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Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas - Universidad de Nebrija

Centro de formación

Universidad de Nebrija

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Precio
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Tipo Másters
Modalidad Semipresencial
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Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas - Universidad de Nebrija

Información general

DESCRIPCIÓN:

El Máster en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas tiene como objetivo principal proporcionar a los estudiantes los conocimientos, las habilidades y las actitudes esenciales para que logren ejercer en la actividad profesional como docentes en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional y en Enseñanza de Idiomas.

Cabe destacar que, dicho contenido de calidad será llevado a cabo por medio de una modalidad de estudio semipresencial en un lapso de tiempo estimado en 1 año académico.
Plazas limitadas Titulación universitaria Prácticas

ASPECTOS A TENER EN CUENTA

FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:

- Lograr conocer los contenidos curriculares de las materias relativas a la especialización docente correspondiente, así como el cuerpo de conocimientos didácticos en torno a los procesos de enseñanza y aprendizaje respectivos.
- Aprender a planificar, desarrollar y analizar el respectivo proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas enseñanzas, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes, así como la orientación de los mismos, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro.

¿A quién va dirigido?

Podrán acceder al Programa de Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas los titulados universitarios que desarrollen o quieran desarrollar su actividad en el ámbito de la Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, la Formación Profesional y la Enseñanzas de Idiomas y estén interesados en presentarse a las vacantes ofertadas en la red pública nacional o en ejercer la docencia en centros educativos privados.

TITULACIÓN

Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Requisitos

Las vías y requisitos de ingreso en las enseñanzas de nivel de Máster y Doctorado son las que marca el Real Decreto 1393/2007 de 29 de octubre, con posterior modificación en el Real Decreto 861/2010, de 2 de julio, que establece la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales. Además, en la Universidad Nebrija es necesario superar las Pruebas de Admisión específicas de cada titulación, cuyo contenido y procedimiento se desarrollará en el epígrafe “Criterios de Admisión”.

Según la legislación vigente podrán acceder a los estudios de Máster los estudiantes que reúnan cualquiera de las siguientes condiciones:

Estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que faculte en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster.
Los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior podrán acceder sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan, en el país expedidor del título, para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de Máster.
En caso de alumnos con necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad, se evaluará la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.
Por lo tanto los criterios de acceso son los indicados en el apartado anterior y fijados por la ORDEN ECI/3858/2007, de 27 de diciembre, en su apartado 4.2.-Condiciones de acceso al Máster indica que: “Para el ingreso en el Máster se establece como requisito de acceso la acreditación del dominio de las competencias relativas a la especialización que se desee cursar, mediante la realización de una prueba diseñada al efecto por las Universidades, de la que estarán exentos quienes estén en posesión de alguna de las titulaciones universitarias que se correspondan con la especialización elegida”.

