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Tipo
Másters Oficiales
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Modalidad
Presencial
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Duración / Créditos
1.500 h. / 60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
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Sedes
Málaga
Información general
DESCRIPCIÓN:
Si eres un profesional en el ámbito de la psicología, este Máster en Neuropsicología Clínica Infantil es recomendado para ti, ya que te ofrece la oportunidad de desarrollar conocimientos y experiencias necesarias para lograr una debida aplicación de técnicas y habilidades dentro el área de trabajo, logrando ser un profesional destacado en el área al que te dediques.
Por otro lado, dicho máster aportará la ayuda de los mejores profesionales del sector, los cuales contarán con un gran material didáctico necesario para asegurar la debida formación de cada uno de los usuarios.
Por otro lado, dicho máster aportará la ayuda de los mejores profesionales del sector, los cuales contarán con un gran material didáctico necesario para asegurar la debida formación de cada uno de los usuarios.
Plazas limitadas
Titulación universitaria
Prácticas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
Impulsar el conocimiento sobre el neurodesarrollo en población infantil y adolescente.
Capacitar a cada uno de los usuarios para una debida aplicación de técnicas y habilidades dentro del área de trabajo.
Dirigirse a todo aquel profesional en el ámbito de la psicología que quiera aumentar sus conocimientos en la neuropsicología clínica infantil.
Generar los mejores resultados de cada uno de los usuarios dentro del área de trabajo.
Ser uno de los másteres más destacados e indispensables del sector.
Capacitar a cada uno de los usuarios para una debida aplicación de técnicas y habilidades dentro del área de trabajo.
Dirigirse a todo aquel profesional en el ámbito de la psicología que quiera aumentar sus conocimientos en la neuropsicología clínica infantil.
Generar los mejores resultados de cada uno de los usuarios dentro del área de trabajo.
Ser uno de los másteres más destacados e indispensables del sector.
¿A quién va dirigido?
Este Máster propio universitario está dirigido a graduados en Psicología. También pueden acceder al Máster los alumnos y alumnas de último curso de dicha titulación así como los alumnos y alumnas que ya tengan el título de Experto en Neuropsicología Clínica Infantil de la Universidad de Málaga y tengan el grado en psicología. Estos alumnos podrán solicitar la convalidación del módulo I equivalente a 15 créditos y coincidente con el Experto en Neuropsicología Clínica Infantil.
TITULACIÓN
Máster Propio Universitario en Neuropsicología Clínica Infantil
TEMARIO
MÓDULO I DE CONOCIMIENTO
MATERIA I BASES CONCEPTUALES
Desarrollo ontogenético del SNC y principales alteraciones en el desarrollo, neuropsicología de la inteligencia, neuroeducación.
MATERIA II - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS ESTRUCTURALES DEL NEURODESARROLLO INFANTIL
Neuroimagen y farmacológica, trastornos genéticos, daño cerebral adquirido, tumores, AVC, infecciones, epilepsia Infantil y trastornos neuromotores.
MATERIA III - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DISFUNCIONALES DEL NEURODESARROLLO
Proceso de evaluación, principios fundamentales de la intervención. Neuropsicología del: trastorno por déficit de atención (TDAH), del trastorno del espectro autista (TEA), de los trastornos psicopatológicos en la infancia.
MATERIA IV - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Evaluación e intervención neuropsicológica aplicada al ámbito educativo. Neuropsicología de: la dislexia, de las discalculias, de Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL), de las afasias, de la discapacidad intelectual, de otras alteraciones del aprendizaje.
MATERIA V CLÍNICO APLICADO
Habilidades profesionales, batería neuropsicológica, pruebas de evaluación de funciones ejecutivas por campos específicos, elaboración de informe neuropsicológico, programas de intervención neuropsicológica, estudio de casos, técnicas de TTG: Mindfulness.
MÓDULO II DE CONOCIMIENTO
MATERIA VI: INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL
Neuropsicología del Desarrollo, neurogénesis del SNC, neuroanatomía estructural y funcional del cerebro infantil, fundamentos moleculares del desarrollo del SNC, neuroplasticidad infantil, factores de alto riesgo en el neurodesarrollo, diseños de investigación y análisis en neuropsicología.
MATERIA VIl
Nuevos enfoques para la práctica de la neuropsicología: neuropsicología de la conducta, neuropsicología de la creatividad, evaluación de programas de neuroeducación, aportaciones de la psicología constructivista a la neuropsicología.
MATERIA VIII - AVANCES EN LA EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS ESTRUCTURALES DEL NEURODESARROLLO INFANTIL
Neuroquímica de la conducta. Evaluación e intervención neuropsicológica en: los trastornos genéticos, alteraciones sensitivos-motoras, en el Daño Cerebral Adquirido, en tumores, AVC, infecciones, en la epilepsia Infantil, en trastornos neuromotores.
