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Tipo
Másters Privados
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Modalidad
Online / A distancia
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Duración / Créditos
1.500 h. / 60 Créditos ECTS
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Fechas
Matric. Permanente
Información general
DESCRIPCIÓN:
Con el Máster en Pediatría y Puericultura más Máster en Pedagogía Montessori adquirirás un amplio contenido formativo de calidad, organizado y planificado por los mejores docentes especializados en la materia y con el que aprenderás a intervenir en el cuidado físico y psicológico de los niños.
A lo largo de la formación aprenderás a ser capaz de implementar el debido cuidado inmediato del bebé, así como en el desarrollo cognitivo, psicomotor, de lenguaje social y afectivo de las diferentes etapas de la infancia.
Además, este Máster cuenta con una metodología de estudio semipresencial, con una duración flexible.
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Adquirir los mejores conocimientos y experiencias en el área de la pediatría.
- Implementar el debido cuidado inmediato del recién nacido.
- Ampliar los conocimientos en el área de la pediatría.
- Obtener la ayuda de los mejores docentes profesionales de la materia.
¿A quién va dirigido?
TITULACIÓN
TEMARIO
PARTE 1. MÁSTER EN PEDIATRÍA Y PUERICULTURA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
1. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios
• Estructura orgánica y funcional de los servicios de atención primaria
• Estructura orgánica y funcional en atención secundaria o especializada
2. Centros sanitarios en el sistema sanitario español
• Estructura funcional de los centros sanitarios
3. Tipos de documentos en el ámbito sanitario
• Documentación sanitaria
• Documentación administrativa
• Órdenes de prioridad en la atención
• Métodos de archivo de la documentación
4. Vías de atención sanitaria al paciente
5. Personal sanitario
• Personal sanitario en pediatría
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LEGISLACIÓN MATERNO INFANTIL
1. Maternidad y trabajo
• Etapas y derechos de la embarazada
• Derechos de la mujer embarazada y el trabajo
2. Legislación en la lactancia
3. Derechos del niño hospitalizado
• Carta Europea de los Niños y Niñas Hospitalizados
4. Ética infantil
• Consentimiento informado
5. Exploración genital infantil
6. Aspectos médicos legales en las urgencias de pediatría
7. Parte judicial
• Fallecimiento de un niño en Urgencias
8. Nuevo código penal y el ejercicio de la medicina
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PEDIATRÍA Y PUERICULTURA. PERIODO PRENATAL Y NEONATOLOGÍA
1. Pediatría
2. Puericultura
• Clasificación de la puericultura
3. Periodo prenatal
• Cromosomopatías
• Embriopatía
• Patología prenatal: gameopatías, blastopatías, embrioapatías y fetopatías
4. Neonatología
• Recién nacido normal
• Características físicas del recién nacido
• Clasificación de los recién nacidos
• Sufrimiento fetal agudo
• Distrés respiratorio en el recién nacido
• Traumatismos obstétricos
• Patología infecciosa neonatal
• Síndrome hemorrágicos del recién nacido
• Ictericias del recién nacido
• Trastornos metabólicos del recién nacido
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL EMBARAZO Y EL PARTO
1. Cambios de la mujer durante el embarazo
• Cambios en el cuerpo
• Cambios hormonales
• Cambios afectivos
2. Necesidades nutricionales durante el embarazo
• Energía
• Proteínas
• Lípidos
• Minerales
• Vitaminas
