Máster en Psicología en la Infancia y la Adolescencia - Mediterránea Escuela de Psicología
Precio
995 €
3.405 €
Tipo Masters
Modalidad Online / A distancia
En Docenzia te asesoramos de forma gratuita para que escojas el mejor programa formativo que se adapte a tus necesidades y así poder mejorar tu carrera profesional. ¡Contáctanos para ayudarte!
Enviar WhatsApp
Te llamamosRecibir más información
-
Tipo
Masters
-
Modalidad
Online / A distancia
-
Duración / Créditos
800 h.
-
Fechas
Matric. Permanente
-
Sedes
Coslada/Málaga (+)
Información general
DESCRIPCIÓN:
La Escuela de Psicología Mediterránea ofrece un programa de Maestría en Psicología de la Infancia y la Adolescencia que se centra en proporcionar a los estudiantes una educación avanzada en el área de la psicología infantil y juvenil. El programa ofrece una formación con una visión integradora que incluye la evaluación, la documentación y la planificación de la intervención, así como el tratamiento de problemas de la infancia y adolescencia.
Los estudiantes recibirán una formación en el tratamiento de los trastornos del desarrollo, trastornos del comportamiento, problemas relacionados con la familia, trastornos emocionales y trastornos mentales. El programa también se centra en la investigación, el diagnóstico y el tratamiento de trastornos de la infancia a través de la aplicación de los principios de la teoría y la práctica en una variedad de contextos. Al final del programa, los estudiantes estarán capacitados para evaluar, diagnosticar, tratar y prevenir los trastornos de la infancia moderna.
Los estudiantes recibirán una formación en el tratamiento de los trastornos del desarrollo, trastornos del comportamiento, problemas relacionados con la familia, trastornos emocionales y trastornos mentales. El programa también se centra en la investigación, el diagnóstico y el tratamiento de trastornos de la infancia a través de la aplicación de los principios de la teoría y la práctica en una variedad de contextos. Al final del programa, los estudiantes estarán capacitados para evaluar, diagnosticar, tratar y prevenir los trastornos de la infancia moderna.
Plazas limitadas
ASPECTOS A TENER EN CUENTA
FINALIDAD DEL PROGRAMA FORMATIVO:
- Favorecer el desarrollo de una formación profesional que, respetando los principios de la ética profesional, permita una adecuada interpretación de la realidad que rodea a la infancia y adolescencia, aportando herramientas para la comprensión de su complejidad.
- Desarrollar habilidades profesionales para diagnosticar, prevenir, intervenir y evaluar la problemática de la infancia y adolescencia.
- Facilitar la adquisición de conocimientos científicos sobre la psicología de la infancia y la adolescencia.
- Promover la orientación y asesoramiento profesional sobre los procesos de desarrollo infantil y adolescente en el ámbito ergonómico, educativo, social y de la salud.
- Adquirir conocimientos y habilidades para trabajar con familias, escuelas, instituciones y otros contextos relacionados con la infancia y adolescencia.
- Conectar el conocimiento científico con la práctica profesional en el ámbito de la psicología de la infancia y adolescencia.
- Preparar al alumno para el ejercicio profesional con la infancia y adolescencia.
- Fomentar la sensibilización educativa en el ámbito de la infancia y adolescencia a través del desarrollo de habilidades para la comunicación, la educación y la prevención.
- Crear un espacio de discusión, reflexión y confrontación entre la teoría y la práctica, donde poder aplicar el conocimiento adquirido en el marco de una práctica profesional.
- Desarrollar habilidades profesionales para diagnosticar, prevenir, intervenir y evaluar la problemática de la infancia y adolescencia.
- Facilitar la adquisición de conocimientos científicos sobre la psicología de la infancia y la adolescencia.
- Promover la orientación y asesoramiento profesional sobre los procesos de desarrollo infantil y adolescente en el ámbito ergonómico, educativo, social y de la salud.
