Máster en Psicopedagogía - IMF Smart Education

- Proporcionar conocimientos acerca de la neurogenética, la neurobiología de compasión, el desarrollo interior del enseñante, la medición de las capacidades cognitivas, las inteligencias múltiples en el aula, y la identificación de fortalezas.
- Desarrollar un completo programa de contenidos, en el cual se profundiza sobre las técnicas del movimiento, el mindfulness en clase, el papel del liderazgo en la compresión, los principios de la neurología, y el diseño e implementación de proyectos.
- Conocer sobre el análisis de modelos prácticos, los sistemas integrados de gestión, las bases biológicas de los procesos mentales, y la teoría de las intervenciones pedagógicas.

Magíster en Psicopedagogía por la Universidad Internacional del Ecuador

MÓDULO I
- Neurociencia
- Neurociencia
- Neurociencia en la Educación:Neuropedagogía.
- Neuronas espejo.
- Neurogenética en la Educación.
- Neurobiología de la compasión y el altruismo.
- Midiendo la Neurociencia en el aula.
- Neurodiversidad: mente, arte y cerebro
MÓDULO II
- Neuroeducación
- Cómo enseñar Neurociencia.
- Estilos de aprendizaje interdisciplinario.
- El aprendizaje social y emocional en el aula.
- Desarrollo interior del enseñante.
- Integración de las nuevas tecnologías en la Neurociencia-
- Casos prácticos.
- Inteligencia: cómo se miden las capacidades cognitivas.
- Neuroplasticidad: el rol del contenedor.
- Desarrollando las IM en niños hasta los 11 años.
MÓDULO III
- Inteligencias múltiples
- Howard Gardner y la Teoría de las Inteligencias Múltiples (IM).
- Fundamentos de la Teoría de las IM.
- Descripción de las ocho inteligencias y sus habilidades.
- Las inteligencias múltiples en el aula.
- Evaluación de las IM.
- IM: de la teoría a la práctica.
- ¿Qué hace a una escuela inteligente?
- Casos prácticos.
MÓDULO IV
- Proyectos de inteligencias múltiples
- Diseñando el aula
- Casos prácticos de aulas IM.
- Análisis de currículum integrativo IM.
- Creando proyectos IM en tu escuela.
- Conducciones audiovisuales y observación.
- Identificando fortalezas y debilidades IM.
- Casos prácticos de aulas IM.
- Iniciando un proyecto de IM.
- Proyecto final.
MÓDULO V
- Herramientas pedagógicas básicas
- El porqué de las herramientas pedagógicas.
- Técnicas del movimiento: danza.
- Técnicas del movimiento: performance y teatro.
- Técnicas visuales: fotografía.
- Técnicas audiovisuales: vídeo
- Técnicas fílmicas: cine.
MÓDULO VI
- Herramientas pedagógicas avanzadas
- Técnicas naturalistas: ecología, ciencia, cosmos.
- Técnicas intrapersonales: medios de comunicación y redes.
- Técnicas interpersonales: escultura y origami.
- Técnicas musicales: instrumentos y sonidos.
- Técnicas plásticas: dibujo y pintura.
- Construyendo un proyecto con inteligencias y técnicas.
MÓDULO VII
- Mindfulness
- Teoría de las intervenciones pedagógicas basadas en mindfulness.
- Teoría de Mindfulness Based Cognitive Therapy.
- Mindfulness en clase: de la teoría a la práctica.
- Implicaciones del mindfulness en el aula.
- Inicio del Proyecto Mindfulness.
MÓDULO VIII
- Felicidad como producto interior en la educación
- La educación y el bienestar
- La felicidad como producto interior en la educación.
- Desarrollo de centros de educación enfocados en el bienestar de la persona.
- Enseñando a comprender.
- El liderazgo para la comprensión en la educación.
MÓDULO IX
- Neuropsicología
- Concepto e historia de la Neuropsicología
- Bases biológicas de los procesos mentales superiores
- Técnicas de diagnóstico y evaluación en Neuropsicología
- Principios de Neurología para Neuropsicólogos
- Neuropsicología de las demencias
MÓDULO X
- Plan de titulación y sistemas integrados de gestión
- Sistemas integrados de gestión y responsabilidad social.
- Diseño e implementación de proyectos con componentes de investigación aplicada y/o de desarrollo.
- Diseño y redacción de artículos profesionales de alto nivel.
- Análisis de modelos prácticos para el desarrollo del examen de carácter complexivo.