3. Riesgos y señales de alerta durante el embarazo
4. El parto
• Etapas del parto
• Clasificación de los partos
• Tipos de parto
5. La lactancia materna
• El puerperio
• Necesidades nutricionales en la lactancia
• Características principales de la lactancia
• Tipos de lactancia
• Duración y frecuencia en las tomas
• Problemas de la lactancia
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CUIDADOS INMEDIATOS DEL RECIÉN NACIDO
1. Procedimientos rutinarios
• Cuidados del recién nacido después del parto vaginal
2. Características fisiológicas y neurológicas del recién nacido
• Exploración física
3. Exploración neurológica
4. Pronóstico del prematuro
5. Recién nacidos distróficos PEG o RCIU
6. Gemelaridad
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (I)
1. Conceptos básicos en Psicología Infantil
2. Concepto actual de desarrollo
3. Etapas del desarrollo prenatal
• Etapa celular: el origen del desarrollo
• Etapa embrionaria
• Etapa fetal
4. Problemas en el desarrollo prenatal
• Ambiente y factores teratogénicos
• Anomalías genéticas
• Detección precoz de las alteraciones en el desarrollo prenatal
• El control del neonato
5. Desarrollo físico y psicomotor
• La conducta refleja
• Pautas del crecimiento
• Las habilidades motoras gruesas
• Las destrezas motoras finas
6. Desarrollo sensorial y perceptivo
• Desarrollo de la audición
• Desarrollo de la visión
• Desarrollo del olfato
• Desarrollo del tacto
• Desarrollo del gusto
• Desarrollo de la percepción intermodal
7. Desarrollo cognitivo
8. Desarrollo del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOLOGÍA INFANTIL. PRIMERA INFANCIA (II)
1. Desarrollo psico social y afectivo
• Desarrollo socio afectivo: el apego
• El origen del autoconcepto
2. Desarrollo físico y psicomotor
• Locomoción
• Manipulación
3. Desarrollo cognitivo
4. Desarrollo del lenguaje
• Aprendizaje del vocabulario
• Las primeras oraciones
• El desarrollo sintáctico
5. Desarrollo psico social y afectivo
• El juego
• Los juguetes
• Vergüenza y desconfianza
• La rebeldía
6. Desarrollo psicomotor
• El espacio
• Resumen del desarrollo motor de los cuatro a los seis años
7. Desarrollo cognitivo
• El pensamiento preoperacional
8. Desarrollo del lenguaje
• Tres cuatro años
• Cinco años
• Seis años
9. Desarrollo psico social y afectivo
• La problemática afectiva del niño de tres a seis años
• La socialización fuera de la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. CRECIMIENTO Y EVOLUCIÓN DEL NIÑO
1. Desarrollo orgánico del niño
• El peso
• Talla
• Desarrollo craneal y cefálico
2. Desarrollo dentario
3. Desarrollo funcional
• Hipo, eructos, regurgitaciones y vómitos
• Secreción salivar, babeo
• Evolución de la eliminación urinaria
4. Desarrollo inmunitario
5. Vacunaciones
• Vacuna antivariólica
• Vacuna triple (antidiftérica, tetánica y tosferina)
• Vacuna antipoliomielítica
• Vacuna antituberculosa
• Vacuna antisarampiosa
• Vacuna contra la rubeola
• Vacunación contra la parotiditis
UNIDAD DIDÁCTICA 9. PATOLOGÍAS INFANTILES
1. Patologías infantiles
• Manifestaciones clínicas de enfermedad durante el periodo neonatal
2. Malformaciones congénitas
3. Síndrome de down
4. Otras malformaciones en el recién nacido
• Espina bífida
• Labio leporino, fisura palatina
• Luxación congénita de cadera
5. Principales enfermedades del recién nacido: hipoxia o asfixia perinatal
6. Neumopatías neonatales
• Síndrome del distress respiratorio del neonato
• Enfermedad de la membrana hialina
• Aspiración pulmonar
• Neumonías
7. Cardiopatías congénitas
8. Ictericia del recién nacido
