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Tipo
Masters
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
1.500 h.
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
El Máster en Neuroeducación en el Aula ofrece un amplio contenido formativo de calidad, asegurando una formación de calidad, para que logres capacitarte para el buen entendimiento de la neuroeducación, desarrollando habilidades necesarias para una debida intervención en los contextos educativos y dentro del campo laboral.
Por otro lado, dicho máster tendrá como objetivo principal explicar mediante un gran material didáctico todo lo que abarca el área de la neuroeducación, brindando así las mejores experiencias en el área de trabajo, asegurando tu éxito y desarrollo profesional.
Por otro lado, dicho máster tendrá como objetivo principal explicar mediante un gran material didáctico todo lo que abarca el área de la neuroeducación, brindando así las mejores experiencias en el área de trabajo, asegurando tu éxito y desarrollo profesional.
Titulación universitaria
Apostilla de la Haya
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
Ampliar los conocimientos de toda aquella persona que quiera desarrollarse profesionalmente dentro del área de la neuroeducación.
Ofrecer la ayuda de docentes especializados, los cuales se encargarán de desarrollarte los mejores conocimientos y experiencias, con el fin de lograr tu éxito dentro del campo laboral.
Ofrecer un programa formativo de calidad.
Adaptarse a las necesidades y horarios de cada alumno.
Ser uno de los cursos más destacados e indispensables en el área de la neuroeducación.
Desarrollar prácticas necesarias para capacitar a cada usuario a una debida aplicación de técnicas y habilidades.
Ofrecer la ayuda de docentes especializados, los cuales se encargarán de desarrollarte los mejores conocimientos y experiencias, con el fin de lograr tu éxito dentro del campo laboral.
Ofrecer un programa formativo de calidad.
Adaptarse a las necesidades y horarios de cada alumno.
Ser uno de los cursos más destacados e indispensables en el área de la neuroeducación.
Desarrollar prácticas necesarias para capacitar a cada usuario a una debida aplicación de técnicas y habilidades.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
TITULACIÓN
Título Propio Certificado "Máster en Neuroeducación en el Aula”
TEMARIO
BLOQUE 1 CONCEPTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN NEUROEDUCATIVA
-TEMA 1. Neuroeducación
-TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias
-TEMA 3. Neuromitos: neuroeducación y los antiguos mitos de la educación
-TEMA 4. El proceso de investigación en la neuroeducación
BLOQUE 2 NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS
-TEMA 5. Modelos de aprendizaje
-TEMA 6. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje
-TEMA 7, ¿Están relacionadas las funciones ejecutivas y el aprendizaje?
-TEMA 8. Relación establecida entre el proceso de inteligencia y aprendizaje
-TEMA 9. Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje
BLOQUE 3 NEUROEDUCACIÓN: ESTRATEGIAS BASADAS EN EL FUNCIONAMIENTO
-TEMA 10. Implicación y organización del cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje
-TEMA 11. Aplicación de los diversos tipos de estilos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno/a
-TEMA 12. La neuroeducación y su aportación al docente
-TEMA 13. Estrategias de Neuroeducación para el aula de clases
BLOQUE 4 EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA: QUÉ ES, OBJETIVOS, ETAPAS, TÉCNICAS
-TEMA 14. Evaluación neuropsicológica: procedimiento y aplicaciones
-TEMA 15. Protocolos de evaluación neuropsicológica infantil
BLOQUE 5 ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA; NEUROCIENCIA
-TEMA 16. Evaluación y diagnóstico en la discapacidad intelectual
-TEMA 17. Trastorno del espectro autista (TEA)
-TEMA 18. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
-TEMA 19. Sobredotación en el aula y su intervención psicopedagógica
BLOQUE 6 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y NEUROEDUCACIÓN
-TEMA 20. Dislexia dificultad en la lectura
-TEMA 21. Trastornos de la comunicación y el lenguaje
-TEMA 1. Neuroeducación
-TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias
-TEMA 3. Neuromitos: neuroeducación y los antiguos mitos de la educación
-TEMA 4. El proceso de investigación en la neuroeducación
BLOQUE 2 NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS
-TEMA 5. Modelos de aprendizaje
-TEMA 6. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje
-TEMA 7, ¿Están relacionadas las funciones ejecutivas y el aprendizaje?
-TEMA 8. Relación establecida entre el proceso de inteligencia y aprendizaje
-TEMA 9. Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje
BLOQUE 3 NEUROEDUCACIÓN: ESTRATEGIAS BASADAS EN EL FUNCIONAMIENTO
-TEMA 10. Implicación y organización del cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje
-TEMA 11. Aplicación de los diversos tipos de estilos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno/a
-TEMA 12. La neuroeducación y su aportación al docente
-TEMA 13. Estrategias de Neuroeducación para el aula de clases
BLOQUE 4 EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA: QUÉ ES, OBJETIVOS, ETAPAS, TÉCNICAS
-TEMA 14. Evaluación neuropsicológica: procedimiento y aplicaciones
-TEMA 15. Protocolos de evaluación neuropsicológica infantil
BLOQUE 5 ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA; NEUROCIENCIA
-TEMA 16. Evaluación y diagnóstico en la discapacidad intelectual
-TEMA 17. Trastorno del espectro autista (TEA)
-TEMA 18. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
-TEMA 19. Sobredotación en el aula y su intervención psicopedagógica
BLOQUE 6 PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y NEUROEDUCACIÓN
-TEMA 20. Dislexia dificultad en la lectura
-TEMA 21. Trastornos de la comunicación y el lenguaje
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Centros de Educación Especial
- Centros de enseñanza
- Gabinetes psicopedagógicos
- Ludotecas
- Servicios educativos especializados
- Atención a la diversidad
- Centros de educación infantil
- Elaboración de programas y proyectos educativos
- Centros de estimulación temprana
- Asociaciones y ONG`s
- Asesoramiento y orientación a padres y docentes
- Diseño de materiales
- Adaptación de materiales y programas infantiles
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UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
Opiniones
Opinión del curso Máster en Neuroeducación en el Aula del centro: Edeca Formación
Neuroeducación en el Aula
Se adapta a todas aquellas personas que tenemos que compaginar estudios y trabajo.
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Máster en Neuroeducación en el Aula
Genial la calidad-precio de este máster, lo recomiendo.
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Máster en Neuroeducación en el Aula
Máster completo, bien estructurado, cómodo e interesante.