Máster en Neuroeducación: Inteligencia Emocional y Aprendizaje - Edeca Formación
¡70% de ahorro!
Precio
435 €
1.450 €
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia
visitar web para saber más
En Docenzia te asesoramos de forma gratuita para que escojas el mejor programa formativo que se adapte a tus necesidades y así poder mejorar tu carrera profesional. ¡Contáctanos para ayudarte!
Enviar WhatsApp
Te llamamosRecibir más información
-
Tipo
Masters
-
Modalidad
Online / A distancia
-
Duración / Créditos
1.500 h.
-
Fechas
Matric. Permanente
-
Sedes
Granada
Información general
DESCRIPCIÓN:
Desarrolla las habilidades necesarias para dominar los fundamentos en neuroeducación así como la investigación neuroeducativa, además de conocer los modelos y estrategias de adquisición del aprendizaje, a través del Máster en Neuroeducación: Inteligencia Emocional y Aprendizaje, el cual te brindará las herramientas necesarias para reconocer la implicación del cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Asegurar la comprensión de la conceptualización de dificultades de aprendizaje, sus causas e intervención neuroeducativa.
- Brindar información sobre la base biológica de las emociones y los principales modelos teóricos.
- Lograr analizar la implicación e importancia de las funciones ejecutivas en el aprendizaje.
- Brindar información sobre la base biológica de las emociones y los principales modelos teóricos.
- Lograr analizar la implicación e importancia de las funciones ejecutivas en el aprendizaje.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
TITULACIÓN
Máster en Neuroeducación: Inteligencia Emocional y Aprendizaje
TEMARIO
BLOQUE 1 CONCEPTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN NEUROEDUCATIVA
- TEMA 1. Neuroeducación
- TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias
- TEMA 3. El proceso de investigación en la neuroeducación
- TEMA 4. Neuromitos: neuroeducación y los antiguos mitos de la educación
BLOQUE 2 NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS
- TEMA 5. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje
- TEMA 6. Modelos de aprendizaje
- TEMA 7. Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje
BLOQUE 3 INTELIGENCIA: DEFINICIÓN Y BASE TEÓRICA
- TEMA 8. Conceptualización de la inteligencia
- TEMA 9. Base teórica del desarrollo de la inteligencia
- TEMA 10. ¿Están relacionadas las funciones ejecutivas y el aprendizaje?
BLOQUE 4 CONCEPTUALIZACIÓN Y APLICACIÓN DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
- TEMA 11. Las emociones
- TEMA 12. La educación emocional
- TEMA 13. Relación establecida entre el proceso de enseñanza- aprendizaje y la educación emocional
- TEMA 14. Evaluación, intervención y programas de educación emocional
BLOQUE 5 FUNDAMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- TEMA 15. Las emociones en el desarrollo de la Inteligencia Emocional
- TEMA 16. Conceptualización y terapia basada en la Inteligencia Emocional
- TEMA 17. Evaluación de la Inteligencia Emocional
BLOQUE 6 TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- TEMA 18. Conceptualización y características de la psicología positiva
- TEMA 19. Iniciación a la técnica de Mindfulness
- TEMA 20. Psicoterapia analítico funcional
- TEMA 21. Habilidades sociales y la mejora de la Inteligencia Emocional
- TEMA 22. Mejora de la Inteligencia Emocional a través del sentido del humor
BLOQUE 7 INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
- TEMA 23. La Inteligencia Emocional (IE) en el ámbito educativo
- TEMA 24. La Inteligencia Emocional en el docente
- TEMA 25. Diseño y aplicación de la Inteligencia Emocional
- TEMA 1. Neuroeducación
- TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias
- TEMA 3. El proceso de investigación en la neuroeducación
- TEMA 4. Neuromitos: neuroeducación y los antiguos mitos de la educación
BLOQUE 2 NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS
- TEMA 5. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje
- TEMA 6. Modelos de aprendizaje
- TEMA 7. Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje
BLOQUE 3 INTELIGENCIA: DEFINICIÓN Y BASE TEÓRICA
- TEMA 8. Conceptualización de la inteligencia
- TEMA 9. Base teórica del desarrollo de la inteligencia
- TEMA 10. ¿Están relacionadas las funciones ejecutivas y el aprendizaje?
BLOQUE 4 CONCEPTUALIZACIÓN Y APLICACIÓN DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL
- TEMA 11. Las emociones
- TEMA 12. La educación emocional
- TEMA 13. Relación establecida entre el proceso de enseñanza- aprendizaje y la educación emocional
- TEMA 14. Evaluación, intervención y programas de educación emocional
BLOQUE 5 FUNDAMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- TEMA 15. Las emociones en el desarrollo de la Inteligencia Emocional
- TEMA 16. Conceptualización y terapia basada en la Inteligencia Emocional
- TEMA 17. Evaluación de la Inteligencia Emocional
BLOQUE 6 TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL
- TEMA 18. Conceptualización y características de la psicología positiva
- TEMA 19. Iniciación a la técnica de Mindfulness
- TEMA 20. Psicoterapia analítico funcional
- TEMA 21. Habilidades sociales y la mejora de la Inteligencia Emocional
- TEMA 22. Mejora de la Inteligencia Emocional a través del sentido del humor
BLOQUE 7 INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA
- TEMA 23. La Inteligencia Emocional (IE) en el ámbito educativo
- TEMA 24. La Inteligencia Emocional en el docente
- TEMA 25. Diseño y aplicación de la Inteligencia Emocional
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Centros de Educación Especial
- Centros de enseñanza
- Gabinetes psicopedagógicos
- Ludotecas
- INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA
- Centros residenciales y de acción educativa
- Servicios educativos especializados
- Atención a la diversidad
- Centros de educación infantil
- Elaboración de programas y proyectos educativos
- Centros de estimulación temprana
- Asociaciones y ONG`s
- Asesoramiento y orientación a padres y docentes
- Diseño de materiales
- Adaptación de materiales y programas infantiles
- Institutos de Educación Secundaria
- Liderazgo y dinamización de equipos docentes
- Planificaciones didácticas
TE RECOMENDAMOS VER TAMBIÉN
En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
-
Granada
C. Pintor Velázquez, 3, 18002 Granada
Opiniones
No hay opiniones registradas para este curso
