÓDULO 5. PLAN DOCENTE Y PROGRAMA DOCENTE DE UNA ASIGNATURA
- DAC
- Observación de la práctica docente
- Evaluación: evidencias aportadas en el portafolio docente: autoobservación y heteroevaluación
2º CURSO
MÓDULO 6. DESARROLLO PROFESIONAL
- Gestión del tiempo y del estrés
- Ética y responsabilidad docente
- Propiedad intelectual por la elaboración de materiales docentes y de investigación
- Comunicación oral
- Evaluación: Media de las calificaciones obtenidas en cada taller
MÓDULO 7. MEJORA E INNOVACIÓN DOCENTE
- De la mejora a la innovación docente. Elaboración de proyectos
- Aplicación del proyecto de mejora e innovación
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 8. TUTORÍA UNIVERSITARIA
- La tutoría académica y de carrera
- Herramientas relacionales para la tutoría universitaria
- Evaluación: Trabajo global de módulo
MÓDULO 9. COMPLEMENTOS DE FORMACIÓN
- Cursos, seminarios, jornadas, congresos y otras actividades sobre docencia
- Observaciones: Reconocimiento de créditos por actividades de ámbito docente realizados a lo largo del máster
MÓDULO 10. TRABAJO DE FIN DEL MÁSTER
- Trabajo de final del máster
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Docencia universitaria
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UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
-
Barcelona
Gran Via de les Corts Catalanes, 585,
Opiniones
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