TEMARIO

MÓDULO GENÉRICO
PRIMER SEMESTRE
- Procesos educativos y realidad escolar
- Enfoque comunicativo y aprendizaje por tareas
- Psicología y educación del adolescente
- Educación, sociedad y política educativa
MÓDULO ESPECÍFICO
MATEMÁTICAS
PRIMER SEMESTRE
- La ciencia y su metodología
- Matemáticas para profesores de educación Secundaria, Bachillerato y FP
SEGUNDO SEMESTRE
- Didáctica de la Aritmética y el Álgebra
- Didáctica de la Geometría, la Medida de magnitudes, y la Estadística
- Diseño de Propuestas didácticas de Matemáticas
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA
PRIMER SEMESTRE
- La ciencia y su metodología
- Biología y Geología para profesores de Secundaria, Bachillerato y FP
SEGUNDO SEMESTRE
- Didáctica de la Biología
- Didáctica de la Geología
- Diseño de Propuestas didácticas de Biología y Geología
HOSTELERÍA Y TURISMO
PRIMER SEMESTRE
- La formación profesional en Hostelería y Turismo
- Orientación profesional
SEGUNDO SEMESTRE
- Aspectos fundamentales de la Didáctica en Hostelería y Turismo
- Aprendizaje y Enseñanza de las materias en Hostelería y Turismo
- Diseño de Propuestas didácticas en Hostelería y Turismo
PROCESOS SANITARIOS
PRIMER SEMESTRE
- La formación profesional en Procesos Sanitarios
- Orientación profesional
SEGUNDO SEMESTRE
- Aprendizaje y Enseñanza de los Procesos Sanitarios I
- Aprendizaje y Enseñanza de los Procesos Sanitarios II
- Diseño de Propuestas didácticas en Procesos Sanitarios
LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS
PRIMER SEMESTRE
- Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas
- Enfoque comunicativo y Aprendizaje por Tareas
SEGUNDO SEMESTRE
- Didáctica de la Lengua Española
- Didáctica de la Literatura Española
- Diseño de Propuestas didácticas en Lengua y Literatura Españolas
EDUCACIÓN FÍSICA
PRIMER SEMESTRE
- Teoría del movimiento
- Didáctica de la Educación Física
SEGUNDO SEMESTRE
- Planificación y organización de actividades deportivas
- Dinámica de grupos y diversidad
- Diseño de propuestas didácticas en Educación Física
FÍSICA Y QUÍMICA
PRIMER SEMESTRE
- La ciencia y su metodología
- Física y Química para profesores de Secundaria, Bachillerato y FP
SEGUNDO SEMESTRE
- Didáctica de la Física
- Didáctica de la Química
- Diseño de Propuestas didácticas de Física y Química
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
PRIMER SEMESTRE
- La ciencia y su metodología
- Tecnología e Informática para profesores de Secundaria, Bachillerato y FP
SEGUNDO SEMESTRE
- Didáctica de la Tecnología y la Informática
- Didáctica de la Informática
- Diseño de Propuestas didácticas de Tecnología e Informática
ECONOMÍA, EMPRESA Y COMERCIO
PRIMER SEMESTRE
- La formación profesional en Economía, Empresas y Comercio
- Orientación profesional
SEGUNDO SEMESTRE
- Didáctica de la Economía
- Didáctica de la Empresa y su entorno
- Diseño de Propuestas didácticas en Economía, Empresa y Comercio
Tecnologías Industriales
PRIMER SEMESTRE
- La formación profesional en Tecnología Industrial
- Orientación profesional
SEGUNDO SEMESTRE
- Tecnología y Procesos Industriales I
- Tecnología y Procesos Industriales II
- Diseño de Propuestas didácticas en Tecnología Industrial
LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS)
PRIMER SEMESTRE
- Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas inglés
- La investigación e innovación educativa y la gestión del cambio inglés
SEGUNDO SEMESTRE
- Didáctica de la Lengua Inglesa inglés
- Didáctica de la Cultura Inglesa inglés
- Diseño de Propuestas didácticas de Lenguas inglés
ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES26 ECTS
PRIMER SEMESTRE
- Teoría del movimiento
- Educación visual
SEGUNDO SEMESTRE
- Didáctica de la Educación artística: estrategias y metodología
- Diseño gráfico y arte digital
- Diseño de Propuestas didácticas en Artes plásticas
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
PRIMER SEMESTRE
- Orientación personal, académica y profesional
- Atención temprana, diagnóstico e intervención psicopedagógica
SEGUNDO SEMESTRE
- La investigación e innovación educativa y la gestión del cambio
- Apoyo a la acción tutorial en el centro
- Educación inclusiva y atención a la diversidad
- Intervención educativa en problemas de aprendizaje y convivencia
ASIGNATURAS DEL MÓDULO
PRIMER SEMESTRE
- Practicum I
SEGUNDO SEMESTRE
- Practicum II
- Trabajo fin de Máster (TFM)

SALIDAS PROFESIONALES

  • - Colegios de Educación Secundaria
  • - Colegios de Educación Infantil y Primaria
  • - Colegios de Educación Especial, Infantil y Primaria

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