Certificado de Formación Avanzada (Executive Program) en Logopedia infanto-juvenil - Instituto Serca

- Adquirir conocimientos teóricos y prácticos sobre los trastornos de la comunicación y del lenguaje en el ámbito infanto-juvenil.
- Desarrollar habilidades clínicas para la evaluación, diagnóstico e intervención de los trastornos del habla y del lenguaje en niños y adolescentes.
- Fomentar la capacidad de trabajo en equipo y la colaboración multidisciplinaria en el ámbito de la logopedia infanto-juvenil.
- Promover la investigación científica en el campo de la logopedia y contribuir al avance de los conocimientos en esta área.
- Formar profesionales capacitados para ejercer la logopedia de forma ética y responsable, respetando los principios deontológicos de la profesión.
- Brindar herramientas de actualización y perfeccionamiento continuo en el ámbito de la logopedia infanto-juvenil.
- Impulsar el desarrollo de habilidades de comunicación y relación terapéutica con los pacientes y sus familias.
- Fomentar el conocimiento y la comprensión de los trastornos del habla, lenguaje y comunicación en el contexto de las necesidades educativas especiales.
- Potenciar la capacidad de planificación, diseño y ejecución de programas de intervención logopédica adaptados a las necesidades individuales de los pacientes.

Certificación de Postgrado SUMMA University.

MÓDULO 1. LOGOPEDIA: ¿QUÉ ES Y QUÉ FUNCIONES TIENE?

MATERIA 1. ¿Cómo surge la logopedia?

MATERIA 2. Funciones establecidas para el logopeda y la mejora de las patologías

MÓDULO 2. BASES ANATÓMICAS Y FISIOLÓGICAS DEL HABLA Y LOS SISTEMAS IMPLICADOS

MATERIA 3. La neuroanatomía y neurofisiología del lenguaje

MATERIA 4. Bases Fisiológicas del proceso de adquisición del lenguaje

MATERIA 5. Anatomía funcional de la voz; Sistema Fonatorio

MATERIA 6. Sistema de respiración implicado en el habla

MÓDULO 3. FUNDAMENTOS FISIOLÓGICOS PARA LA MOTRICIDAD OROFACIAL

MATERIA 7. Evaluación y diagnóstico en el niño

MATERIA 8. Evaluación de las dificultades del lenguaje

MÓDULO 4. REHABILITACIÓN LOGOPÉDICA DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE EN EDAD TEMPRANA

MATERIA 9. Retraso del Lenguaje y Trastorno Específico del Lenguaje

MATERIA 10. Trastornos del habla (fonológico); síntomas, evaluación y tratamiento

MATERIA 11. Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia

MATERIA 12. Disfonía en la infancia. Valoración y pauta a seguir

MÓDULO 5. TERAPIA Y REHABILITACIÓN LOGOPÉDICA: SUS BENEFICIOS Y UTILIDAD EN ADULTOS MAYORES

MATERIA 13. Parálisis cerebral infantil abordado desde Logopedia

MATERIA 14. Habla, Lenguaje y Comunicación en Niños con Síndrome de Down

MATERIA 15. Discapacidad intelectual, lenguaje y comunicación

MATERIA 16. Intervención en el lenguaje y comunicación en niño con TEA

MATERIA 17. Estrategias de intervención logopédicas en los problemas de lectura

MATERIA 18. Problemas en el lenguaje y el procesamiento del habla en niños con TDAH

MÓDULO 6. TERAPIA OROFACIAL Y MIOFUNCIONAL EN EL PACIENTE

MATERIA 19. Mejora del desequilibrio muscular orofacial: Terapia Miofuncional

MATERIA 20. Mejora de la comunicación y el lenguaje con la aplicación de las nuevas tecnologías

MATERIA 21. Estimulación del lenguaje a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación

MATERIA 22. Pictogramas: lenguaje en imágenes para niños/as