MATERIA IX - AVANCES EN LOS TRASTORNOS DISFUNCIONALES DEL NEURODESARROLLO
Validez ecológica en la evaluación de las funciones ejecutivas, aportaciones de la cognición social y emocional a la neuropsicología, teoría de la mente, correlatos neuropsicológicos en los trastornos psiquiátricos infantiles.
MATERIA X - AVANCES EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Desempeño cognitivo, funciones neuropsicológicas en las habilidades a la lectoescritura, alteraciones neuropsicológicas en el funcionamiento psicosocial del TEL.
MATERIA XI: CLÍNICO APLICADO II
Ética profesional y la acreditación profesional, test con aplicación en la evaluación neuropsicológica, intervención neuropsicológica en la familia y la escuela, investigación científica y comunicación científica.
MATERIA I BASES CONCEPTUALES
Desarrollo ontogenético del SNC y principales alteraciones en el desarrollo, neuropsicología de la inteligencia, neuroeducación.
MATERIA II - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS ESTRUCTURALES DEL NEURODESARROLLO INFANTIL
Neuroimagen y farmacológica, trastornos genéticos, daño cerebral adquirido, tumores, AVC, infecciones, epilepsia Infantil y trastornos neuromotores.
MATERIA III - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DISFUNCIONALES DEL NEURODESARROLLO
Proceso de evaluación, principios fundamentales de la intervención. Neuropsicología del: trastorno por déficit de atención (TDAH), del trastorno del espectro autista (TEA), de los trastornos psicopatológicos en la infancia.
MATERIA IV - EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Evaluación e intervención neuropsicológica aplicada al ámbito educativo. Neuropsicología de: la dislexia, de las discalculias, de Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL), de las afasias, de la discapacidad intelectual, de otras alteraciones del aprendizaje.
MATERIA V CLÍNICO APLICADO
Habilidades profesionales, batería neuropsicológica, pruebas de evaluación de funciones ejecutivas por campos específicos, elaboración de informe neuropsicológico, programas de intervención neuropsicológica, estudio de casos, técnicas de TTG: Mindfulness.
MÓDULO II DE CONOCIMIENTO
MATERIA VI: INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL
Neuropsicología del Desarrollo, neurogénesis del SNC, neuroanatomía estructural y funcional del cerebro infantil, fundamentos moleculares del desarrollo del SNC, neuroplasticidad infantil, factores de alto riesgo en el neurodesarrollo, diseños de investigación y análisis en neuropsicología.
MATERIA VIl
Nuevos enfoques para la práctica de la neuropsicología: neuropsicología de la conducta, neuropsicología de la creatividad, evaluación de programas de neuroeducación, aportaciones de la psicología constructivista a la neuropsicología.
MATERIA VIII - AVANCES EN LA EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN LOS TRASTORNOS ESTRUCTURALES DEL NEURODESARROLLO INFANTIL
Neuroquímica de la conducta. Evaluación e intervención neuropsicológica en: los trastornos genéticos, alteraciones sensitivos-motoras, en el Daño Cerebral Adquirido, en tumores, AVC, infecciones, en la epilepsia Infantil, en trastornos neuromotores.
MATERIA IX - AVANCES EN LOS TRASTORNOS DISFUNCIONALES DEL NEURODESARROLLO
Validez ecológica en la evaluación de las funciones ejecutivas, aportaciones de la cognición social y emocional a la neuropsicología, teoría de la mente, correlatos neuropsicológicos en los trastornos psiquiátricos infantiles.
MATERIA X - AVANCES EN TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Desempeño cognitivo, funciones neuropsicológicas en las habilidades a la lectoescritura, alteraciones neuropsicológicas en el funcionamiento psicosocial del TEL.
MATERIA XI: CLÍNICO APLICADO II
Ética profesional y la acreditación profesional, test con aplicación en la evaluación neuropsicológica, intervención neuropsicológica en la familia y la escuela, investigación científica y comunicación científica.
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- Neuropsicólogo especialista en servicios de neurología y neurocirurgía.
- Neuropsicólogo especialista en servicios de psiquiatría.
- Neuropsicólogo especialista en unidades específicas de diagnóstico de demencias (EAIA).
- Neuropsicólogo especialista en unidades específicas de neuropsicología infantil y trastornos del aprendizaje.
- Neuropsicólogo rehabilitador en centros de daño cerebral.
- Neuropsicólogo en el ámbito forense.
- Neuropsicólogo especialista en el ámbito residencial o centro de día específico para personas con deterioro cognitivo y/o demencias.
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UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
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Málaga
Avda. Cervantes, 2
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