9. Alteraciones metabólicas
• Hipoglucemia
• Hipocalcemia
• Hipomagnesemia
• Hipercalcemia e hiperglucemia
10. Enfermedad hemorrágica del recién nacido
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ENFERMEDADES EN NIÑOS Y LACTANTES
1. El recién nacido: pretérmino y término
• Características de los recién nacidos
2. Enfermedades del recién nacido
• Trastornos respiratorios
• Trastornos digestivos
• Anomalías de los testículos
• Trastornos de la sangre y el metabolismo
• Infecciones congénitas
• Luxación congénita de la cadera
• Espina bífida
3. Enfermedades en la infancia
• Enfermedades infecciosas
• Trastornos dermatológicos
• Trastornos oftalmológicos
• Trastornos digestivos
• Trastornos de la vía respiratoria
• Trastornos hormonales
• Trastornos neurológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS OTORRINOLARINGOLÓGICOS, ORTOPÉDICOS Y TRAUMATOLÓGICOS
1. Hipertrofia de amígdalas palatinas y amígdala faríngea
• Amígdalas palatinas
• Amígdalas faríngeas
2. Hipoacusias
• Hipoacusia neurosensorial
3. Disfonías y Afonías
4. Trastornos ortopédicos más frecuentes
• Alteraciones del pie
• Alteraciones en los dedos
• Alteraciones en las piernas
• Alteraciones en la espalda
• Tortícolis congénita
• Pronación dolorosa
• Dolores de crecimiento
5. Fracturas del miembro inferior
• Fractura de cadera
• Fractura diafisarias de fémur
• Fractura de rótula
• Fracturas diafisarias de tibia
• Fracturas de tobillo
• Fracturas de calcáneo
UNIDAD DIDÁCTICA 12. OTRAS ALTERACIONES, PATOLOGÍAS, ENFERMEDADES Y SÍNDROMES PRESENTES EN LA INFANCIA
1. Ojo enrojecido en la niñez
• Conjuntivitis
• Orzuelo
• Obstrucción del lagrimal
2. Patología e infecciones en las vías urinarias
3. Gastroenterología
• Desarrollo del aparato digestivo
• Enfermedad ulcerosa péptica
• Gastroenteritis aguda
• Celiaquía
• Estreñimiento
• Enfermedades parasitarias intestinales
4. Cólico del lactante
• Candidiasis bucal
• Fisura del ano
5. Enfermedades respiratorias
6. Asma bronquial
• Bronquitis
• Sinusitis
• Laringitis
7. Patología abdominal: apendicitis
8. Diabetes Mellitus o Tipo I
9. Meningitis
10. Síndrome de la muerte súbita del lactante
• Epidemiología
• Cierre del caso por un equipo multidisciplinar
11. Enfermedades infecciosas
• Sarampión
• Exantema súbito o roséola
• Varicela
• Parotiditis
• Difteria
• Tos ferina
UNIDAD DIDÁCTICA 13. URGENCIAS PEDIÁTRICAS
1. Intoxicaciones
• Tratamiento general de las intoxicaciones
• Intoxicaciones más frecuentes en pediatría
2. Urgencias pediátricas
• Formación del médico de Urgencias Pediátricas
• Tratamientos que proporcionan los médicos de Urgencias Pediátricas
• Localización de un Médico de Urgencias
Pediátricas
3. Soporte vital básico. El Soporte Vital en Pediatría: RCP pediátrico
• Comprobación del nivel de conciencia
• Vía aérea
• Circulación
• Posición de reanimación cardio pulmonar (RCP)
UNIDAD DIDÁCTICA 14. MALTRATO INFANTIL. CONCEPTO Y TIPOLOGÍA
1. Definición del maltrato en la infancia
2. Definiciones alternativas
• Ministerio de Salud
• UNICEF
3. Tipos de malos tratos
• Formas raras y graves de maltrato infantil
• Otras formas de maltrato
UNIDAD DIDÁCTICA 15. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOS
1. Introducción
2. Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
3. Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
• Signos de maltrato físico
• Formas de maltrato físico
• Signos de abandono
• Signos de maltrato emocional
• Signos de abuso sexual
4. Detección de malos tratos infantiles en hospitales
• ¿Sospechas que un niño/a ha sido maltratado?
5. Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
6. Valoración de los malos tratos en la infancia
• Características básicas para la consideración de los malos tratos a la infancia
• Valoración del riesgo
• Análisis del caso
• Mitos y engaños frecuentes a desterrar acerca de los malos tratos en la infancia
PARTE 2. MÁSTER EN PEDAGOGÍA MONTESSORI
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL DESARROLLO DEL NIÑO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES
1. Nacimiento
• Etapas del parto
• Riesgos y complicaciones del parto
• El control del neonato
2. Desarrollo físico y motor
• La conducta refleja
• Pautas del crecimiento
• Las habilidades motoras gruesas
• Las destrezas motoras finas
3. Desarrollo sensorial y perceptivo
4. Desarrollo cognitivo
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS
1. Desarrollo físico y psicomotor
• Locomoción
• Manipulación
2. Desarrollo cognitivo
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psico social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS
1. Desarrollo psicomotor
• El espacio
2. Desarrollo cognitivo
• El pensamiento preoperacional
3. Desarrollo del lenguaje
• Tres cuatro años
• Cinco años
• Seis años
4. Desarrollo Psico social y afectivo
• La problemática afectiva del niño y niña de tres a seis años
• La socialización fuera de la familia
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS
1. Desarrollo físico y motor
2. Desarrollo cognitivo
• Conocimiento operacional concreto
• Propiedades de las operaciones cognitivas concretas
• Operaciones del conocimiento operacional concreto
3. Desarrollo del lenguaje
4. Desarrollo psico social y afectivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS
1. Desarrollo físico
• Cambios físicos en las chicas
• Cambios físicos en los chicos
2. Desarrollo del lenguaje y la comunicación
3. Desarrollo psico social y afectivo
• La preadolescencia
• Afectividad en la preadolescencia
• La familia y los amigos
• La identidad personal y la formación de valores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ADOLESCENCIA: EL NIÑO DE 12 A 18 AÑOS
1. La Adolescencia
2. Cambios característicos de la adolescencia
• Cambios físicos
• Cambios psicológicos
• Cambios sociales
3. La adolescencia como período crítico del desarrollo
4. Desarrollo cognitivo
• Procesos cognitivos
• La cognición durante la adolescencia
5. Desarrollo de la personalidad: búsqueda de la identidad
• Definiciones de personalidad
• Componentes de la personalidad
6. Autoconcepto y Autoestima en la Adolescencia
• Evolución y determinantes del autoconcepto y la autoestima durante la adolescencia
7. El desarrollo de la identidad personal
• Desarrollo psicosocial de Erikson: desarrollo de la identidad
8. Las relaciones sociales
• Influencia del grupo de iguales durante la adolescencia
9. El cambio en las emociones
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ATENCIÓN TEMPRANA Y EDUCACIÓN ESPECIAL
1. La educación especial en la primera mitad del s.XX
2. Alumnado con discapacidad visual. Discapacidad sensorial
• Tipos de Discapacidad Visual
• Necesidades del alumnado con Ceguera
• Necesidades del alumnado con Discapacidad Visual
3. Alumnado con Discapacidad Auditiva
• Tipos de Discapacidad Auditiva
• Necesidades del alumnado con Discapacidad Auditiva
4. Alumnado con Discapacidad Intelectual
• Clasificación de la discapacidad intelectual
• Características básicas de la persona con discapacidad intelectual
• Necesidades del alumnado con Discapacidad Intelectual
5. Alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
• Trastornos Generalizados del Desarrollo pasan a denominarse trastornos del espectro del autismo
• Necesidades del alumnado con Trastornos Generalizados del Desarrollo
6. Alumnado con discapacidad física y verbal. Tipos y características
• Alumnado con Discapacidad Física
• Alumnado con Discapacidad Verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DESARROLLO INFANTIL Y PSICOLÓGICO DEL NIÑO
1. El niño/a descubre a los otros
2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
3. La escuela como institución socializadora