- Adquirir conocimientos y habilidades para trabajar con familias, escuelas, instituciones y otros contextos relacionados con la infancia y adolescencia.
- Conectar el conocimiento científico con la práctica profesional en el ámbito de la psicología de la infancia y adolescencia.
- Preparar al alumno para el ejercicio profesional con la infancia y adolescencia.
- Fomentar la sensibilización educativa en el ámbito de la infancia y adolescencia a través del desarrollo de habilidades para la comunicación, la educación y la prevención.
- Crear un espacio de discusión, reflexión y confrontación entre la teoría y la práctica, donde poder aplicar el conocimiento adquirido en el marco de una práctica profesional.
¿A quién va dirigido?
- Estudiantes interesados en el desarrollo de la psicología infantil y juvenil.
- Docentes y profesionales de la educación, los trabajadores sociales, la educación especial, la salud pública y asistencia sanitaria.
- Profesionales interesados en expandir y actualizar sus conocimientos de psicología infantil.
- Padres, madres y otros adultos responsables de la atención de los niños.
- Estudiantes de Doctorado que deseen profundizar en la especialización de la psicología infantil y juvenil.
- Profesionales que deseen conocer y/o ampliar su formación en Psicología Infantil y Adolescencia.
- Docentes y profesionales de la educación, los trabajadores sociales, la educación especial, la salud pública y asistencia sanitaria.
- Profesionales interesados en expandir y actualizar sus conocimientos de psicología infantil.
- Padres, madres y otros adultos responsables de la atención de los niños.
- Estudiantes de Doctorado que deseen profundizar en la especialización de la psicología infantil y juvenil.
- Profesionales que deseen conocer y/o ampliar su formación en Psicología Infantil y Adolescencia.
TEMARIO
Psicología general y evolutiva
Formas de la conducta y la conciencia
Tipos de temperamento
Evaluación psicológica
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia
Desarrollo prenatal
Situaciones de riesgo en la infancia y la adolescencia
Criterios de actuación ante situaciones de riesgo
Principales trastornos de la salud mental en la infancia y la adolescencia
Tratamientos disponibles en la infancia y la adolescencia
Juegos y técnicas para mejorar la autoestima
Formas de la conducta y la conciencia
Tipos de temperamento
Evaluación psicológica
Desarrollo psicológico en la infancia y la adolescencia
Desarrollo prenatal
Situaciones de riesgo en la infancia y la adolescencia
Criterios de actuación ante situaciones de riesgo
Principales trastornos de la salud mental en la infancia y la adolescencia
Tratamientos disponibles en la infancia y la adolescencia
Juegos y técnicas para mejorar la autoestima
SALIDAS PROFESIONALES
Con esta formación podrás ejercer como profesional cualificado en puestos de trabajo de:
- -Educador especializado en la etapa de infancia y adolescencia.
- -Psicopedagogo especializado en la etapa de infancia y adolescencia.
- -Psicólogo/a asesor/a de infancia y adolescencia.
- -Psicoterapeuta infanto-juvenil.
- -Educador/a social de infancia y adolescencia.
- -Tutor/a de infancia y adolescencia.
- -Profesor/a de educación especial.
- -Educador/a en centros de menores.
- -Educador/a familiar.
- -Monitor/a de actividades con adolescentes.
- -Trabajador/a social especializado/a en infancia y adolescencia.
TE RECOMENDAMOS VER TAMBIÉN
En los siguientes enlaces podrás ver programas formativos similares:
UBICACIONES DE NUESTRAS SEDES
-
Albolote
Polígono Industrial Juncaril, C/ Baza Locales 16/17
-
Coslada
Avenida San Pablo 28, Edificio 2, 2º planta
-
Málaga
C/ Steve Jobs, 2. Edificio Excelencia, Parque tecnológico de Andalucía.
-
Zaragoza
C/ Manuel Lasala Nº42, 1ºA.
Opiniones
No hay opiniones registradas para este curso