4. El papel de la escuela en la prevención e intervención de niños/as en situación de riesgo social
5. Principales conflictos de la vida en grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA FAMILIA
1. Importancia del contexto familiar
2. Concepto de familia
3. La familia y su función educadora
4. Desarrollo afectivo en la familia
• El apego: definición y funciones
• El curso evolutivo del apego
• Tipos de apego
MÓDULO 2. CONCEPTOS BÁSICOS DEL MÉTODO MONTESSORI
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL DESARROLLO SEGÚN MARÍA MONTESSORI
1. Introducción al desarrollo
• Concepto de desarrollo
• Objetivo del desarrollo
2. Etapas del desarrollo según María Montessori
• Fase 1 (0 6 años)
• Fase 2 (6 12 años)
• Fase 3 (12 18 años)
• Fase 4 (18 24 años)
UNIDAD DIDÁCTICA 11. LA ESCUELA NUEVA
1. Aportaciones pedagógicas de la Escuela Nueva a la educación
• Características fundamentales de la escuela nueva
• Principales escuelas
2. Principios didácticos fundamentales de la educación
• Principio de actividad
• Principio de creatividad
• Principio vivencial
• Principio de globalización
• Principio de normalización
• Principio de individualización
• Otros principios
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA PEDAGOGÍA DE MARÍA MONTESSORI
1. Introducción
2. Principios básicos
3. Figura docente
4. Pedagogía de María Montessori
5. María Montessori y la educación especial
UNIDAD DIDÁCTICA 13. INTRODUCCIÓN AL MÉTODO MONTESSORI
1. Método Montessori
2. Elementos de la metodología
3. Áreas del método Montessori
4. Puesta en práctica del método
5. Comparaciones entre el método Montessori y el método tradicional
UNIDAD DIDÁCTICA 14. FENÓMENO DE LA POLARIZACIÓN DE LA ATENCIÓN
1. Polarización de la atención
• La normalización
2. El silencio
UNIDAD DIDÁCTICA 15. PRINCIPIOS DEL MÉTODO DE MARÍA MONTESSORI
1. La mente absorbente de los niños
2. Los períodos sensibles
• Imaginación
• Abstracción
• Sociabilidad
• Período sensible para el desarrollo de los sentidos
• Período sensible para el desarrollo del movimiento
3. El ambiente preparado
• La libre elección del trabajo
4. El rol del adulto
• El rol de los maestros
• El rol de los padres
MÓDULO 3. APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI
UNIDAD DIDÁCTICA 16. PREPARACIÓN DEL AMBIENTE MONTESSORI
1. Organización del espacio
• Tipos de espacios
• Recursos para crear distintos espacios
2. Los rincones educativos
• Funciones y finalidad que cumplen los rincones en el aula
• Posibles rincones en el aula de Educación Infantil
• Actividades a realizar en los rincones
• Materiales a utilizar y temporalización
UNIDAD DIDÁCTICA 17. IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIÑO
1. Introducción
2. Características del Juego
3. Tipos de Juegos
4. El juguete didáctico
5. La socialización a través del juego
UNIDAD DIDÁCTICA 18. EL JUEGO DIDÁCTICO
1. El juego infantil
• Características del juego infantil
2. El juego didáctico
• El juego funcional (0 3 años)
• El juego simbólico (3 6 años)
• El juego de reglas (desde los 7 años hasta la adolescencia)
3. La importancia del juego
• Aportaciones del juego al desarrollo
• El juego en el aprendizaje
• Dificultades en el juego
4. El adulto y la estimulación del juego según Montessori
5. El juego para niños con discapacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 19. EL GUÍA MONTESSORI
1. Transformación del adulto
2. El guía de Montessori
• Características del guía Montessori
3. La libertad y la disciplina en el método Montessori
UNIDAD DIDÁCTICA 20. PLAN DE ESTUDIOS MONTESSORI
1. Plan de estudios de María Montessori
• Vida práctica
• Sensorial
• Lenguaje
• Matemática
• Cultura
UNIDAD DIDÁCTICA 21. MATERIALES MONTESSORI
1. Características de los materiales Montessori
2. Tipos de materiales Montessori
• Materiales de Montessori
3. Importancia de los materiales
UNIDAD DIDÁCTICA 22. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
1. Introducción a la resolución de conflictos
2. Resolución de conflictos en el método Montessori
• Estrategias Montessori para la resolución de conflictos
SALIDAS PROFESIONALES
- Auxiliar de pediatría
- Auxiliar de enfermería
- Gabinetes psicopedagógicos
- psicología infanto-juvenil